观察中的发现作文(通用6篇)

观察中的发现作文 篇一

最近我有一个有趣的观察，发现了一些有意思的事情。每天早上，我都会在窗边喝杯咖啡，看着窗外的人群匆匆忙忙地赶着上班。然而，有一天我发现了一个特别的人，一个看上去并不匆忙的老人。

这位老人每天都穿着一件灰色的大衣，头戴一顶老式的帽子，手里拿着一根拐杖。他走得很慢，仿佛时间对他来说并不重要。我观察到，他每走一步都会停下来，仔细地看着周围的一切，仿佛在欣赏着生活中那些被忽略的美好。

有一天，我决定和这位老人交谈一下。我走到他身边，微笑着向他打招呼。老人转过头来，微微一笑，眼神里透露出一种温暖和智慧。我们聊了起来，老人告诉我，他已经退休多年了，每天都会出来散步，欣赏大自然的美丽。

通过和这位老人的交谈，我发现了生活中的另一种可能性。我们总是忙碌于工作和生活的琐事中，很少停下来欣赏周围的美好。而这位老人用他的方式告诉我，生活不仅仅是忙碌和焦虑，还有许多美好的事物值得我们去发现和珍惜。

观察中的发现作文 篇二

最近我在学校里观察到了一个有趣的现象，发现了一些令人意外的事情。在学校的操场上，有一群孩子正在玩耍，他们看起来很开心，但我却发现了一个孩子与众不同。

这个孩子看起来有些害羞，总是一个人站在一旁，不和其他孩子一起玩耍。我观察到，他看着其他孩子玩耍的样子有些羡慕，但又似乎不知道该如何加入他们。我决定和这个孩子交谈一下，看看他到底是怎么回事。

我走到他身边，轻声问道：“你为什么不和其他孩子一起玩呢？”他抬起头来，看着我，眼神里透露出一丝害羞和不安。他告诉我，他是一个转学生，刚刚来到这所学校，对周围的一切都还不太熟悉。

通过和这个孩子的交谈，我了解到了他的困惑和不安。我邀请他和其他孩子一起玩耍，慢慢地他也融入了他们的行列，笑容也渐渐洋溢在他的脸上。

通过这个小小的观察，我发现了人与人之间的沟通和理解是多么的重要。我们常常容易忽略身边那些与众不同的人，但如果我们用心去观察和理解，也许会发现一些意想不到的美好。

观察中的发现作文 篇三

　　前几天，我在学校4号楼后面草地上的一棵树上，发现了一个蜂巢。蜂巢的直径30厘米左右，大概有一个榴莲那么大。

　　蜂巢的表面凹凸不平。但是蜜蜂的“家门”在哪里呢？我就绕着这个蜂巢左看看，又看看，终于经过仔细地观察，我发现蜜蜂是在底部的小洞进进出出的。那个小洞就是它们的“家门”。

　　经过这次观察，我明白了我们要留心观察身边的事物，并及时记录下来。

观察中的发现作文 篇四

　　今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的大蒜头又长高了。”

　　丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙~

观察中的发现作文 篇五

　　有一次，我父亲带我去了一个农舍。我看见地上长着许多草。它枯萎了，不那么新鲜，但它变得非常茂密，立刻引起了我的注意。

　　回家后，我检查了信息。我得知这种植物被称为“心碎草”。它的永久根超过一英尺长。它的单茎从根上生长，从不分叉。叶子呈绿色梭形，互生。鲜花成簇。每一簇都有许多小花，大约四五朵！下封头为粉红色，上封头为纯白色，一簇花从四周向内开放。打开后，它看起来像一个雪球。有时它会在四周张开，里面有粉红色的花蕾。花托是底部的叶子。

　　心碎草上的小花总是让人感到很温暖，但为什么叫它心碎草呢？我想一直学习它。如果你有兴趣，欢迎与我讨论。

观察中的发现作文 篇六

　　一天，我闲着没事就去玩鱼缸里的鱼。鱼是彩色的，有红、灰、黄等各种颜色。突然，我发现有一条小鱼一动也不动，吓了一跳。我连忙跑去问爸爸，爸爸说让我自己去查百科全书。我查了一下，原来 金鱼没有眼皮，睡觉也得睁着眼。我想：这不是很累吗？我问过爸爸，爸爸说：“金鱼身体结构跟人不一样，当然不累了。”

　　认真观察生活中的点点滴滴，你的知识就会渊博一尺。