勤奋的作文(推荐6篇)

勤奋的作文 篇一

在学习中的勤奋

在学生生涯中，勤奋是取得成功的关键。一个勤奋的学生，不仅能够在学业上取得好成绩，还能够培养自律、坚韧和毅力等重要品质。勤奋是一种态度，是一种习惯，也是一种力量。

勤奋的学生总是能够在课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，及时复习课堂知识。他们知道只有通过自己的努力才能取得进步，因此他们会不断地学习、钻研，不断地提高自己的学习能力。他们不会轻易放弃，而是会坚持不懈地追求成功。

除了在学习上勤奋，勤奋的学生在生活中也是如此。他们会主动承担起家庭和社会责任，积极参加各种活动，锻炼自己的综合能力。他们知道生活不仅仅是书本知识，还包括社交能力、团队协作能力等方面，因此他们会努力提升自己的综合素质，以应对未来的挑战。

勤奋的学生往往能够取得骄人的成绩，不仅在学业上获得好成绩，还能够在各种竞赛中脱颖而出。他们知道只有通过不断地努力和奋斗才能够取得成功，因此他们总是不断地挑战自己，不断地提高自己的能力。

总之，勤奋是成功的基石，是取得优异成绩的保证。作为学生，我们应该时刻保持勤奋的态度，不断追求进步，不断提高自己的能力，实现自己的梦想。

勤奋的作文 篇二

在工作中的勤奋

在工作中，勤奋是取得成功的关键。一个勤奋的员工，不仅能够在工作中取得好成绩，还能够赢得领导和同事的认可和尊重。勤奋是一种态度，是一种习惯，也是一种动力。

勤奋的员工总是能够在工作中全力以赴，认真对待每一个工作任务，努力提高工作效率和质量。他们知道只有通过自己的努力才能够取得成功，因此他们会不断地学习、提升自己的专业技能，以适应工作的需要。他们不会因为困难而退缩，而是会勇敢地面对挑战，寻找解决问题的方法。

除了在工作上勤奋，勤奋的员工在团队合作中也是如此。他们会主动承担起工作任务，积极与同事沟通合作，共同完成团队目标。他们知道只有团结合作才能够取得更好的成绩，因此他们愿意与同事分享经验、互相支持，共同成长。

勤奋的员工往往能够取得卓越的业绩，不仅在工作中获得好评，还能够获得晋升和奖励。他们知道只有通过不断地努力和奋斗才能够取得成功，因此他们总是保持高昂的工作热情，不断地挑战自己，不断地提高自己的工作能力。

总之，勤奋是成功的基石，是取得优异业绩的保证。作为一名员工，我们应该时刻保持勤奋的态度，不断追求进步，不断提高自己的能力，实现自己的职业目标。

勤奋的作文 篇三

　　我的母亲是一个勤劳的人。她个子不算高，脸蛋圆圆的，头发不长，眼睛很大，亮闪闪的，看上去很精神。看上去风风火火的。

　　在干活时，她总爱说这样一句话：“我不累，干活有什么累的。”每天早晨，只有四、五点钟，当我还在沉睡时，她就开始辛苦地劳动了。我明白了她干活的辛苦，也知道她作为一个母亲所要担任的职任。

　　记得在一个寒冷的冬天的早晨，她又和平常一样早早地起来了。那天，我也早早地被外面鸟儿的悦耳的鸣叫声弄惊醒了。我起来一看，一个震撼我人心的场面使我惊呆了。只见我的妈妈，我亲爱的妈妈，正在用她那开裂得像松树皮的手搓着那几件其实并不值钱的衣服，搓着搓着，她的手被那冰冷的水冻得通红。当时我实在看不下去了，上前不由自主的问了一句：妈妈，你冷吗？这时，她只轻轻地说了一句话：不，不，不——冷，你看，我的手其实是很热的。她的语速有点迟缓，可能被那寒冷的水冻得连话都不会说了。这时，我脑海里总会闪出这么一个小小的念头，我要去帮妈妈洗衣服，哪怕只帮她洗掉一件也好。于是，我说：“妈妈，让我帮你洗吧！”妈妈用平静的眼光注视了我一眼，含着无比的柔情对我说：“不用了，你再睡会吧，就这么几件了，我自己来洗吧！”

　　这就是我的妈妈，一个多么勤劳、多么可敬的妈妈。这时我忽然想起了高尔基的一句格言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

　　我为我拥有这样一个勤劳的妈妈而自豪！……

勤奋的作文 篇四

　　学习贵在勤奋，成功多是来源于勤奋的。

　　所谓勤，就是指做事尽力，从不偷懒。所谓奋，是指振奋，努力，拼搏。

　　范仲淹两岁时就失去了父亲，家中贫苦无依。他将治理国家作为自己应尽的责任，每日刻苦读书，有时候夜里发昏疲倦，就用冷水冲头洗脸，继续攻读，不分昼夜。他五年以来都不曾解带睡觉，在这样的环境下，终于成为一代有识之士。

　　正是这样一种“勤奋”的品质，做事尽力，从不偷懒，努力拼搏，才成就了他的辉煌。

　　我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。一天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润什么也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的`重又回到书堆中。正是由于这种勤奋，陈景润摘取了“皇冠上的明珠”，成为世界著名的数学家。

　　天道酬勤，不劳何获？

　　李阳上大学时英语连年不及格。为了考英语四级，每天早上他都在学校烈士亭前高声背喊英文，连续四个月从不间断，最终他凭借勤奋复述完了10本英语原版书，顺利通过了四级考试，一举夺得了全校第二名。为以后创立“疯狂英语”，奠定了基础。

　　反过来看看，若不是他四个月的勤奋练习，刻苦攻读，又怎会取得现在的成就？

　　爱因斯坦少年成就事业，不分昼夜学习工作实践，何尝不是如此？电影怪人徐克以一种勤奋的精神去询问方法，去研读书籍，取得了今天的成就，何尝不是如此？发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为"智能底下的人"，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家，何尝不是如此？吉他大师桑塔纳何不是日日练琴，拨弦拨到手酸，取得八项格莱美音乐大奖，又何尝不是如此？

　　业精于勤荒于嬉。伟人之所以为伟人，是因为他们曾为理想勤奋地努力学习过，他们正因此而成功！作为一个中学生，让我们以勤奋作为座右铭，去努力学习吧！

勤奋的作文 篇五

　　麦穗的饱满，源自农夫的辛勤劳作;高楼的矗立，出自匠工的日夜堆筑;智者的成功，离不开焚膏继晷的付出。

　　我国古代书法家王羲之，早年，书法有成，便骄傲自满。一次，他到一家客栈吃饺子，有人便认出他，请他为自己题字，王羲之却认为自己的字不值得为这些人而写。这时，有一妇人说了一句：“王羲之只不过是个乳臭未干的小儿，就这样自以为了不起，我看他也没什么真本事。”王羲之听后很生气，很多人都称自己为书法大家，为何有这样一个无知妇人来贬低自己?于是抬头望去，这个妇人竟然是个盲人，她一边包饺子一边向锅里扔去。此时，王羲之才知道自己是多么的自大，要知道盲妇的技术是经过多长时间的训练才能达到啊!从那以后，王羲之更加勤奋的练习书法，写完八大缸水，他的书法精进，终于留名青史，为后人称道并学习。这个故事告诉我们只有不满足于现状，勤奋刻苦，才能走入成功之门。

　　如果说，王羲之的勤奋只是历史长河里微不足道的一瓢，那么牛顿的影响力是否会更大呢?

　　一个苹果引发的思考，促成了万有引力定律的诞生，牛顿无缘世勤奋的。一则故事是这样讲的：牛顿邀请自己的一位朋友吃饭，在锅里煮了鸡蛋，而自己却在实验室里细心研究那令人不解的物理难题。朋友来后，迟迟不见牛顿出现，便吃了煮熟了的鸡蛋。牛顿走出实验室时，朋友已经回家了，他看到桌上的蛋壳时，以为自己已经吃过饭了，便再次回到实验室里工作。正是由于牛顿这种废寝忘食的勤奋精神，才使他成为物理学界的大师。正是因为勤奋，成功才选择了牛顿。

　　悬梁刺股、凿壁偷光，或许太过辛苦;水滴石穿、绳锯木断或许太过漫长;但是只要勤奋，我们便不会止步不前。反之，追求三天打鱼两天晒网的懒惰，最终只能一事无成。

　　无数的事例敌不过一句：业精于勤荒于嬉。韩愈的成就见证了勤奋的意义。勤奋是我们前进道路上的灯盏，它照亮我们前行的路，或许前面有坎坷，是泥泞，或许我们的能力不能够排除万难，但只要我们拥有勤奋，我们的前方就不会有黑暗。

勤奋的作文 篇六

　　“老师”是个令人敬佩的名字，我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里，老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识，只是为了让我们有一个美好的未来。

　　秦老师会为每个小组活动努力排练，比如六一儿童节的舞蹈节目，亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练，印象最深的是五年级的儿童节。

　　老师接到通知后，立即搜索歌曲。我们还在玩的时候，不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了，我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了，但是我们唱不好，所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们，梁先生现在在家休息，但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听，大家好好配合。果然，在梁老师的指导下，我们的音乐进步了很多。然而，仍然有许多学生在排练时制造麻烦...

　　时光飞逝，终于到了儿童节，但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台，音乐开始了。这一次，我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...

　　哈哈哈哈哈哈，这次我们又拿了一等奖。

　　秦老师，您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。