记一次游戏作文400字(精彩6篇)

记一次游戏作文400字 篇一

我和朋友们一起玩了一场刺激的密室逃脱游戏。游戏开始前,我们被带进一个装饰得像监狱的房间,四周是铁栅栏和阴森的灯光。我们被告知,我们必须在一个小时内找到线索、解开谜题,才能成功逃脱。

房间里到处是锁着的箱子和门,我们开始四处搜寻线索。有时候我们找到一把钥匙,却不知道它能打开哪个锁。有时候我们解开了一个谜题,却发现里面藏着另一个更加困难的谜题。时间一分一秒地流逝,压力渐渐增大。

在我们奋力寻找线索的同时,我们不断地交流和合作。有时候一个人发现了一些线索,大家都会聚在一起讨论。有时候一个人提出了一个想法,大家齐心协力地尝试。我们互相帮助、互相支持,共同努力着实现逃脱的目标。

最终,在最后的时刻,我们终于找到了最后一个线索,打开了通往自由的门。当我们走出那扇门的时候,我们兴奋地高呼着,庆祝着我们的胜利。虽然只是一个游戏,但我们体验到了团队合作的重要性,也收获了难忘的回忆。

记一次游戏作文400字 篇二

我参加了一场惊险刺激的VR游戏体验。穿上VR头盔后,我仿佛置身于一个全新的世界。我可以看到身边的朋友们,也可以看到游戏中所展现的美丽景观。

在游戏中,我需要不断地躲避敌人的攻击、解开谜题、寻找宝藏。我可以在虚拟世界中自由移动,感受到身临其境的刺激和快感。每一次动作都需要我全神贯注、灵活应对,否则就会被游戏淘汰。

虽然游戏只是虚拟的,但是我却感受到了真实的紧张和兴奋。在游戏中,我不断挑战自己的极限,不断突破自己的记录。每一次成功都让我感到满足和充实,每一次失败都让我汲取教训,更加努力地去挑战。

最终,当游戏结束时,我感到一种深深的满足和成就感。我虽然只是在虚拟世界中取得了胜利,但我却体验到了真实的挑战和奋斗。这场VR游戏体验让我感受到了游戏的魅力,也让我更加珍惜现实生活中的每一个挑战和机会。

记一次游戏作文400字 篇三

  今天的教室仿佛成了一个动物园,同学们手忙脚乱地模仿着各种动物,让人看了啼笑皆非。这究竟是在干什么呢?原来大家在玩风马牛不相及的游戏

  作文课上,瞿老师说要带我们玩风马牛不相及的游戏。我疑惑万分:风马牛不相及,这该是一个怎样奇怪的游戏呢?想起以前吹鸡蛋比赛的惨样,我心里更是一阵后怕。瞿老师这只“狡诈”的狐狸又要耍什么花招呢?

  老师宣布了游戏规则:先设计好“蜂马牛”三个动物的动作,当老师点到某个动物时,我们要做出其他两个动物的动作,错了的便遭淘汰。听了游戏规则后,别人都在熟悉三种动物的动作,而我却嗤之以鼻,心想:这么简单,瞿老师,你的花招也耍完了吧,我一定能够摘得过桂冠的!

  比赛开始了,老师把我们分成了AB两组,A组先玩。A组中最引我注目地便是王雨涵了。比赛刚开始时,他势如破竹,各种动作变换的行云流水般。瞿老师报词的速度越来越快,王雨涵的手变换不过来了,像是一个电量不足而卡壳的机器人,一个动作都要思索大半天。最后,他这个“卡壳的机器人”悻悻地退场了

  我的表现也不尽人意,虽然一开始也是十分顺利,但渐渐的,我的动作便开始四不像,我逃过了老师的眼睛,却没能逃过同学们的火眼金睛。最后,我因为跟着同桌做了一个错误的动作,与同桌同归于尽了。

  比赛结束了,胜利者们高兴得手舞足蹈,失败的人垂头丧气如霜打的茄子一般。

  今天的这个游戏让我明白了一个道理:通往成功的路是没有近道的,只有不懈努力才可能到达成功的彼岸

记一次游戏作文400字 篇四

  看!教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂;有的垂头丧气、懊恼无比;还有的意犹未尽,似乎没有尽兴。

  今天,老师带着我们在教室里玩了一个趣味横生的游戏——你来比划我来猜。

  游戏规则是这样的:每组派两名选手参加比赛,一人比划所看到的词语,另一个人猜,猜中词语多的那组获胜。

  吴唐和夏睿婕自信满满地走上了讲台,这时老师出示了第一个词语:拖鞋。我心想:这也太简单了吧!“拖鞋”谐音不是“脱鞋”吗?只要把鞋子一脱不就完事了。

  可夏睿婕没这么做。她先是在教室里巡视了一圈,看看有没有拖鞋。接着拖起了黑板向前走去,吴唐立刻说出了“拉”这个字。夏睿婕摆摆手,跑到了邢姚峰旁边,拖着他放在地上的书包就往讲台走去。吴唐恍然大悟立刻喊道:“脱!”夏睿婕点点头,又抬起一只脚,指了指自己的鞋子。吴唐见了,脱口而出:“拖脚!”同学们听了哄堂大笑。看到同学们的表现,吴唐立刻反应过来了,说出了“拖鞋”。后面他们的合作也非常精彩,同学们看得津津有味。

  接下来,我和王艺岚上台了。她比划,我来猜。表演开始了,只见她右手的大拇指和食指捏在一起,放在嘴边,不停地转来转去。我看了一头雾水,这是什么词呀,难道是和吃有关?于是,我试探地说:“吃东西!”王艺岚摇摇头,又做了一次刚刚的动作。可是我猜了半天也没猜出来,最后我果断地放弃了这个词,让老师公布答案。老师公布答案后,我心头更加疑惑了,“嗑瓜子”难道是这样的吗?难道连瓜子皮都不用吐的吗?

  接下来,王艺岚的表演更加抽象,我绞尽脑汁只猜对了两个词。

  这个游戏让我明白了一个道理,我们平时一定要多留心生活,注意细节,这样才能表演到位。

记一次游戏作文400字 篇五

  “哈哈哈!你笑了……”

  教室里像炸开了锅,笑声不断。原来,我们在“玩逗笑大师VS木头人”的游戏。

  我是逗笑者,准备展示我的战术,打算逐个击破,先挑个软柿子。

  “呵呵,目标选定了!”我移步来到小谢面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜欢笑,笑——今天,成了他的弱点!

  我扮起了鬼脸,两个手指拉下双眼,伸出长舌头,还怪腔怪调地唱起来:“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小谢终于忍俊不禁,捧腹大笑起来。

  我再看看旁边的小睿,他纹丝不动,俨然一尊雕像,便决定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼脸,使劲在他面前晃忽。小睿依然稳若泰山,连眉头也没皱一下。我挤眉弄眼,喘着粗气,夸张的样子自己都笑出声来,算是使出了浑身解数,可他仍旧一动不动。我只好放弃了,打心底佩服小睿。

  第二局,轮到小谢他们来逗我。我站着像松树一样,屏住气息,想应对他们的万般“捉弄”。可没开始,我就不战而败——笑了。

  “哈哈哈!你笑了!”教室里响起了阵阵笑声。

  这次游戏,虽然童年里玩过不少,现在让我懂得了:坚持,才能成为最后的赢家!

记一次游戏作文400字 篇六

  “哈哈……”这个笑声出自谁呢?

  今天,我们亲爱的徐老师大发慈悲,让我们做活动,在写。这可是百年一遇啊……我们高兴的一蹦三尺高,笑声再也止不住!我们玩了四个活动,令我难忘的是桌上足球和投球。投球的游戏规则很简单,首先站到桌子前,投准上面的分数,共4次机会,分数高者为胜者。我看了一下说明,不顾一切说:“这有什么难的,小菜一碟!”我随便抓起一个球,看也不看就投了上去,结果,使我大跌眼镜,竟然没投上去,直接掉到了垃圾桶里,大家都被逗乐了。我独自走到一边,开始反思:我竟然看也没看,太大意了……想到这儿,我鼓足了勇气,胸有成竹地再一次尝试,这一次不出我所料,我拿到了最高分。接下来的最后两次机会,我都仔细观察。功夫不负有心人,我终于拿到这个项目的冠军。原来做什么事都不能大意轻敌,要不然永远不能成功。这一句话我会牢牢地记在脑海里。

  后来,我们又玩了桌上足球,我们4个人分成两个组,比赛非常激烈。我们紧盯足球,调皮的足球滚来滚去,我眼睛都要花了。这时,和我同组的同学,在我耳边轻轻地说了一句话:“加油!我们一定可以成功的!”这句话仿佛是黑暗中的一盏明灯,我一下子就有了信心。我照同学跟我说的秘诀,握紧了把杆,随着球的路径,随机应变。经过激烈的斗争,我们小组终于胜利了!这个游戏结束后,我明白了鼓励的语言是多么的重要!

  这节课既好玩又让我懂得了道理,真是一个难忘的、有意义的活动课。

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