美丽蝴蝶的作文(精简6篇)
美丽蝴蝶的作文 篇一
蝴蝶是大自然中一种美丽的昆虫，它们的翅膀上覆盖着五彩斑斓的鳞片，飞舞时犹如花朵在空中翩翩起舞。蝴蝶的生命周期分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。在这个过程中，蝴蝶经历了蜕皮、幼虫期的吃食、蛹化和最终羽化的过程。
蝴蝶的卵是由母蝴蝶产下的，通常会选择在植物的叶片上产卵。卵经过一段时间的孵化，会变成幼虫。幼虫阶段的蝴蝶是最能吃的时候，它们会不停地吃食物，以获取足够的营养来长大。在这个阶段，蝴蝶会多次蜕皮，直到长成一定的大小。
接着，幼虫会变成蛹，这是蝴蝶的一个重要阶段。蛹化时，幼虫会停止进食，寻找一个隐蔽的地方，然后形成一个蛹，里面包裹着即将羽化的蝴蝶。在蛹的内部，蝴蝶的身体会经历巨大的变化，最终形成成虫。
最后，成虫会从蛹中爬出来，展开美丽的翅膀，准备迎接新的生活。成虫的蝴蝶通常会飞到花朵上，吸食花蜜，这也是它们维持生命的重要来源。蝴蝶的飞翔姿态优美，翅膀上的花纹煞是好看，给人们带来了无限的惊喜和快乐。
总的来说，蝴蝶是一种美丽的昆虫，它们的生命周期充满了奇妙的变化，展现了大自然的神奇和美丽。我们应该珍惜蝴蝶，保护它们的生存环境，让它们在我们身边继续舞动，为我们带来美好的风景。
美丽蝴蝶的作文 篇二
蝴蝶是大自然中一种独特而美丽的生物，它们的生命周期虽然短暂，却充满了奇迹和神奇。蝴蝶的翅膀上覆盖着五彩斑斓的鳞片，飞舞时翩翩起舞，给人们带来了无尽的惊喜和快乐。
蝴蝶的生命周期可以看作是一种蜕变和重生的过程。从卵到幼虫再到蛹，最终羽化成虫，每一个阶段都蕴含着不同的奥秘和神奇。蝴蝶的翅膀上的花纹也是独一无二的，每一只蝴蝶都有着自己特有的美丽。
蝴蝶的飞翔姿态也是独特的，它们轻盈地翩翩起舞，仿佛在花海中穿梭。蝴蝶的飞舞不仅美丽动人，还起到了传粉的作用，帮助植物进行繁殖，是大自然中不可或缺的一部分。
在现代社会，人们应该更加重视蝴蝶的保护，保护蝴蝶的生存环境，让它们在我们身边继续飞舞。蝴蝶是大自然的馈赠，是我们生活中美好的一部分，我们应该珍惜它们，与它们和谐相处，让大自然的美丽延续下去。愿美丽的蝴蝶永远存在，为我们带来无尽的快乐和惊喜。
美丽蝴蝶的作文 篇三
从前，有一只美丽的蝴蝶，她和花妹妹是好朋友。
突然，半夜蝴蝶对花妹妹说：“花妹妹，花妹妹，我们一起去玩吧。”花妹妹说：“好啊。”可是，花妹妹看看自己里面的花瓶说，“不，我不能走，蝴蝶姐姐，你能背我走吗？”蝴蝶说：“好啊，但是我飞的时候你要坐稳啊。你不要坐在我的翅膀上，要不然我飞的时候你会摔下去的。”蝴蝶姐姐说：“那你坐到我的背上。”花妹妹就坐到她的背上了。蝴蝶姐姐准备开始飞了。她飞啊飞，终于来到了游乐场，花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩，游乐场关门了。
蝴蝶姐姐背着花妹妹回家了，蝴蝶对花妹妹说：“花妹妹，我们明天再玩，我回想你的。”花妹妹说：“我会更想你的。晚安。”第二天，她们又在游乐场玩，可是太阳公公不在，月亮阿姨还在。突然游乐场关门了，花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的背上，蝴蝶姐姐就飞啊飞，飞到草地上。她们开始吃草，她们又买了一只小白兔养。她们抢来抢去，小白兔都快死了。蝴蝶姐姐说：“别抢了，别抢了。”花妹妹就没抢了，小白兔就灵活地吃草了。了毛毛虫。“以后你们就是我的好兄弟了，再也不是什么熊了。”
美丽蝴蝶的作文 篇四
一个阳光明媚的早晨，我在阳台上写作业。突然，妈妈走了过来，拍了一下我的肩膀，我吓了一跳。妈妈对我说：“我要出去，你在家里写作业。”过了好一会儿，我作业做好了，坐在椅子上无所事事，不知道干什么。
忽然，空中飞来了一只美丽的蝴蝶，黄白相间，我一拍脑门，想：不如就来做一个手工蝴蝶吧！
我先拿来了一张卡纸，画了一个蝴蝶的形状，又小心翼翼地把它剪了下来，再把它对折，用两把尺子分别贴在蝴蝶的两个翅膀上面，接着用两根木棒粘在两把尺子的上面。然后把彩色纸剪成一条一条的，贴在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出现了的条纹，怪好看的。最后用不同颜色的彩色纸剪成一个个小小的圆圈，贴在蝴蝶的身上，蝴蝶的身上就点缀上彩色的花斑。再剪两条像猪尾巴似的小条条贴在蝴蝶的头上，当蝴蝶的触角，一只可爱的蝴蝶就这样做好了。我拿着蝴蝶上的两根木棒一上一下地摆动着，蝴蝶就翩翩起舞了。妈妈回来后，看见我做的手工蝴蝶，高兴地说：“这个蝴蝶真漂亮！”
妈妈的'表扬让我心里像吃了蜜一样甜。
美丽蝴蝶的作文 篇五
寒假也快结束了，回忆往事，印象最深的事是和妹妹一起放飞纸蝴蝶！
那天是阴天，风比较大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹觉得很无聊，嘴里骂道：“这么无聊，阿姨这么坏，天气多么讨人厌！”我望了望被风振得“嘎嘎”作响的窗户，拍拍脑子想游戏。突然，我猛地抬起头，说：“妹妹，不如咱们玩纸蝴蝶，借风的阻力放飞纸蝴蝶。好吗？”妹妹眼睛一亮，兴奋地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了张餐巾纸，站在阳台上，轻轻地撕下一小块，等风过来，我们迅速放开。纸蝴蝶飘啊飘，一边飘，一边优雅的跳着华尔兹。又像一个人，边走，便有节奏地哼歌……
”呼——呼“风变得更强了，我和妹妹手中的整块纸巾全被风爷爷抢走了。拿大纸巾犹如一只大蝴蝶，把快乐在风中传递给更多的人，飞行中还变换着姿势：上、下、左、右、旋转、翻腾……样样都有。
妹妹厌倦了纸蝴蝶单个的白色，提出：”姐姐，不如我来给纸巾涂上不同的颜色，你再放出去！“我觉得很有创意，鼓掌：“好呀，立即行动。”
于是，我在阳台上等妹妹涂上颜色，然后接过纸巾，把纸巾姑娘献给了风爷爷。姑娘们穿着新衣裳，得意地望着痴望自己的路人。妹妹又给了一大堆不同颜色的纸巾，我全部放飞了。它们像一支队伍：五彩号。悠闲地驶上天，有黄、红、蓝、绿、青、橙、紫的深色和浅色蝴蝶。它们越飞越高，直到飞到小河边，才飘飘洒洒地降落下来。
我和妹妹望着纸蝴蝶，开心地笑着，并用笔记录在密码本上，；留下这个游戏，留下彼此的笑容，留下这个美好的回忆！
美丽蝴蝶的作文 篇六
一个风和日丽的下午，小红哼着小曲走在放学回家的路上。
走着走着，忽然看见地上有很多大米。心想：是谁这么不爱惜农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食呢？再仔细一看，前面还有，而且一直延伸。小红带着疑惑就紧跟着大米走，终于发现有一个小男孩背着米袋，还一直往下漏米。她赶紧叫住小男孩，气喘吁吁地说：“小男孩，你的袋子破了，还在后面漏了好多米呢!”小男孩“啊”了一声，连忙把米袋从背上放下来，原来是袋子的边沿破了一个洞。
“这……这可怎么办啊？难道就这样拿回家吗？我向妈妈怎么交待呀？”看着小男孩急得像热锅上的蚂蚁———团团转，小红也一时想不出办法。“别急，别急，让我想想办法。”她挠挠后脑勺，忽然心眼一亮，“有了。”接着就去解戴在头上的蝴蝶结，她取下蝴蝶结叫小男孩捏紧漏洞，自己使劲地扎，一圈、两圈、三圈……可是，带子又从洞口滑落了，他们没有因此泄气，一遍又一遍，最后终于把洞洞扎好了。他们重新提起了米袋背到小男孩的背上，小男孩笑了。
走了很远很远，还回过头来大声对小红说：“谢谢你！姐姐。”小红也开心地笑了，因为她做了一件好事。这时，一阵微风吹起了小红胸前的红领巾，也被晚霞染得更红、更鲜艳了！
