规则的作文【通用6篇】

规则的作文 篇一

在我们生活中，规则无处不在。无论是在学校、家庭、社会还是国家，都有各种各样的规则需要我们遵守。规则的存在是为了维护秩序，保护权益，促进发展。在这篇文章中，我想探讨规则对我们的意义以及如何遵守规则。

首先，规则给我们带来了秩序和安全。在学校里，老师制定了各种各样的规则，如不迟到、不早退、不抄袭等，这些规则的存在让学生们能够在一个有序的环境中学习，提高效率，保证安全。在社会中，交通规则的存在让我们的出行更加有序，减少了交通事故的发生。在家庭中，家长对孩子的教育也是建立在一系列规则之上，让孩子们知道什么是对的，什么是错的。

其次，规则是社会发展的基石。只有在一个规范、有序的环境中，社会才能稳定发展。规则的存在让人们知道自己的权利和义务，使得社会各界能够更好地协作，达到共同的目标。在国家层面，法律法规的制定和执行让社会秩序更加稳定，经济发展更加繁荣。

最后，如何遵守规则是我们每个人都应该思考的问题。作为一个公民，我们应该遵守国家的法律法规，不违法乱纪；作为一个学生，我们应该遵守学校的纪律，不偷懒作弊；作为一个家庭成员，我们应该遵守家庭规则，尊重长辈。只有每个人都能够自觉遵守规则，社会才能更加和谐。

总之，规则是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了秩序、安全和发展。我们应该珍惜规则，自觉遵守规则，共同建设一个更美好的社会。

规则的作文 篇二

规则是我们生活中的指南针，没有规则的社会将会陷入混乱。在这篇文章中，我想探讨规则对我们的约束和引导作用，以及如何在遵守规则的同时保持自由和创新。

首先，规则的存在给我们带来了约束和规范。在社会中，法律法规的制定是保护公民权益和社会秩序的基础。遵守规则不仅是一种义务，更是一种责任。在学校中，学生们需要遵守纪律，按时完成作业，不作弊，这些规则的存在让学生们明确了自己的行为准则，提高了学习效率。

其次，规则也给我们带来了引导和保护。在一个规范的环境中，人们能够更好地发挥自己的作用，实现自己的价值。规则的存在让我们知道什么是可以做的，什么是不能做的，避免了一些不必要的风险和危险。在家庭中，父母对孩子的教育也是建立在一系列规则之上，让孩子们能够健康成长。

最后，如何在遵守规则的同时保持自由和创新是一个需要我们思考的问题。规则的存在不是为了束缚我们的自由，而是为了保护我们的自由。在遵守规则的前提下，我们可以发挥自己的创造力，探索未知的领域，实现自己的理想。只有在规则的框架内，我们才能更好地实现自己的目标。

总之，规则是我们生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了约束、引导和保护。我们应该珍惜规则，自觉遵守规则，同时在遵守规则的前提下保持自由和创新，共同建设一个更加美好的社会。

规则的作文 篇三

　　一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。

　　俗话说：“没有规矩不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——遵不遵守规则的人。

　　当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

　　读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢？

　　其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。

　　封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。

　　面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者！

规则的作文 篇四

　　国有国法，家有家规。有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序的生活。

　　记得在三年级的时候，有一次考试，我做了一个错误的选择，语文考试开始了，我拿起笔认认真真的答起了卷子，可是有一道题难住了我。我看见坐在我旁边的刘月琪这道题已经做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老师每天辛辛苦苦的在给我们复习，而我却要抄她的答案，是不是有点对不起老师的辛苦呢?不过那个时候我的脑海里满是一百分，最终我还是抄了她的答案。到了星期一，老师宣布成绩，我考了一百分。看着用红笔打出的一百分，我心里有说不出的惭愧。回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸只是说了一句：“要遵守规则!”回到屋里，在预习《钓鱼的启示》时，我懂得了詹姆斯都能在钓鱼中抵制诱惑，那么我也可以抵挡住诱惑呀。第二天，我把这件事告诉了老师，老师还夸我是一个诚实的孩子呢。

　　虽然这次考试我没有得到一百分，但是我心里依然没有愧疚，因为我知错就改了。

规则的作文 篇五

　　我家住在学校附近，妈妈每天骑电动车接送我，每一次都会让我戴上头盔。可是头盔沉沉的，还会把我整齐的头发弄乱，甚至压扁了我那漂亮的头花，我一点也不喜欢。于是，我趁妈妈不注意把头盔塞进了一个纸盒，放到一个角落里藏了起来。

　　第二天妈妈像往常一样送我去上学，可是找不到我的头盔。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。她找遍了车库里的角角落落，还挨个打开放在车库的纸箱子，仔细地看了看，忽然转身问我：“孩子，你知道头盔放哪儿了吗？”我装作什么都不知道，低声地说：“妈妈，找不到头盔也没关系，我们就不戴吧？”妈妈坚决地回答：“当然不行，这是一项规定，我们不能违反交通规则。”

　　“这么一段路，不戴头盔也没关系的。”我小声嘀咕着。

　　“没有规矩不成方圆，既然是规定就没有理由不遵守的。”妈妈看了看手机说，“时间还早，我们就走着去上学。”妈妈拉着我的手，走出了家门。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一辆电动车从身旁飞过，车后面载着一个没有戴头盔的男孩。我嘟囔着嘴说：“他不是也没戴头盔，我为什么非戴不可？”妈妈看了看我，拉着我的手更用力了，严肃地问：“我们能不能闯红灯？”“当然不能！”我毫不犹豫地回答。妈妈看了看我，语重心长地说：“孩子，好多规则就像不能闯红灯一样，需要人人自觉遵守，但也会有不遵守的人。你要记住：一定要做一个遵守规则的好孩子。”我似懂非懂地点了点头。

　　“如果戴着头盔，头部就不会受伤了。”妈妈惋惜地说。这时，我恍然大悟，似乎明白了妈妈刚才对我说的话。

　　放学后，妈妈来接我，并递给我一顶新头盔。我高兴地接过头盔，并快速地戴好，坐上电动车，妈妈载着我慢慢向前驶去。经过玉皇山公园，“关爱明天，普法先行”那横幅上的这几个大字非常引人注目。我紧紧地抱紧妈妈的腰，心中暗暗对妈妈说：“妈妈，谢谢您，我一定会做一个遵守各种规则的人！”

规则的作文 篇六

　　前两天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。这一课讲的是詹姆斯钓到一条大鲈鱼，父亲让他放回水里的事，告诉我们要时时刻刻做个自觉遵守规则的人。

　　这之后发生的一件事让我想起来就觉得骄傲，因为我在规则面前，选择了坚持正确的做法。

　　上周五晚上，学完特长班后，爸爸妈妈像往常一样带我去洗澡，回来的时候，已经快十点了。回来的时候，我们走得市滨河路，途径南阳宾馆时，爸爸说今天把照片给国龙送去吧。

　　国龙是我的阿姨，是张名扬哥哥的妈妈。爸爸提到的照片是我们一家和国龙阿姨一家暑假期间去桐柏水帘洞时候照的。洗出来后一直放在车上，爸爸催了妈妈好几次，妈妈都因为工作忙耽搁了，为此爸爸还经常埋怨妈妈大脾气。

　　妈妈立即同意了，并掏出手机联系了国龙阿姨，约定在南阳宾馆北大门等。

　　我们的车缓缓地驶进了南阳宾馆南大门。初冬的南阳宾馆，一片静寂。夜色掩映下，只有道路两旁的树木静静地挺立着。路两旁也停着好多车辆，排列整齐。此时的宾馆院内早已没有了白天的车来车往。

　　到了丁字路口，妈妈开着车就向左转。我连忙对妈妈说：“妈妈，不能左转。”

　　妈妈赶忙踩住刹车，扭头问我：“为什么？”

　　一直以来，妈妈可以说是个“路盲”，每次开车上路，经常需要我和爸爸指路，用她自己的话说她的任务是只要把握好方向盘就万事大吉了。

　　看着妈妈一脸莫名其妙的'样子，我指着正前方的行车标志（我记性好，走过的地方有什么标志我都能记住），一本正经地说：“你没有看见吗？路牌不是明明白白告诉我们不能左转，只能右转吗？”

　　“那是因为宾馆车流量太大，宾馆怕造成拥堵定下的规矩。这会儿又没有一辆车，左转走着近。再说已经转到左边了，道路这么窄，右转还得再倒车，挺麻烦的。”爸爸轻描淡写地说。

　　“那怎么行？既然是规矩，就应该遵守。不可以因为没人没车就要违背，这是不道德的。”我把上课时老师讲的话搬了出来。

　　“唯一说得对，我们应该遵守规则。”妈妈一边倒车一边说：“在规则面前你能选择坚持原则，真是了不起。”

　　听了妈妈的话，霎时间，我的内心充满了骄傲。

　　很快，妈妈调转好了车头，我们沿着右边的道路向宾馆北大门驶去……

　　是啊，道德只是个简单的正确或错误的问