小学作文福利院之行有感28篇(精彩3篇)

小学作文福利院之行有感28篇 篇一：感受到的温暖与快乐

近日，我和同学们去了福利院参观，这是一次非常有意义的活动。在这次参观中，我深深地感受到了温暖和快乐。

当我们进入福利院的大门时，我看到了一些老人和孩子正在院子里玩耍。他们的笑容和开心的神情让我感到非常温暖。我们被邀请进入福利院的活动室，里面摆放着各种各样的玩具和绘本。我们和那些可爱的孩子们一起玩耍，给他们讲故事，一起唱歌跳舞。看到他们开心的笑容，我的心里也变得格外快乐。

福利院的阿姨和叔叔们对我们非常友善和热情。他们向我们展示了福利院的设施和活动内容，还告诉我们一些孩子们的生活情况。我了解到，这些孩子们虽然没有爸爸妈妈，但他们在福利院里得到了很好的照顾和关爱。福利院给了他们一个家的温暖和快乐。

通过这次参观，我深刻地明白到，快乐不仅仅是拥有物质的享受，更多的是来自于内心的满足和他人的关爱。在福利院的孩子们虽然物质上有所欠缺，但他们的内心却充满了快乐和希望。他们通过相互帮助和陪伴，让彼此的生活更加美好。

这次福利院之行给了我很多启发。我要学会感恩，珍惜身边的一切。同时，我也要学会关心他人，用自己的力量为社会做出贡献。我相信，只有用爱心去感染他人，我们的社会才会充满温暖和快乐。

小学作文福利院之行有感28篇 篇二：帮助他人，收获快乐

前几天，我和同学们一起去福利院参观，这是一次非常有意义的活动。在这次参观中，我深深地感受到了帮助他人的重要性和收获快乐的美好。

当我们进入福利院的时候，我看到了一些孩子们正在院子里玩耍。他们的笑容和活力让我感到非常温暖。我们和他们一起做游戏、聊天，我发现他们非常喜欢和我们交流，乐于接受我们的帮助和陪伴。通过和他们的互动，我感到非常快乐和满足。

福利院的阿姨和叔叔们对我们非常友善和热情。他们向我们介绍了福利院的工作和孩子们的生活情况。我了解到，这些孩子们虽然没有父母的陪伴，但他们在福利院里得到了很好的照顾和关爱。福利院给了他们一个家的温暖和快乐。

通过这次参观，我深刻地明白到，帮助他人不仅可以给他们带来快乐，同时也会给自己带来满足感和成长。在帮助他人的过程中，我学会了倾听、关心和关爱。我发现，当我看到别人因为我的帮助而笑得开心时，我的内心也会充满快乐和满足。

这次福利院之行给了我很多启发。我要学会关心他人，用自己的力量为社会做出贡献。我相信，只有通过帮助他人，我们才能真正体验到快乐的力量。我希望将来有更多的机会去福利院，为那些需要帮助的人们带去快乐和温暖。

小学作文福利院之行有感28篇 篇三

小学作文福利院之行有感 第一篇

3月11日下午，图书馆的阿姨们带着我们小青芒俱乐部的会员，来到了城厢镇福利院，给那里的爷爷奶奶们表演节目，给他们捶捶背，敲敲腿，读读报纸杂志，聊聊家常。

这是我第一次来福利院，那里的爷爷奶奶们很热情，我还认识了一个100岁的老奶奶，她很健谈，跟我们讲了她年轻时候的故事，临走时，她突然握着我的手说：“小朋友，下次来你没准见不到我了。”脸上还是那种开玩笑的笑容，可我听着却那么心酸。

还有一位83岁的老奶奶带我和妈妈参观了她的宿舍，宿舍很整洁，是两个人一间的，旁边还有卫生间。老奶奶手很巧，有她亲手做的五颜六色的丝袜花摆在床头，旁边还有她自己亲手织的棉袜。奶奶说，我在这儿是因为怕儿女们担心，儿女们工作忙，来这边有个伴儿，很多同龄人在一起，也蛮好。

坐上妈妈的电瓶车，准备回家时，一位腿脚有点不方便的爷爷，手舞足蹈地对我说着我听不懂的话，突然抓住了电瓶车的后座，我想他是舍不得我们走，我说：“爷爷，下次我们还会再来的。”

和妈妈一路无话，快到家时，妈妈突然问我，妈妈以后也要去福利院吗？我也不知道，不过我跟妈妈说，无论我工作再忙，一定回来看你，不论你在哪儿。

小学作文福利院之行有感 第二篇

前几天，我和周永怡、李巧、李勇、王波一起去福利院看望孤寡老人，爷爷奶奶们常年住在福利院，很想念亲人，但是亲人子女有因为各种原因不能常来看他们，有些老人家成了孤家寡人，他们很需要人们去关心他们，给他们带去欢乐。走进大门口就听见爷爷奶奶们的爽朗笑声和热烈的掌声。

我们几个小伙伴都各有才艺，先是由李巧和王波表演了精彩的相声节目，笑声和掌声充满了大厅。接下来是周永怡表演魔术，她可是我们班的魔术大师。最后由我表演我最擅长的拉丁舞，恰恰恰，我很认真的表演，都差不多忘了自我，最终赢得了爷爷奶奶们的热烈掌声，能得到老人们的认同和鼓励使我觉得心里暖洋洋。看见爷爷奶奶们很开心，我也很开心。

这次活动让我感受到了很多东西，看望老人家，给他们带去欢乐也是我自己觉得快乐无比，深刻的体会到了助人为快乐之本这句话的含义和精神。同时我也觉得这些老人家的子女有点可恶，中国是礼仪之邦，讲究忠孝礼义，他们居然忍心将自己的爸爸妈妈丢在福利院，天下父母养育之恩大于天。这些人的所作所为实在令人寒心，希望以后还有机会来给老人家表演节目，抚慰他们的.心灵，给他们带去欢乐。

小学作文福利院之行有感 第三篇

记得小时候看到被抛弃的孤儿在冰冷的路边哭泣，我也想跟着他们哭。看着那一颗颗晶莹剔透的泪珠从他们的脸颊上一直滑落到地上，再看着他们那快要闭上了的眼睛里充满了哀伤，我似乎又听到位了他们的灵魂在向我诉苦。正是他们，让我有一个梦想，长大后去当一名体贴的儿童福利院院长。

2035年的夏天，我建造了一家儿童福利院，把被抛弃的孩子送到这里来，为他们提供一个温暖的避难所。

我看着他们一个个露出了微笑，我突然想让他们变得跟我一样健康，于是我开始发明。我想起为他们上课时，他们总会遇到困难，于是发明了3种小型机器人。

第一种是专门为看不见世界的孩子设计的。这种小机器人身上会挂着一副耳机，如果我有题目出现在投影上面，他们看不见，这种小机器人就会伸出又细又长的手臂帮助他们戴上耳机。耳机会把题目自动播放一遍，他们就能思考，然后把答案告诉我。

第二种是为了不能说话的孩子设计的。这种小机器人有一个小小的感应器，在他们想回答问题时，小机器人就会伸出小小感应器，放在他们的手上，然后把他们想说的发给我。

第三种是为听不见声音的孩子设计的。这种小机器人会把我说的重要的话打印在一个显示屏上，让他们能看见。

当休息时间到了，他们便开始玩耍了。不过，他们可不像别的孩子一样玩玩具。我会让他们比赛，比如绘画比赛，让你画一些不可思议的画，也就是看谁想象力丰富，最好给画配上一个小故事，以这种形式让孩子爱上学习。

2035年，我做着一个幸福的福利院院长。

小学作文福利院之行有感 第四篇

暑假的一天，我和妈妈去常州市儿童福利院看望那些无家可归的小朋友们。

来到福利院附近，远远看去，感觉福利院就像一个幼儿园，外墙上画着许多色彩鲜艳，内容有趣的儿童画。走进福利院的大门，看到有几个老师正带着一群小朋友在广场上玩。他们大多都很小，估计只有四五岁的样子，只有几个较大的孩子，每个大孩子身后跟着几个小孩子，有的小孩子的手里拉着一个“玩具”，用绳子将易拉罐串成一串在地上拖着走，发出“哗啦，哗啦”的声音，孩子们听到了发出“咯咯”的笑声。

这些孩子都不怕生，可能经常有社会上的人来看望的关系，他们看到有人靠近，都向我们展开了灿烂的微笑，有的小一点的孩子，甚至张开双手要大人们抱抱。我心里想，他们虽然是无家可归的孤儿，可是欢乐比我们还多啊。可是我再仔细观察了一下，发现他们都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一样有豁口，有的四肢有残疾，有的表现出跟他的年龄不一样的智商，流着口水傻傻地笑。他们的大人肯定因为他们的这些缺陷所以才残忍地抛弃了他们，我心里不禁生出了深深的同情和怜惜。

接着福利院的管理员带着我们参观了孩子们生活的区域。只见每个房间都铺着厚厚的`、五颜六色的海绵垫子。在房间和走廊的墙上都安装了扶手，方便那些行动不便的孩子们行走。有的房间孩子们正在安安静静地吃点心，有的房间孩子们正在听老师讲故事，有的房间孩子们正在开心的做游戏……没有一个孩子在哭闹，跟我以前的幼儿园比起来，他们显得更安静、更懂事。

我们经过一个房间，看到里面有很多器械，房间里还有一个像浴缸一样的东西，工作人员介绍，原来这个房间是用来帮助一些有残疾的孩子进行康复训练的。最后，我们还参观了孩子们睡觉的地方，只见床铺整整齐齐，房间的每个角落都干净整洁。我相信，在这样的环境长大的孩子，一定是健康而快乐的。

晚霞映红了天空，我们依依不舍地离开了福利院的孩子们。我想他们虽然不幸地被家人遗弃，可是幸运的是他们在政府和社会的关心、爱护下，一定会健康成长的。

小学作文福利院之行有感 第五篇

这个周末，我和妈妈一起去了青岛市儿童福利院，很久以前，我就一直想去福利院陪陪小朋友们，今天终于可以去了！

为了去福利院，我和妈妈一大早就来到文具超市给小朋友们精心挑选礼物了。来到超市看到了各式各样的商品，我顿时昏了头，不知道该买什么好了。最后在妈妈的帮助挑选下，我们买了50盒水彩笔和30盒橡皮泥，因为这些东西有利于加强他们的动手能力。

盼望着，盼望着，我们终于来到了福利院。在院长阿姨的带领下，我们来到了小朋友们的教室外，他们正在看电视啊！我看他们十分高兴不由得也想去陪他们玩了，于是我问道：“院长阿姨，我可以进去陪他们一起玩么？”“这个不行啊，因为最近感冒的人比较多，所以这次不可以跟他们近距离接触了。”“哦，这样啊。那他们怎么好想看不到我们呢？”“因为这里的玻璃都是经过特殊加工的，外面能看见里面，但里面的小朋友看不见外面,这样做是为了在有人参观时让里面的孩子们不要有不舒服的感觉。”院长阿姨向我们解释。

随后院长阿姨又带我们参观了整个福利院，我看到这里的小朋友们的生活环境是那么得温馨，那么美好。有单独的语言诊疗室、作业治疗室和引导式教育室等布置得十分梦幻的教室，而且还有爱心企业家为他们捐献的游乐场。他们不仅生活的环境好，照顾他们的阿姨也是非常温柔、细心，时常还会有一些爱心人士来关心他们。

这次虽然没能陪小朋友们一起玩，但是看到他们一个个生活的都是那么快乐、开心，又有那么多人关心着他们，我的心里还是很高兴的。

小学作文福利院之行有感 第六篇

今天，在老师的带领下，我们08生技班的全体同学怀着好奇心与渴望的心情来到了天津市儿童福利院，当我们的车缓缓驶进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。

在院长的指引下我们把车上的捐赠物资送进了他们的办公室，我们一放下物资就迫不及待的走到了儿童活动区。在那里我第一次看见福利院的孩子，发现他们的眼神中充满了兴奋与渴望，当我们张开双手蹲下时，他们会跑到我们的怀抱中，有的孩子会伸出双手，呈希望让人拥抱的姿势。感受最深的是这里的孩子真的很需要爱，哪怕只是一个拥抱。大家来到孩子们身边，和孩子们一起聊天、做游戏，并把自己精心准备的小礼物送给他们，活动区里热热闹闹，到处都充满的爱的空气。他们虽然失去父母，是福利院的老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们的心里难免会有一些阴影和缺失，然而这些缺憾需要我们每个人去帮助他们弥补，让他们得到更多社会的大爱。当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都会成为对社会有用的人才，祝福他们。他们是不幸的，同时也是幸运的，每个院里的教职工对孩子关切和澄澈的眼神，对福利院护理工作恒久不变的热爱，让我感受到一种震撼心灵的力量。在这里，我从那些“妈妈们”身上学会了细心、耐心和爱心，她们竭尽全力照料着孩子们，让我对这些“妈妈们”充满了钦佩之情，在那里到处充满着爱。同时从福利院工作人员那里，我学到了一种工作态度。随后院长还带领我们参观了院里的书屋、儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、等地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不禁感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。

离开时，我们带着不舍和祝福，希望我们有机会再去那里，奉献我们微薄的力量。虽然短暂的实践已经结束，但这段经历使我终身难忘，这些收获也使我受益终生。社会上还是有很多弱势群体需要我们的帮助，需要我们的关心。我们在开心生活的同时，也别忘记了奉献自己一点爱心给这些孤残儿童，给他们鼓励，教他们一些生存技能。只要奉献一点点，孩子们都会无比开心、无比幸福。让我们也牢记_主席的一句话：使残疾儿童和其他小朋友一样，在祖国的一片蓝天下健康幸福的成长。

小学作文福利院之行有感 第七篇

寒假开始不久，在班主任的带领下，我们班30多名同学走进了福利院，慰问了福利院的儿童。

十几辆车经过颠簸，抵达了福利院。进入大厅，穿过走廊，走进休闲厅，十几名儿童正在玩耍，他们当中有的脸被烧坏了，有的因先天性疾病成了三瓣嘴，有的腿折了。慰问正式开始，先是由福利院方的代表讲话，她简单介绍了福利院孩子们的学习及生活情况，并对我们的到来表示热烈欢迎，给孩子们带来的各种学习用品及生活用品表示真诚地感谢。接着，由我班班主任王丽君老师代表讲话，她一方面鼓励这些孩子们要振作精神，努力学习。

另一方面对我们这些正常的孩子们也提出要求，就是要好好珍惜现在每一天。为促进双方友谊沟通，我班也由几位同学代表演出自己的绝活。自由沟通开始了，我与一位三瓣嘴儿童交流，一开始她有点害羞，不太敢说话，只是点头、摇头。我突然发现父母因孩子先天性疾病，狠心地将自己的孩子抛弃，使她们从小缺少父母的爱，使她们内心变得自卑、害羞。当时，我内心真的是百感交集，一方面同情他们，另一方面痛恨这些不负责任的父母们。但人世间处处充满爱，是社会福利院的工作人员们默默无闻地为这些抛弃的孤儿们日夜操劳着。白发姑娘登场了，她得了一种奇怪的病白发病，虽然她身体残疾，但她很有志气；虽然她见不得光，但她的梦想是当一名歌手。她拉着我们去看她弹钢琴，那优美的音符从她指尖划过，如果不是我亲眼所见，我真不相信眼前这位残疾姐姐她竟只学两年就达到了七级水平！

我拉着慰问的儿童嘘寒问暖，她渐渐与我比较熟了，渐渐地开始说话，但她的口语不太好，看看表，我们要结束这次旅途了，临走前，我拉着她的手告诉她：你要好好练习口语，好好学习，争取更优异的成绩。我冲她笑笑，她也冲我笑笑。这次慰问福利儿童之旅圆满结束了，我希望她会成功，会圆了她的歌手梦，会好好学习，把口语讲得更流利，努力学习，争取成为国家的栋梁之材，为国家建功立业。

小学作文福利院之行有感 第八篇

今天，我和妈妈还有中国石油的爱心志愿者们一同去菏泽福利院看望那些没有爸爸妈妈的孤儿们。

到了福利院，好多比我还小的孤儿们看到前来看望他们的叔叔阿姨们激动得手舞足蹈，搂着我们亲个不停，看到这一幕我在一旁偷偷地掉下了眼泪，心想：他们是多么渴望得到父母的关爱啊！福利院的院长首先带我们去了宝宝区，这里都是身患疾病在做康复的宝宝，别看他们有的残疾，有的被病魔折磨，但他们顽强的生命力让我们感动，一位大点儿的宝宝还给我们背起了三字经，真是太了不起了！

我们又来到了小朋友的学习区，那里的孩子见我们来了，热情地给我们跳起了舞蹈《小苹果》。他们虽然大部分身患残疾，但他们的舞蹈却是热情又激昂，让我们十分佩服。还有一个非常矮的残疾小朋友给我们背起了诗歌，他的脸上充满了阳光，我也从他的身上感受到了生命的力量。我禁不住问他几岁了，他说十一岁！十一岁的孩子还不如两岁的孩子高？真是不可思议！况且他们还是没有爸爸妈妈的孤儿，可见他们的生活是多么艰难啊！以后，我一定好好学习，我也要用我自己的能力去帮助这些孩子们，给他们献出爱心，让他们快乐地成长。

回到家，我的心久久不能平静，福利院的孩子们太可怜了，想想自己：那次我放学回到家，吵着要吃鸡蛋，妈妈做好了，我又不想吃了，就把鸡蛋偷偷扔掉了，回想起这件事，我真后悔。跟福利院的孩子们比起来，我真是太幸福了。

我一定要珍惜这美好的幸福生活，好好学习，孝敬父母，做父母的好孩子，将来有出息了也为福利院的孩子们献出我的爱心！

小学作文福利院之行有感 第九篇

今天上午，我去了一趟福利院，干啥，参加活动。

在上午9：30分左右，我和妈妈风尘仆仆的赶到了福利院门口在那里已经有一些小朋友在那里聚集了。一位阿姨好像是福利院院长，正在那里大声的讲规则。只见她面带杀气的道：“待会你们上楼，将会领到一名小孩，你们上午就将带着他们。记住，是一人一名，你们不准乱跑，如果你们谁丢下他们或者是让他们受伤的话，嘿嘿……”说到这里，这位阿姨的脸上露出了一个灿烂的微笑，但她的眼中那个不怀好意而且带着阵阵杀气的目光让我的脊背一阵发寒。不由自主的点了点头。那位阿姨见到我们如此听话，声音中便也缓和了一点：“很好。”接下来便是上楼领养了，阿姨带头上楼，我们一个个紧跟而上。

到了那里，我被分配到了一位不能跑但很安静的小孩那里。只见他的全身好像受的只剩下皮包骨头了似的，只剩下一层皮紧紧包裹着他那幼小的身躯。我一见到他，便产生了一股同情之心，我慢慢的拿出了一本书，教他辨认动物，植物。虽然他不能跑，但是，我教他的东西，他半个小时便掌握了。我不禁有些惊讶，要知道，他才三岁啊。我们又玩了一会，便到了吃饭的时间，这时，让我更惊讶的事发生了。他见了饭，拿起勺子就吃，以至于在旁边严阵以待的我惊得目瞪口呆。

福利院的孩子，虽然被人所抛弃，但是，上天关闭了他的一扇窗，却又给他打开了一扇。从而不会断绝他的全部希望。那么，作为父母孩子的我们，又该做些什么？

小学作文福利院之行有感 第十篇

暖风，吹进了儿童福利院中。儿童福利院坐落在信河街飞鹏巷那狭小道路的旁边。受到‘‘小蔡猪猪’’的邀请，我们一家人迫不及待地跟着南浦小学三年级的刘老师与她的学生们一起走进了儿童福利院。

我们带着那份沉甸甸的爱，提着大包小包，走进了福利院。保育员阿姨李娜带着三个可爱的小朋友下来迎接我们，有两个女孩，一个男孩，男孩穿着黑色衣服，灰色裤子，手里拿着一个绿色的玩具。两个女孩中大一点的穿着黑色的连衣裙，小一点儿的穿着绿色的连衣裙，很是可爱，不过，他们都是残疾的孩子。

随着保育员阿姨上了四楼的宝宝区，这里生活着0－3岁的孩子。我们各自选了一个小宝宝，拉着他们去活动室玩去。听阿姨说，他们有的得了心脏病，有的骨骼不好，有的是脑瘫，有的不能走路，有的是唇裂患者，还有的眼睛失明……有些孩子表面上看上去是完好的，但身体内部却有些缺陷。这群孩子中，让我印象最深的是我照顾的孩子——琼。

琼是个看上去三岁左右的女孩子，她表面看上去是健康的，可是她得了严重的心脏病，只有一半的心室，随时可能离开这个世界。但是，她拥有一张无比可爱的脸，明亮的大眼睛，小且挺的鼻子，细滑白嫩的皮肤上有着几粒被蚊子叮过的红包。她虽然不说话，但她会用眼神跟我对话，让人禁不住喜欢上她。

琼刚开始，轻轻地握着我的手，让我带她去滑滑梯，去骑木马，经过一段时间，她便紧紧地握着我的手了。吃饭时,我给她喂饭，琼刚开始可能认为饭饭不好吃，都不想吃，经过我的鼓励，终于琼大口大口地吃起来了，连我都忍不住流口水了。

快十一点半了，琼要去睡觉了，我也要走了。我发现，琼在跟我告别，跟我再见的最后一刻，她终于向我露出了微微的笑容。

我们生活在同一片蓝天下，共同分享太阳的明媚，月亮的温柔。不管外国人还是自己国家的人，不管残疾人还是健康的人，不管贫穷还是富裕，不管儿童还是成人，我们生活在同一片蓝天下，人人都是平等的！像这些有残疾的人，我们更应该关爱他们！想想自己，那么健康，那么幸福，有那么多的人关爱我，我想对大家说：“谢谢你们关爱我，让我快乐、健康地成长！我一定要有一颗善良、会关爱他人的心！也希望福利院的孩子们能在各方爱心人士的帮助下健康、快乐地成长！”

小学作文福利院之行有感 第十一篇

在这个世界上有多少孩子因为四肢不全被父母遗弃？有多少孩子因为迷路走散和父母失去联系?又有多少孩子因为种种原因难以与自己最最亲爱的父母团聚?他们没有亲人，没有依靠，没有一个温暖的避风港湾。他们像一只只断翅的小鸟。像一个个断线的风筝，像一条条随波逐流的小船，那样无助，那样无奈，那样可怜。但是现在祖国强盛了、富裕了，随着一个个儿童福利院的建起，那些无依无靠的孩子终于有了他们温暖舒适的小窝。

一天，老师带我们去福利院。同学们非常兴奋，非常热心，个个拎着大包小包，背着大兜小兜。里面装着图书、衣服、文具、食品……大家都怀着同样真挚的祝福，给那里的孩子带去关心、带去微笑、带去祝福、带去温暖。

“看！福利院到了！”大家激动地奔出车门，终于来到了盼望已久的地方。我们在老师的带领下来到福利院大楼。哇！这里设备齐全、温暖舒适，有一种家的味道，有一种家的感觉。我们来到二楼，透过玻璃看到几十张床整整齐齐地排列着，有些孩子还在熟睡，有些孩子已经开始了新的一天的快乐生活。从他们的微笑中可以看出他们的可爱与快乐，但是我还是隐隐觉得他们是那么可怜。他们有的是脑瘫，有的是聋哑，有的是唇裂……这些可爱的孩子是多么不幸，身体上的缺陷让他们早早地成了孤儿。可怜天下父母心。父母怎么能抛弃自己的亲骨肉呢?孩子有残疾。更需要父母精心的照顾和培养，而不是抛弃。

队伍慢慢地向前挪移着，那些孩子纯洁无邪的笑容深深地印在我的心里。他们的笑是那么甜蜜、那么可爱。随后我们又来到一间大教室，这里的孤儿都有不同的残疾，他们的不幸让我对他们充满了同情。我坐到他们身边，和他们交谈，想知道他们心中的感受。交谈中，我感到他们的生活很愉快，也很充实。他们虽然有残疾，但心灵却是那样纯洁、美好。当他们收到好吃的、好喝的、好玩的东西时，都要和伙伴们一起分享。这里的孩子不仅懂得有福同享，而且懂得回报。当我帮助一位小弟弟剥开糖纸时，他显得十分高兴。马上送给我一支棒棒糖。还有一位小弟弟两次把牛奶放入我的手中，他好像不会讲话，但不断地用手势告诉我怎样喝，我被他的真心实意所感动。看到这些可爱的孩子们那么懂事，我感到十分欣慰、十分快乐，我真替他们感到高兴。

看到这些孩子生活得还不错，我们的心也就踏实了。我们依依不舍地离开福利院，踏上了回校的路途。在路上，我想了很多很多，但我最希望的是怎样让这些孩子在广大市民的帮助、关心下茁壮成长，让他们拥有一个充满幸福、充满亲情、充满友爱的童年。让他们拥有一个充满阳光、充满快乐、充满自信的人生！

小学作文福利院之行有感 第十二篇

星期六上午，我和杨思颖在班主任余老师的带领下去福利院慰问孤儿。

一路上，我兴奋地哼着歌儿，不停地想福利院到底是什么样的。里面是不是许多孤残儿童……不一会儿，就到了福利院。一座五层小楼房，就是孤儿们生活的地方。

福利院的叔叔热情地接待了我们，走上二楼，他摆摆手轻声地对我们说：“小声点儿，他们睡着了。”我看见许多小朋友躺在床上，是那么安静，那么甜蜜。

紧接着来到四楼电脑室，另一些小朋友正在利用电脑认真学习。福利院的叔叔告诉我们，这些都是国家、市委、区委和爱心人士捐赠的。我们拿出早准备好的《儿童百科全书》、《十万个为什么》等书籍和小汽车、芭比娃娃等玩具，还有许多食品。几个小朋友连忙说：“谢谢余老师，谢谢你们关心！”我们说：“不用谢，我们会常来看你们的。”小朋友们笑得合不拢嘴……

我们离开时，每个小朋友争先恐后出来送我们，脸上洋溢着欢快和幸福，依依不舍地挥着小手。

走出福利院大门，此时明媚的阳光正普照着每一个角落，院子中的五星红旗正在风中飘扬。回城途中，我的心情久久不能平静。同在一片蓝天下，我们品味着父母的呵护，享受着老师的关爱，怎能不珍惜这亲情，怎能不珍惜这师生情？希望更多的人用温暖的爱共同呵护这些“坚强”的幼苗……

小学作文福利院之行有感 第十三篇

我第一次去孤儿院，在那里我看到很多被父母遗弃或者失去父母的孩子，他们年龄最小的只有4岁，最大的10多岁。这些孩子大多数是带着些残疾的，但是他们也是鲜活的生命。

孤儿院的护理不太多，所以孩子们很多时候是没有太多护工去精心照顾他们的，当我们进去一个大房间的时候，我看到一群孩子向我们扑过来，嘴里边都喊着阿姨，叔叔，让我们抱抱，很热情，很亲切。我当时看到孩子们的时候我惊呆了，我有些害怕。不是他们的热情吓到了我，是他们的面部表情和体态吓到了我，他们有的咬着指头，有的嘴里躺着唅拉子，奇怪的是很少有哭的。他们穿的很干净，我做了一下自我缓解，调整了一下自己的心态后好多了，我们大家都在轮流的抱着一个又一个的孩子。我做在了一边，自己看着孩子想了很多很多，眼泪不停的就留了下来，这时有个女孩过来和我说话，女孩问我“阿姨怎么了？为什么要哭”？女孩看上去智商还可以，就是肩和腰有些问题，我回答她：“没事的”。我们就一直聊一直聊，她很安静，很稳重，也很懂事，因为其他孩子们都在抢我们拿来的饮料和吃的，我问她：为什么不去和小朋友们一起吃去，她说：“等小弟弟小妹妹吃完的我在吃”。多么感人的一句话啊！多么懂事的孩子啊！为什么会遇到这样狠心的爸爸妈妈哪？在聊天过程中我得知，女孩是弃婴，女孩说：“我不想要爸爸妈妈，他们不要我了”。我心如刀绞，同时也想起了我的儿子，我的儿子也11岁，每天高高兴兴的上学，每天在我面前妈妈长妈妈短的。和女孩同岁，同样11岁的孩子不同的命运，我能为女孩做些什么？我们能为孤儿院的孩子们做些什么？

回来在我们这个群里聊天，她们问我们去孤儿院有什么收获，提到孤儿院那些孩子，我忽然就那么清晰地想起了那个女孩的笑声和她的话语，原来，每一个人的心底都会有一些柔软的地方，一不经意，便会被触动，就像我们说的一样“这些孩子他们缺吃少穿，他们衣不过体，他们生活苦楚，但他们缺少幼儿的本性，他们生活如绿薄冰，看人眼神看人脸色，没有童真的笑，没有绚烂的梦，没有可以让人留恋和回忆的童年。谁无童年？谁无梦想？年少童稚的心灵需要的是无拘无素的游戏和天真无邪的笑，希望我们能给予”

我觉得我们给孩子们带去的，不仅仅是短暂的快乐和温暖，而是要让他们学会一种心态，在没有人帮助他们的情况下，也能坚强快乐的生活下去的一种理念！希望通过一种契合的方式和孩子们沟通！希望能通过一种理性的方式帮助到他们，希望他们能够完全的自立！其实在这个群里的人大概都没有做志愿者组织的经验，因此尽管有一个美好的愿望，却是不知该怎么行动，所以请大家原谅我们对大家的热情和爱心的“冷落”，还好我们都有一颗真诚的心，现在又有了一个群，我们可以共同商讨我们该怎样把我们心底的那些关爱和善良展示出来，所以，请，大家把自己的想法和建议在这里说出来，让我们尽快地行动起来。

相信只要我们用心，我们一定会做好的！

“敬老爱幼”是我国的传统美德。20xx年xx月xx日，xx组织了一次义工活动，这次活动不同往常，组织大家去慰问xx福利院的小朋友。因为是慰问孤儿不是娱乐活动所以不需要人太多，两家店共有20多人参与，并准备了一些学习用品及玩具等慰问品。

在xx领导的带领下，我们一行带着“关爱儿童奉献爱心”的心情乘坐着我们的“专车”公共汽车出发了。孤儿院不在xx市里，我们对那边不是很熟悉，比我们想的到达要快很多，当我们走进福利院大门时，福利院的教职工早早地等在门口，热情地接待了我们。在福利院工作人员的指引下我们把提前准备的慰问品送进了他们的教学楼，我们放下物资后工作人员带领小朋友们来和我们见面。见到孩子们我很惊讶！因为一想到最小的孩子竟然才2岁左右，最大的也不过10多岁，他们都那么可爱，那么天真，有一些也有一点残疾，但是孩子确实很让人心疼！我们把带来的学习用品及玩具分别发给小朋友们。孩子们都很乖，一个个都用笑容表达着喜悦及感恩之情，看着孩子们可爱、真诚的笑脸，大家感到无比的欣慰。

接着工作人员领我们参观了院里的书屋、课堂、康复室、娱乐室、医务室、心理治疗室等很多地方。那里的环境远比我想象的要好得多，不仅感慨世间还是有爱心的人多，是那些充满爱心的人，撑起了福利院儿童的一片蓝天。虽然他们有一些是残疾儿童，有的患有重大疾病，但他们一个个都活泼可爱，充满童真。

在我们走进一间教室的时候，孩子们还为我们表演节目，表达他们的喜悦、感激之情，当其中一个智障儿童唱起那首《我的好妈妈》的时候，在那歌声的旋律中，许多同事都禁不住留下了眼泪，为孩子们不幸的遭遇感到痛心。其间，工作人员还给我们讲述了其中几个孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一种说不出的心痛，同时，我们也深深的感到，福利院的孩子们需要的不仅仅是几个人，几个单位，几个团体的一时关爱，他们需要的是整个社会的关心和呵护，不仅是物质上的援助更多的是精神上的关怀，在活动的最后，我们跟孩子们合影留念，依依惜别。

通过此次活动，不仅提高了大家的思想品质，还给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。大家献出了爱心，收获了真诚，更学会了感恩，只有奉献爱才能更好的收获爱，世界需要爱，社会需要爱，人与人之间更需要爱，我们会继续关注社会公益事业，让爱心永远传递。

近日，xx组织了一次活动——参观福利院。通过这次活动，我有机会零距离地接触我国的福利院，并对其所代表的社会弱势群体有了一个初步的认识。

当我们来到福利院时，里面的孩子们，大都在玩耍。看到我们的到来，他们纷纷笼络过来。据了解，儿童福利院工作是我国儿童工作的特殊组成部分。儿童福利院和其他也监护养育部分儿童的社会福利院监护养育的儿童主要是因天灾和不可预测事故失去双亲的孤儿，同时也监护养育因身患难以完全康复的智残、肢残等重残或因严重疾病而被父母遗弃的儿童。可以说，跟其他生活在家庭怀抱中的儿童相比，他们是不幸的。

进入园内，孩子们面对这么多的陌生人，开始时显得有些拘谨，但很快，便与我们打闹起来。不到半小时，他们便与我们融为一体了。大家用各种方式相互交流起来。通过一段时间的观察，我发现了园内的一些问题：首先，孩子们普遍缺乏爱心。当我们拿出随身携带的糖果时，他们往往会成包地抢去，而且极少与其它小朋友分享。其次，孩子们大多是独来独往，极少与其它小朋友共同玩耍，个别小朋友还存在不同程度的畏惧感，总是躲在角落等不引人注目的地方，并紧紧抱住自己的物品。最后，我发现园内游乐设施偏少，场地和工作人员都紧缺。整个上午，我看到工作人员都在十分忙碌地干活：打扫卫生，清洗衣物，准备午餐……

据悉，我国儿童福利院的经费，是以国家和地方财政拨款为主，集体集资、发行福利彩票及社会捐助为辅。由于我国的社会捐助机制尚处发展和完善阶段。因此，经费主要还是拨款。而这一切，则不可避免地限制了我国福利院工作的进展。

离开福利院时，我们的心情都有些沉重。这时，xx部的同学告诉我们，这次活动的意义在于引导大家关注与支持社会弱势群体。近年来，随着我国市场经济的进一步发展，社会弱势群体及其问题日益凸显，并引起了社会各届的广泛关注。查阅相关资料，我了解到，我国现阶段社会弱势群体的构成情况比较复杂，主要是由贫困者群体、失业者群体、残疾人群体和老年人群体组成。同时，我也认识到：弱势群体问题的日益严重，违背了社会公平原则；而其存在与贫困化，也不符合我国社会发展的根本目的；该问题若不能有效解决，势必会影响我国政治稳定和社会发展。因此，我们必须要重视并设法解决该问题。

首先，强化政府的社会政策支持，发挥政府的主导作用。其次，要积极发展社区服务，大力辅助政府相关方面的工作。最后，要充分发挥社会＂社会第三部门＂的社会支持作用，如创建各种团体和基金会，为弱势群体服务。我坚信，在政府的努力和社会各界的大力支持下，弱势群体的社会保护和社会支持问题一定能得到有效解决，我国的社会安定和国家的长治久安也将得以实现！

以上是我参观福利院的一点收获。最后希望党组织加强对我的培养和教育。

小学作文福利院之行有感 第十四篇

x月x日，我们一行十余人驱车一个半小时来到了某儿童福利院，为孩子们送上了卫生用纸、纸巾、衣物、纸尿裤等生活用品。

福利院负责人带领我们看望了刚刚午睡起床的孩子们，并一一介绍了他们的情况。看到这些因各种疾病被父母遗弃的孩子，我的心情特别压抑；看到孩子们在福利院爱心妈妈的悉心照顾下快乐的生活和在社会各界爱心人士的关爱中健康的成长，我为他们特别高兴……

我们每一年都参与献爱心捐款活动，像这样走进福利院献爱心还是第一次。近距离的接触这些需要关爱和帮助的残疾儿童，心情很不平静。当我抱着这些残疾孩子时，当我和他们在一起玩耍时，我的感受很深，这些孩子虽然遭受到了被亲人遗弃的不幸，但是在众多爱心人士的关心帮助下能够正常的生活成长又是幸运的。尤其是近距离的接触福利院的工作人员和志愿者义工，看到他们平日里所付出的辛勤劳动，看到他们对孩子的细心呵护和发自内心的和关爱，他们的爱心行动深深地感染着我，教育着我。

坐在回程的车上，脑海里满是在福利院的情景，想着有这么多的爱心人士送衣送物关心着他们，在生活上他们不会缺失什么，但是孩子们在心理上和精神上的缺失是要我们大家特别关注的，这就需要你，需要我，需要我们大家献出爱心共同努力帮助孩子们，让他们在社会主义大家庭里健康快乐的成长。

小学作文福利院之行有感 第十五篇

早晨的阳光拨开了我的双眼，清亮的鸟鸣充斥在我耳际，在家委会的带领下有秩序地开展了儿童福利院慰问活动。

我们一行16人上了台阶，到了儿童部。迎接我们的是一阵哭声与热情的院长。这个地方似乎让人感到有点窒息与浓浓的忧郁。进入活动室，我的眼神大致地扫掠过这个谈不上偌大的地方。十几个孩子端坐在十几张凳子上，仿佛是一个个等候我们的小绅士。一个身穿橙色衣服的小男孩，请我们坐下。他的身体很健全，眉宇之间萦绕着一股灵气。

慰问品箱子堆里面的食物一个个迫不及待的跳了出来。跳到了他们的手中。我们个个找好自己的伙伴，喂它们吃东西，与他们做游戏。可我的目光却游离在他们之间，寻找着我的伙伴，呵！我没找他，他自个儿却是上门来了，哟！这个朋友还挺识货！看中了我手上的电话手表，我无私的把手腕上的电话手表贡献给了他玩。大概是她第一次见到吧，一会儿点点那个，一会儿按按这个。

其他同学似乎也跟他们玩的更嗨，整个气氛十分融洽。看a同学与那位女孩子玩起了小火车。这些孤儿院的孩子似乎并不怕生，可能因为他们缺少依靠吧！有好几次，那些福利院的孩子们也都主动跑过来与我一起玩耍。从我们班里的同学口中得知我是我们班里的小发明家时，他们便拿起有些坏的玩具，让我帮他们修一修。

在欢声笑语中，我们结束了这场慰问。

小学作文福利院之行有感 第十六篇

绿风揉碎了一池春水，残红轻飞于一片枯黄，残月斜挂在一缕云端。美丽的残缺，于美丽的完整，更有说不清的哀婉，让人沉醉其中。

“哈哈哈……”传来一阵儿童银铃般的笑声，哦，原来是福利院的小孩正无拘无束愉快地玩耍。今天，我和同学，老师来到福利院，想关爱儿童，奉献自己的一份心。

大家拎着大包小包的，跨进福利院，纷纷迫不及待的想和孩子们玩耍。在老师和院长说明后，院长首先带我们来到了婴儿房。

跨进婴儿房，一顾清新的空气扑面而来，我不禁为这里的孩子感到安慰：虽然他们被父母抛弃，但也算找到了一个避风港。“大家看这，这是……”院长向我们陈述着这些孩子的由来和症状，我心中不禁一阵抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟还感受不到父母的疼爱。唉，我唉声叹气的摇了摇头。

看着这些儿童，本应该在温馨的家庭里无忧无虑的成长，却被父母抛弃。本应神采飞扬，却眼神黯淡。不过我却从黯淡而又坚定的眼神中体会到了无法用语言表达的另一种情感。我百思不得其解。

迷惑中，我们来到了大孩子的教室，这些孩子蹦蹦跳跳，犹如小天使。这时，有一个孩子步履蹒跚地从我身边走过，看得出，这孩子脚不太方便。但是他却依然向前方走去，从他的眼神里，我读出了一种坚强不屈和不服输的坚忍。我顿悟：残缺也美丽。

看着这些孩子，我读出了残缺之美，也深深地体会到了幸福之感。

回家后，从窗外望去，夏日的傍晚，火红的落日给这世界笼上了金纱，就连天边的云彩也被这落日柔柔的染上了颜色，想起了那句诗“夕阳无限好，只是近黄昏。”看了看作业，打一个哈欠，伸一个懒腰，平静的把它收拾好。爸爸的电话再次响起，让我自己吃饭，再叮嘱我一些鸡毛蒜皮的小事，然后便挂了电话。我想我是喜欢这样的“电话陪伴”，这样让我觉得无时无刻有一个人在惦记着自己，吃完饭不久后爸爸便回来了，翻了翻我的作业，便躺在了床上，刚躺下没多久，妈妈来了，伴随着谈话声，淡淡的和谐美好的氛围渲染开来。没有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下来，但是在米黄色灯光映衬下的小屋显得温馨而平静，父亲一边给我念叨家常一边把温开水递给我，父亲的脸上似乎还余着年轻的气息，但我知道我在长大，父亲在老了，母亲也是。“没有比腿更远的路，没有比爱更暖的天堂。”每个人都过着平常的生活却拥有着不同的温暖，而我的家庭给我的温暖是因为从未离弃的陪伴。

小学作文福利院之行有感 第十七篇

暑假里的一天，妈妈带着我和几个好朋友们一起去长沙市福利院看望小朋友。

来到福利院，我们先向在那里工作的叔叔阿姨问好，在他们的带领下一边参观福利院一边听取相关注意事项，然后开始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏，有的玩布娃娃，还有的下跳棋，妈妈则忙着把买来的玩具和零食送给那些孩子们。这次来福利院我们每人都准备了节目，好朋友小希第一个上台表演，她讲的故事有时让我们哈哈大笑，有时让我们胆战心惊，还让我们学会了很多道理。接下来轮到我给大家表演魔术，我拿出事先叠好的报纸往上一扔，几朵鲜艳的小花飞上了天空，接着我又拿出一个皮球用力往下一拍，瞬间变出了很多五彩缤纷的糖果。我把“变出来”的小花和糖果都送给了福利院的小朋友，他们也回报给我阵阵热烈的掌声……让我印象最深刻的节目是一个叔叔施展催眠术，他拿着一条锁链摇晃着，嘴里念念有词，不一会儿我们所有小朋友都开始打哈欠，连一旁看着的工作人员都快坚持不住了。表演结束后，大家一起来到楼下的娱乐区，那里有滑滑梯、小木马，还有很多玩具，大家玩得可开心了。

时间过得飞快，不知不觉就要跟福利院的小朋友说再见了。虽然他们中的大部分身体有残疾，但是心态都非常开朗乐观，这种精神令我感动、敬佩。我相信，随着科技的发展和医疗的进步，那些残疾儿童一定能得到更好的治疗，像我们一样快乐茁壮地成长！

小学作文福利院之行有感 第十八篇

今天，我和小记者们在老师的带领下，带着各自准备的爱心礼物，顶着火辣辣的太阳，来到了湘潭市社会福利院。我发现大家带的礼物好丰富啊，有学习用品、衣服、牛奶……而我准备的是零食，这是我用自己积攒的零花钱和妈妈一起精心挑选的，这可是我的一片心意呢！

工作人员先带领我们参观了小朋友们生活和学习的地方，房间里布置得很温馨，也很漂亮。老师说，放假的时候，我们可以邀请这里的小朋友到家里做客，让他们感受到家的温暖，真希望自己能有这样的机会。

接着，我们和小朋友们互动，手牵着手，合唱了一首《童年》，希望他们和我一样，拥有一个快乐的童年。最后，我们来到了慈善超市，里面有很多漂亮的手工艺品：台灯、花瓶、小动物……工作人员告诉我们，这些都是这里的叔叔、阿姨和小朋友们亲手做的。如果有喜欢的，大家可以把它买下来带走，这也是一种特殊的献爱心的方式哦！

当大家都在争先挑选时，我看到人群外一位小姐姐正在做一个漂亮的盒子，就走到旁边认真观看。姐姐问我想不想学，我用力地点点头，然后姐姐很有耐心地教了我。在我们的共同努力下，最后编了一个超可爱的草莓。

今天真是快乐而有意义的一天，我相信：爱在这里延伸，温暖在这里传递！

小学作文福利院之行有感 第十九篇

今天，我们班30多个同学在家长和老师的陪同下来到了地处经济开发区的德州市社会福利院。

到了福利院，我们首先去二楼看望了那里的小朋友，听妈妈说他们有先天性的各种疾病或残疾被父母遗弃了，所以才被送到福利院来。同学们争先恐后的把带来的零食分给他们吃，一个小朋友被好几个同学及家长包围着，看着他们开心的样子，同学们都很高兴。想到他们那么可怜，没有父母的关爱，我忍不住失声痛哭，还有好多同学和家长也留下了眼泪，我还看见于老师也在偷偷的擦眼泪。为了更好的交流，我们和小朋友们围坐成一个大圆圈坐下，首先由小朋友给我们表演了两个节目，一个是《感恩的心》另一个是《健康歌》，虽然他们因为身体的原因听不见音乐或看不见动作，但他们用心的表演深深打动了我们。我和同学们为他们表演了两首歌曲，也得到了小朋友的热烈欢迎。在唱歌的时候我又有几滴不被发现的眼泪悄无声息的落在地上。

很快到了要离开的时候，虽然和他们在一起的时间很短，但是我觉得他们已经感受到我们真诚的爱了。看到他们，再想想我们，我们真是太幸福了，有父母的关心和爱护。我一定要珍惜现在，也一定要帮助他们。可是现在我还没有能力帮助他们，所以，从现在起我要好好学习知识，为将来有能力更好的帮助他们打好基础！

再见了小朋友，我一定会再来看你们的！

小学作文福利院之行有感 第二十篇

“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”每当我唱起这首歌都是甜蜜快乐的，可是从小在福利院长大的小朋友唱起这首歌来，大概心情和我截然相反吧!

“六一”马上来临了，学校组织我们到福利院去看望住在那里的孤儿们，这是我一直以来最大的心愿，终于我如愿以偿了。

星期五的上午，我们乘坐车子去福利院，在车上，我的心就一上一下，天气本来不热，可是，我却出了一身大汗，唉!还是太紧张了。车程半小时，到了福利院。下了车后，福利院的工作人员把那些小朋友给请了过来，有些小朋友长得可“真丑”呀!不过我还是蛮喜欢那些小朋友的。校长买了水果分给小朋友们吃呢!同学们还专门为福利院的孩子们排了几个小节目呢!第一个节目是舞蹈，当音乐响起时，小演员们翩翩起舞，竟然有一个小观众站在凳子上面，拍着手，搞得我们哈哈大笑。接下来，我们一起玩游戏，玩得是“击鼓传球”。游戏开始了，大家个个屏住呼吸，急速传球，生怕球落在自己手里。忽然音乐停了，球落在了一个福利院小朋友的手上，他大大方方地唱着：“小白兔，白又白……”这好听的歌声在我们的耳边响起。大家都拼命为他的表演鼓掌!

最后一个活动也是最重要的，那就是“一对一”送礼物。我用自己的零花钱买了礼物。在商店里，我精挑细选了一对儿会发光的许愿瓶，对着许愿瓶我许下了心愿，愿福利院的孤儿们天天快乐。我把精心准备的礼物送给了坐在旁边的一个小朋友，对他说：“小朋友，我送给你一个礼物，希望你能够喜欢。”他笑了，眼神里有无限的感谢和开心。

时间过得真快，我们要走了，但是我心里还是舍不得他们。回家的路上，我想：孤儿们真可怜啊!我们生活在这么好的家庭里，应该要珍惜拥有的一切，我们一定要力所能及的帮助孤儿院的小朋友。

小学作文福利院之行有感 第二十一篇

今天早上，我参加了班级组织的活动：去福利院看望那里的儿童。

人都到齐后，一班人和家长在老师的带领下来到了福利院。这是一幢四层楼的房子，上方有几个大字：南益福利楼。进入大门，院长来迎接我们，带我们上了二楼，先看了婴儿区的那些小孩。

听院长介绍，我们知道这些孩子都是孤儿。其中，有一个孩子才出生没几天，就被父母装进购物袋里，打了结，丢到了臭水沟里，最后幸好有人发现并报了警，被送到了这里来。在福利院里的许多小孩，都是被父母遗弃的。第一次看到这样，听到这些，我不禁觉得以前真是身在福中不知福啊！我的父母都在我的身边，一直都在关心我，照顾我。自从上了初中，父母就更加辛苦，就像爸爸，在上班之间，还得利用中午时间每天往返单位和家里，为我送饭，在我吃完饭午休后，他再匆匆忙忙回去上班。每天晚上，父母除了忙家务，忙他们的工作，害得忙着帮我检查指导作业。想到这些，我的脸都羞红了，暗暗下定决心，一定要更加珍惜现在的生活，更加孝顺父母长辈。

还听院长说，这些小孩很多身患各种疾病，或是身体上有缺陷，但是，他们都很乐观。在后来的表演中，我们一起见识了他们的才艺，见证了他们积极向上的精神面貌。他们一起为我们表演了唱歌、跳舞，有个可爱的小孩还主动唱了好几首歌，有的背三字经……他们没有因为自身的疾病或缺陷而自卑，而是勇敢地面对生活，乐观的生活。快乐的与同伴们一起学习，一起玩耍。我被这样的场面深深的感动了，不禁热泪盈眶。

是啊，生活虽然是那么残酷，但是我们依然不要轻易放弃，尽管没有健全的身体，都不自暴自弃，勇敢地接受现实，面对生活里的种种挑战，找出自己的特长，弥补自己的短处，在社会上努力发挥自己的能力，尽自己的一份力量做出贡献，这样才能实现自我价值，告诉全世界，我不服输！

活动结束后，那一曲福利院孩子们的舞蹈歌曲《感恩的心》仍久久的在我耳畔萦绕：感恩的心，感谢命运……

小学作文福利院之行有感 第二十二篇

周六上午，天气万里无云，我的心中也油然而生一股“开心温泉”，因为要与班里的老师同学一起去关心福利院的小朋友们。

我拎了两大袋的零食，有薯片、饼干、面包、饮料等，都是我爱吃的，我想小朋友们应该也会喜欢吧，另外准备了一些书本和文具，当然还有玩具，都是我的最爱。我和爸爸坐着车，一路绿灯，畅通无阻地来到了福利院。

院长身穿大红袍，热情地接待了我们，详细地为我们逐一介绍了每一个孩子的情况，以及如何来到福利院这个大家庭的。通过院长的介绍，我才发现天下间居然也有十分狠心的父母——有一个瘦骨如柴的脑瘫患儿，今年9岁了，他刚刚出生就被父母遗弃了，被放在一个超市的购物袋里，扔到了一个偏僻的小水沟边，那天还下着雨，他就那样在小水沟边被淋了一天的雨后才被好心人发现，送到医院治疗。可是由于送医不及时，他的大脑受损严重，使得他无法吸收营养，所以才会这么瘦。听完他的故事，我真的很想问问他的父母，还有天下那些恶意丢弃孩子的父母亲，不想要孩子为什么要把他（她）们带到世间来承受痛苦和磨难，你们怎么会那么狠心？

来到儿童区，我便拆开大包小包的零食和礼物与小弟弟，小妹妹们一起分享起来，看到他（她）们拿到礼物时开心的笑容，我的心里也乐开了花。可是，看到还有一些残疾的孩子，拿到零食也不懂得怎样吃，我的心里又感觉酸酸的，原来世界上还是有许多人是很需要我们的帮助的。

通过福利院之行，反观我们的生活，我拥有健康的身体，正常的心智，有父母、家人处处的关心和呵护，还能够踏入校园，享受受教育的权利，更有这么多老师无私的教导和同学之间的互相鼓励，一同成长，我们是多么幸运呀！而我却经常毫不懂事地挥霍青春，想想真是很惭愧，很内疚。

所以，我们一定要珍惜每一天，让我们以后的生活更加充实，更有色彩。另外，我们不能带着有色眼镜云看人，对待那些需要帮助的人，要及时伸出援助之手，献上我们的一片善心。我想等我长大后赚了钱，一定要出钱投资福利院，让那些可怜的孩子们过上更加幸福的生活。

小学作文福利院之行有感 第二十三篇

春节前，妈妈单位组织家长和小朋友去福利院慰问。于是，妈妈决定带我和其他两个大哥哥、大姐姐一起去。

来到福利院，我们走进一间教室。教室里布置得非常漂亮，墙上贴满了小朋友写的字画，沿着墙摆放着一排书架，书架上排满了各种各样的书籍和玩具。几张桌子拼在一起，七八个小朋友围坐在桌子的四周。他们年龄各不相同，听院长阿姨介绍，这些小朋友都是脑瘫患儿，被父母抛弃后收留到了这儿。

我们拿出带来的玩具和书本，和福利院的小朋友一起玩了起来。有的给他们讲故事，有的和他们一起搭积木，还有的和他们一起画画。我和一个小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼图。他负责拼左边灰太狼的部分，我负责右边喜洋洋的部分。等我们都拼完了，再把两半拼接起来。最后，一副完整的拼图就大功告成了。

欢乐的时光总是过得很快，我们就要和福利院的小朋友告别了。几个大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她们一边唱一边跳，台下响起来了热烈的掌声。

通过这次活动，我发现福利院的小朋友们虽热身体残疾，还被父母抛弃，非常可怜。但是，他们身残志坚、积极乐观、努力学习。我要向他们学习，发奋图强，学好本领，做一个对社会有用的人。如果以后遇到残疾人，我也一定会努力去帮助他们。

妈妈单位组织的这次活动，真是太有意义了。

小学作文福利院之行有感 第二十四篇

去福利院了!去福利院了！老师今天要带我们去福利院看老人了！我真激动。

在路上我想：如果能像上次一样开心，像上次一样愉快就好了。给奶奶们捶背；表演节目可真好。

不一会功夫就到了，一进福利院的门我就有种害怕的感觉，怕我们把正在睡觉的老人给吵醒了。

过了一会，我们乘着电梯上去了，我心跳加速，来到房间，我们就去看老人，有的老人牙齿掉光了，有的还健康得很。

不一会，同学们表演了起来，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，捶背的捶背，我一边看着老人一边想起了在家乡的奶奶和外婆，不知他们现在怎么样？真希望她们能像这里的老人一样健康。

想着想着，又要到下一个房间去了，这个房间里的老人还真不一样，明显要健康得多，老师让我去慰问那个老人，我走过去，和老人握了握手，并祝她长寿，我当时就呆住了，心里暖烘烘的，我想：我一定会长寿的。

表演的时间又到了，老人们一边看着我们表演，一边拍手还一边唱了起来。

正在我们要离去时，一位老人恋恋不舍的看着我们，想要和我们一起去。

今天的活动结束了，我想：老人能像我们一样健康就好了。

想着想着我又回到了班里，可真想再去一次啊！

小学作文福利院之行有感 第二十五篇

2018年的`暑假对我来说是一个具有纪念意义的暑假。在这个暑假，我在xx市xx区的儿童福利院进行了为期三天的暑期支教活动。虽然只有短短的三天，却让我经历了许多以前从未经历过的东西，也结识了许多朋友、老师、同学，假期“三下乡”社会实践活动给予了我一段难忘的回忆。

在这所福利院中，我首先认识的便是一位保安大爷，也首先学会了加强自己的责任感。他看管着这所福利院的正门，保护着孩子们和老师们的安全，每一次想要进福利院的时候都要经过他的检查，要让他确认是几个人，是哪几个人，在他确认之后才可以放我们进去。我想他应该是记得这园里的每一个人，熟悉他们的每一副面孔，才能达到现在的“火眼金睛”。作为园里的老人，他用自己的全力来护着这些可爱的天使与精灵们。

其次，给予我深刻印象和启示的便是园里的大总管——王老师。在我心里，她就是一位集美貌与智慧于一身的神奇女子，在她这里，我学会了要真心待人，谦逊而行。和她联系之后，我们去的第一天便是她亲自来迎接我们。她告诉我们在对待孩子们时的注意事项，并且让我们明白对孩子们应该给予的是全方位的保护，而不是我们来几天玩玩儿就没事儿了，来的每一天都应该尽我们的责任照顾好孩子们，尤其不能随便给孩子们拍照或合影转发到朋友圈，这样是对孩子们极大的不负责。鉴于此，此次活动我们不曾留下任何一个孩子的照片，只真心的希望他们能够开心快乐的成长。

其中一个场景更是让我至今难忘。第一天我们去的早，孩子们还没有收拾好来到教室，王老师便先领着我们进了教室，在叮嘱我们的过程中，一个可爱的小姑娘第一个来到了教室，她一进来便扑向王老师的怀抱中，王老师也满面笑意，温柔地和小姑娘打招呼，回复她一个妈妈般温暖的怀抱，像妈妈一样蹲下来、摸着她的头，并询问今天她吃早饭了吗，今天的衣服好穿吗、喜欢吗等一系列问题。接下来来了好多孩子，并且来带班老师来了之后，王老师才走出去。在我们教孩子们一起写作业的时候，王老师还会悄悄地来看看孩子们的学习情况，再悄悄地走出去。她是一个很有能力的人，却从不趾高气昂，反而处处谦逊而行，待人和善。

小学作文福利院之行有感 第二十六篇

今天天气十分炎热，我和小伙伴们怀着期待的心情来到湘潭市社会福利院献爱心。

福利院对我来说是一个陌生的地方，来之前妈妈告诉我，福利院生活着许多孩子，他们没有父母，有的孩子身体还有缺陷，但是他们和我们一样拥有一颗热爱生活的心。

走进大门，福利院李老师热情地接待我们。带着一种好奇的心情，我们参观了福利院的手工教室，看到了福利院小朋友做的手工串珠，五颜六色的珠子被做成各种各样的小动物，很精致。这里的每一间教室都干净漂亮，墙上还有许许多多爱心小卡片，我仿佛看见小朋友在这样的环境下开心学习，幸福生活。

李老师带来了在福利院生活的１０多个弟弟妹妹，我开始非常害怕，因为陌生，所以不敢靠近他们。后来在妈妈的帮助下，我鼓起勇气走了过去，牵起一个小弟弟的手，和他一起做游戏。我发现他很喜欢笑，他的笑容化解了我内心的恐惧，让我喜欢上了他，在欢笑和游戏中，我们也成为了好朋友。

我们短暂的停留后，就跟福利院的老师和孩子们告别了。回家的路上，我一直在想，我拥有健康的身体，有父母的疼爱，可以做想做的事情，这一切都那么平常自然。然而，当看到那些更需要关爱的孩子，我突然觉得我无比的幸运。

我今后还要常来看他们，真心希望有更多的人来关爱这些孩子，并给他们送去家庭的温暖。善良的胸怀会温暖他们幼小的心灵，无私的爱会托起明天的太阳！他们有我们这样的兄弟姐妹，有社会上关心他们的叔叔阿姨。温暖的阳光和滋润的雨露从来都没有遗忘福利院这一片天地。

小学作文福利院之行有感 第二十七篇

儿童福利院这个名词相信大家都听过，也想过里面是什么样子的：有残疾的、有弱智的、还有没有父母的……..

今天天气格外好。上午，我们带上事先准备好的衣物和食品去铜陵市儿童福利院参观。一路上，我们叽叽喳喳。想象着里面的各种情形：他们会不会出来玩呢？他们有没有朋友呢？他们学不学习呢？他们……..

不知不觉间我们就到了福利院。一进去，立刻发现里面的情形根本不是我们想的那样。第一间卧室里有很多床，整齐、干净。有一个大约十几岁的男孩，一直扒在窗口望着我们，不时叫几声“阿姨”“叔叔”。但是他的双手都是下垂的，目光呆滞，好像有问题。有一个小女孩，皮肤白白的，很可爱，可她右边的耳朵只有半个，她好像患有先天性脑瘫。另外，还有五、六个婴儿，都在小床上哭泣。有一个小男孩到门口来看我们，他把手一伸，吓了我一跳，他少了一根手指头。第二间卧室跟第一间一样整齐、干净。唯一不同的是里面多了一排坐椅，上面坐了五、六个年龄不等的小孩，大的十几岁，小的也有五、六岁吧。他们的腿都不能行走，只能坐在轮椅上看着我们。再往里走，就是一间小一点的卧室，里面住着两个小朋友，都在学习，看起来很正常。我有点奇怪：他们为什么会在这里？是没有父母吗？还是父母不要他们？之后，院长带我们参观了一下食堂，发现里面特别干净。院长告诉我们，他们的伙食每天都是精心准备的。尽管这样，我依然觉得他们很可怜。不要说自由玩耍，连基本的生活自理都成问题。

从福利院出来的时候，我在想：比起他们来，我们是多么幸福。我们有父母虚寒问暖；有朋友谈天说地；有同学朝夕相处。偶尔，还会出去旅游，看看外面的世界。而他们只有那一个小小的圈子，吃在那里，住在那里，干什么都在那一小块地方。我们生活得这么优越，却是这么的不知足，天天还跟父母闹，这不要，那不要，挑三拣四的。我觉得很不应该。

我

小学作文福利院之行有感 第二十八篇

儿童福利院是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的爱心场所。那些在福利院的儿童多数是因为身带残疾被父母所遗弃，本就是弱势群体的他们，更需要社会给予他们关心和爱。如今，关心、关注弱势群体，已经成为社会上普遍关注的问题，我们有必要也有义务去帮助他们、关爱他们，给他们送去温暖。

人人融以人为本，用心把爱传递给每一个人。爱心成员在人人融“爱”的感召下策划了这次爱心之行—“献爱心，暖童心”，用实际行动号召大家来关注儿童福利院的孩子们，共同关心他们的成长和未来，让他们感受到更多的温暖和爱。

12月2日人人融爱心成员在副总裁张永清和第三营业区总监刘仲秦的带领下，怀揣着满满的爱来到了重庆市儿童福利院，我们为孩子们带去了很多生活用品。

走进福利院的大门，这里树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅。放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，不远处还传来孩子们天真的笑声、朗朗的读书声，顿生温馨之感，这便是孤残儿童们幸福的家园。

在那里，我们首先找到了负责人，在负责人的指引下，我们见到了一群可爱的孩子们。初次见到这些孩子的时候，给我们的第一印象是可怜，原来应该享受父母温暖的关爱、享受童趣溢满的他们，如今却变成了奢侈。当一双双清澈、灵动的眼睛望着你，一双双渴望抱抱的小手伸向你，甚至有些孩子嘴里不停的叫妈妈的时候，我们的心碎了，欲哭无泪，心在颤抖。

随后我们和他们一起做游戏、聊天、谈心，就是想用自己的一点爱心去开导他们。在那里我们发现了一个现象：孩子们都穿着不同的衣服，每个人的名字都不一样，为的就是尽量让孩子们减少自卑感，将来能更好的融入社会这个大家庭。他们缺少的不只是物质上的帮助，更多的是心灵上的安慰。虽然只有短短

半天相处时间，但在这里我们感受了许多，收获颇多。

此次爱心之行进行得非常顺利，在这里我们真心的呼吁社会，让我们共同参与进来吧，去关爱更多需要帮助的人，让社会真正成为我们共同的家!