描写老师的作文400字【优质6篇】

描写老师的作文400字 篇一

在我读小学的时候，有一位非常特别的老师，她就是我的语文老师——李老师。李老师身材娇小，面容和善，总是笑眯眯地面对我们这群调皮捣蛋的小学生。但是，一到上课时间，她就变成了一个严厉的教育者，让我们小学生在她的课堂上认真学习。

李老师的教学方法很独特，她总是用生动有趣的故事来引导我们学习。有一次，她讲了一个关于诚实的故事，让我们深受启发。从那以后，我们班上的同学们都变得更加诚实守信了。李老师还善于发现我们每个学生的特长，鼓励我们发挥自己的优势。她说：“每个孩子都是一朵花，只要用心呵护，就会开出美丽的花朵。”

在李老师的课堂上，我们不仅学到了知识，更学会了做人做事的道理。她经常告诉我们要尊敬师长，团结同学，努力学习。她用自己的言行感染了我们，让我们懂得了做一个真正优秀的人应该具备的品质。李老师说：“一个好老师不仅要教会学生知识，更要教会学生做人的道理。”

我永远不会忘记李老师对我的影响，她是我人生中最重要的老师之一。在她的教导下，我变得更加自信、坚强，也更加懂得了如何与人相处。我希望将来能成为像李老师一样优秀的老师，用自己的爱心和智慧去影响更多的学生，让他们在我的手中绽放出美丽的花朵。

描写老师的作文400字 篇二

我曾经有一位非常特别的老师，她就是我的美术老师——王老师。王老师是一位年轻漂亮的女老师，总是穿着花花绿绿的衣服，头发扎成一个马尾辫，给人一种清新脱俗的感觉。她的教学方法也非常独特，总是鼓励我们尝试新的艺术形式，让我们自由发挥想象力。

王老师的课堂氛围总是轻松愉快的，她会播放一些音乐，让我们在音乐的节奏中创作。有一次，我们在课堂上画了一幅关于春天的画，我画了一棵开满鲜花的树，王老师看了说：“很有创意，很有灵气。”那一刻，我感到自己的心灵被触动了。

王老师不仅教会我们如何画画，更教会了我们如何用心去感受生活中的美好。她经常带我们去户外写生，让我们感受大自然的美丽。她说：“艺术是一种生活的态度，只有用心去感受，才能在画布上表现出来。”在王老师的悉心教导下，我逐渐懂得了如何用画笔描绘自己心中的美好。

王老师教会了我很多，我永远感激她对我的关心和指导。她让我在创作中找到了自己的快乐，也让我明白了艺术的力量。我希望将来能成为一个像王老师一样优秀的美术老师，用自己的热情和才华去激发更多学生对艺术的热爱，让他们在我的指导下开启艺术之门。

描写老师的作文400字 篇三

　　说到张老师，你或许知道他有着像鸡蛋一般圆圆的脸，脸上架着一对有啤酒瓶底那么厚的镜片，听他说，他以前还是个大胖子，体重最多的时候有190多斤呢。你或许也不知道，尽管他看着那么胖，可我还是挺喜欢他的。

　　首先，张老师语言幽默，在上课的时候，他时不时就给我们开个小玩笑，活跃一下课堂气氛。

　　因为他经常叫我们“猪头”，所以我们看他身宽体胖的，也给他取了个外号叫“张胖子”，张老师以前胖得要命，如果你不信，不如来他的课堂上亲眼看看吧！

　　张老师不仅为人亲切有趣，他的鬼点子特别多，他立夏时让我们撞蛋，有一节课让我们嗑瓜子，还有……他新年时还会给我们发礼物呢。不仅如此，张老师还是大名鼎鼎的魔术师，他在课堂上给我们表演过许多精彩的魔术，比如怎样猜中盒子中的数字，以及各种各样令人新奇的魔术手法……

　　张老师的家教班不像别的班那么死板，他的课堂风趣而欢快，连作业都不布置，时常讲几个笑话，让我们大笑起来。在张老师这儿，你不用担心家长们的排名，分好坏，将紧张和严肃放到一边吧，因为在欢声笑语中学习知识，才是这里的主旋律。

　　这就是我崇拜的张老师！

描写老师的作文400字 篇四

　　我有一个老师，她是我的作文老师，她姓张，是我们的张老师，张老师说起话来十分温和。

　　记得有一次刚上课，有一位同学在玩橡皮，老师生气地大声说：“交上来。”那位同学默默地走上了讲台，把橡皮递给老师，同学们全都吓坏了，因为老师从来没有发过这么大的火，老师向四周环视了一圈，然后把橡皮高高地举了起来说：“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落，全班同学轻轻地松了口气，紧张的心情瞬间变成了开心，大家笑了起来，老师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室，飞上了天空，最后那位同学才知道老师不是收他东西，而是用他手中的东西来回答问题。

　　老师教课的方法有很多小技巧，这些技巧帮助我们记住生字。如“何”就是一个“亻”，加一个“可”就记住了。

　　张老师背书也很有办法，就是不能死记硬背，要大声地读出来，仔细地读，不能三心二意。

　　每次考试，老师就会对我们说：“谁考得好，我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后，有的同学考得非常好，有的考得还行，老师果然兑现了诺言，奖励了我们考得好的同学，发了图书。

　　老师，我知道有可能在你心里我不是你最好的学生，但在我心里，你却是我最好的老师。

描写老师的作文400字 篇五

　　大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!

　　记得上学期的时候，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛----带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。

　　是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?-----是您，老师!又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑;也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……

　　您就如一位辛勤的园丁..一支献身的蜡烛..您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!

描写老师的作文400字 篇六

　　我在辽宁省，抚顺市，实验小学，五年八班学习。我很高兴，我有一个慈母般的班主任，因为是她——邢老师，把我从不懂事，变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学，在我们的班主任，邢老师的带领下，我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

　　这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的大眼睛，虽然快过半百了，但是眼睛一点也不花。为了我们，刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业，备课，我总想对您说："老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了，您歇会吧。" 记得有一次，我的腿摔破了，鲜血直流，您赶忙帮我用红药水涂伤口，还用纱布包扎，我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动，我那时感动得快要哭了，我真想对您说一声"妈妈"！

　　我现在已经五年级了，还有一年就要毕业了，我真舍不得和我敬爱的邢老师分开，我一定要好好学习，争取考一个好成绩，考一个好大学，来报答您对我们的教育之恩啊！老师，我一定忘不了您。