我们班的新老师作文1500字(优质3篇)
我们班的新老师作文1500字 篇一
新学期开始，我们班迎来了一位新老师，她叫李老师。李老师是一位年轻有活力的老师，她笑容满面，给人一种亲切的感觉。在她的带领下，我们的课堂变得更加生动有趣。
李老师是一位非常有耐心的老师，她总是耐心地解答我们提出的问题，从不嫌烦。有一次，我在课堂上遇到了一个数学难题，我怎么也算不出来，李老师看到了我的困惑，便停下手中的工作，耐心地和我一起分析解题思路，最终我成功解决了难题，心情大好。从那以后，我对数学的兴趣也越来越浓厚。
除了有耐心，李老师还非常关心我们的生活。有一次，我因为家里发生了一些事情，情绪低落，上课时无心学习。李老师发现了我的异常，便留下来和我聊天，倾听我的心事，给予我鼓励和支持。在她的关心下，我很快走出了困境，重新振作起来。
李老师还很注重课堂氛围的营造，她善于利用各种教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习。有一次，她为我们准备了一个有趣的数学游戏，让我们在游戏中学习知识，不仅加深了对知识的理解，还增强了我们的团队合作能力。在李老师的带领下，我们的课堂变得更加生动有趣。
总的来说，李老师是一位非常优秀的老师，她有着丰富的教学经验和良好的教学方法，深受我们同学们的喜爱和尊敬。我们很庆幸能有这样一位优秀的老师，她的到来给我们的学习生活带来了无限的欢乐和收获。
我们班的新老师作文1500字 篇二
新学期开始，我们班迎来了一位新老师，他叫张老师。张老师是一位非常严格的老师，他要求严格，作业量大，让我们有些吃不消。起初，我们对张老师有些抵触，觉得他太严格了，不够和蔼可亲。
然而，随着时间的推移，我们渐渐发现，张老师的严格是出于对我们的关爱和教育责任。他认为只有严格要求自己，才能取得更好的成绩。有一次，我因为懒惰没有完成作业，结果被张老师批评了一顿。我很委屈，但回过头来想想，他的批评是出于对我的关心和教育，我应该好好努力，不辜负他的期望。
除了严格要求，张老师还非常注重我们的基础知识。他经常给我们布置一些基础题，让我们夯实基础，打好基本功。有一次，我在做基础题时卡住了，不知道如何下手，张老师看到了我的困惑，便在课后耐心地给我讲解，直到我完全掌握为止。在他的指导下，我的基础知识得到了极大的提高。
虽然张老师严格要求，但他也非常关心我们的成长。有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧，他看到了我的困惑，便留下来和我聊天，鼓励我要有耐心，相信自己，不要轻言放弃。在他的鼓励下，我重新振作起来，继续努力学习。
总的来说，张老师是一位非常有责任心和爱心的老师，他的严格要求和关心教育让我们受益匪浅。我们很庆幸能有这样一位优秀的老师，他的到来让我们的学习生活更加充实和有意义。愿我们在张老师的带领下取得更好的成绩，实现自己的梦想。
我们班的新老师作文1500字 篇三
我们班的新老师作文1500字
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我们班的新老师作文1500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“头儿，头儿来了。”无论这句耳熟能详的话在教室的哪个角落响起，不到半分钟，这个吵得恨不得四海八荒都能听见的教室顿时变得鸦雀无声。
秋季开学时，太阳格外热烈，不久，我们那“嗨”了两年的“家”四分五裂于各班之间。故事从这里出发，我遇见了她——我们新班级的头儿。
面对这个陌生、听别人说很严厉的新班主任，我想一切都不是特别好。开学的第二个星期日下午，到校考完试整理课桌，却发现日记本不见了。一瞬间我慌了神：忘家里了吗？我明明记得带着的呀！我绞尽脑汁，也没有想出个所以然。正当我愁肠百结之时，脑海里突然蹦出一个坚定不移的念头：回家看看吧，可能在家里。我就这样一声不吭地走了。到家后才知道：日记本失踪了。再次回校，天已不再是夕阳下落时那样光鲜亮丽。校园里灯火通明，我怯怯地向新班跑去。她或许已经知道我私自回家的事，在班级的第二扇窗口借着光亮依然坐在那里。隐隐约约地看到她手里的笔在纸上飘转，我停滞于她的面前。看着她放下笔，缓缓向我看来："你，去干嘛了呢？′我脸红，沉默不语。那一刻，我的心里像被一根细线绷着，眉头沁出细密的汗，却感觉空气都是凉冽的。"嗯？怎么不说话？"我迟疑许久，透着白净的窗看到教室里的空位，异常显眼。我清清嗓门，压低声音："考试之后又回……回家了。"我的头一点都抬不起，我已经想好她会按班规怎样地处罚我……
“下次不能这样了，你这样不安全……”一阵温和的话语轻柔地拂过耳际，浸入我心里。“好了，赶紧进教室吧。”我点头，匆匆忙忙跑进去。此刻，她严厉的形象在我的心里还好吧，只是我还是有点儿不喜欢。
一次，有同学在教室的电脑上点出一些很无聊的小游戏，被她撞见。她一言不发，待所有人都逐渐到齐后，训斥了这事儿。此时的'她很生气，她批评无缘无故动电脑那个人。她说了很多与这相关的教育的话，什么公共财物了、做人准则了，什么道德品质了，但我觉得每一句都是狠狠的“苦讽”。当着那么多的同学批评教育，虽不知是谁的错，但那时真的被她吓住了。
令我的看法产生动摇的是那次。那个晚自习预备后，她突然把我叫出来，耐心地和我谈话，还问起我班级里现在情况怎么样，我一五一十地向她报告。后来，我无意了解到那次校长在我们班里大发雷霆的事儿。那个饭后辅导，校长发现我们这个所有人看来都特别优秀的班级，自习课时竟然如此不羁，校长批评我们，也批评了班主任。她受了委屈，却从来没有在班级里说过，更没有刻意去指责我们。那几天她总是给我们讲道理，让我们循环渐进表现好一点，再好一点。从此以后，我发现她教育我们的不容易。
一段时间后，我对她的看法又发生了变化。我们班同学心理上有问题的时候，她总会默默地关心着、维护着、小心翼翼地照顾着。我们一天三次跑操时她从不缺席，一直跟在我们身边。有同学鞋带开了，她连忙提醒，担心有的同学跑操嫌累，她总是会不停地鼓励着我们坚持、前进。
那天，她换了一袭长衫，觉得她好像变得漂亮了，晚上放学后，当班里已熄灯，路过她正在写字的办公室，那光亮总能照在窗外，留下她翻书的倒影。
那次有个同学和他妈妈闹矛盾，她便精心布置一次特别的班会，让他明白家长的良苦用心，用真实的行动使他成长，也让我们有所启迪；那次有同学发烧好几天，而她总是一直关心着；那次有同学哭了，她就耐心地劝导着；那次晚自习停电了，她把所有带着她回忆的蜡烛送到教室，带领我们度过一个难忘的"烛光盛会′，并许下愿望；那次她……
岁月无声，时光里留下痕迹，留刻下一个又一个措不及防的美丽。再次回眸，她依然准时地在教室门口静静观望着我们进步，我不知道这种美好还能维持多久，因为如今的我真的已经喜欢上这样的生活。转眼三月，也自然觉得太阳温柔，微风和煦。无数次，她迈着轻缓的步伐即将走进教室："头儿，头儿来了！′司空见惯的提醒成了我们百听不厌的话语。
她包容理解我们，也会毫不吝啬地批评我们。站在三尺讲台，辛勤耕耘的身影，在课堂上孜孜不倦的叮咛，在教室里神采飞扬的激情，就来自我的老师，我们班的"头儿′。
