我的课余生活小学生作文【优选6篇】
我的课余生活小学生作文 篇一
我的课余生活
每天放学后，我总是迫不及待地迈着轻快的步伐回到家里。因为在家里，我有许多有趣的课余活动等着我去参与。
首先，我最喜欢的课余活动之一就是阅读。我家里有一整面墙都是书架，上面摆满了各种各样的书籍，从童话故事到科普知识，应有尽有。每当我看到那些书，就仿佛看到了无尽的知识和乐趣。我喜欢蜷缩在沙发上，捧着一本喜爱的书，完全沉浸在故事情节中，忘记了时间的流逝。
其次，我还喜欢画画。在我家的书桌上，有一盒色彩丰富的彩色笔、彩色铅笔和水彩笔，我可以根据自己的想象随意作画。有时我会画一幅美丽的风景，有时我会画一只可爱的小动物，有时我会画一幅描绘未来世界的画面。每一次画画的过程都让我感到无比快乐，仿佛自己成了一个小小的艺术家。
最后，我还喜欢听音乐。我会在家里的小音响上播放我喜欢的歌曲，然后跟着音乐的节奏摇摆起来。有时候，我还会尝试弹奏一些简单的乐曲，虽然不是很流畅，但是那种感觉却让我陶醉其中。
总的来说，我的课余生活丰富多彩，让我充实而快乐。阅读、画画、听音乐，每一种活动都让我感受到了不同的乐趣，让我在忙碌的学习之余放松心情，充实自己。希望以后我的课余生活会更加精彩，让我收获更多的快乐和成长。
我的课余生活小学生作文 篇二
我的课余生活
除了在学校认真学习知识外，我还有许多有趣的课余活动，让我的生活更加丰富多彩。
首先，我热爱运动。每天放学后，我都会和同学们一起去操场上踢足球、打篮球、跑步等。在奔跑的过程中，我感受到了风的拥抱、阳光的温暖，让我感到无比快乐。而且运动不仅可以让我保持身体健康，还可以锻炼我的意志和团队合作能力，让我受益匪浅。
其次，我还喜欢参加各种文艺活动。学校经常组织各种比赛和表演，我会积极参与其中。有一次，我和同学们一起排练了一场小品，虽然排练的过程辛苦，但是当我们在舞台上表演时，听到观众的掌声和喝彩，那种成就感和快乐溢于言表。
最后，我还喜欢做手工。我会在家里找些废旧的材料，动手做一些小工艺品，比如折纸、剪纸、绣花等。我喜欢亲手制作一些小物件，让自己感到有成就感，同时也可以锻炼我的动手能力和创造力。
总的来说，我的课余生活丰富多彩，让我感受到了快乐和成长。运动、文艺活动、手工制作，每一种活动都让我在不断尝试和实践中发现自己的潜力和能力，让我更加热爱生活，更加珍惜每一个美好的瞬间。希望以后我的课余生活会更加精彩，让我收获更多的快乐和成长。
我的课余生活小学生作文 篇三
学习是学生的天职。是的，这是不可否认的。但对于一个学生来说，有着丰富多彩的课余生活也是衡量一个好学生的标准之一。课外生活可以帮助我们褪去心灵的紧张，还原到童真童趣的生活。
在紧张的学习之余，陪伴我最多的便是钢琴了！
其实也是一个偶然！那年夏天，我在家没事干，每天不是玩电脑就是看电视，爸爸很讨厌我这样无所事事就带我来到了一个暑假班。他问我想学什么，我选择了钢琴。从此，我踏上了钢琴的道路。俗话说，干啥事都有坎儿。对于学钢琴，我曾几度想过放弃。因为弹钢琴是很枯燥的。一首练习曲，弹到能倒着弹都能滚瓜烂熟的程度都弹的很平淡。那时候，总觉得每天练琴是很浪费时间的，别人在那玩，而我确要一遍又一遍的练习着自己并不喜欢的曲目，这对于一向爱动的我来说又何尝不是一种煎熬。但只要想起那一首首悦耳动听的曲目，我就又斗志昂扬了，直到我的努力有了收获，很多明曲都被我攻克下来了！每当看见同学们对我拥有一手流利钢琴的演奏充满了羡慕的眼神，便又使我充满力量。
现在，钢琴对我来说的确成为了一种乐趣。我每天活动课如果没事都会去练上一阵钢琴，每天紧张的学习之余也可以通过这种方式使自己放松下来，沉淀自己的心灵。同学们有时也会点上一两首曲子，我都会弹给他们听。看到他们陶醉在我的琴声中，我内心便充满了骄傲与自豪。
虽然小时候一直处于和钢琴反目的状态，但现在我们的确成为了朋友；很好很好的朋友。我有着怎样的心情它都知道。五年前和它结下的缘分，注定要陪伴我一生的。我会坚持这个曾经让我很恼怒的选择。正是有了钢琴，我在初中的苦闷与刚来时的不适应全都消失了！它帮助了我，我还要谢谢它呢！
我的课余生活小学生作文 篇四
我的课余生活丰富极了：看电视，玩电脑，跳绳等等。但是令我印象最深的还是要属打羽毛球了！
看见十运会上那羽毛球高手们激烈，激烈的竞争，真令我羡慕万分！那羽毛球天后张宁，也成了我最最崇拜的运动偶像。妈妈看我对羽毛球那么着迷，就为我买了一副羽毛球拍和几个羽毛球。从此以后，球拍就成了我形影不离的好伙伴。平时在家一有空，我就拿起羽毛球拍颠颠羽毛球，练练手感。那时我只知道玩羽毛球只是为了好玩，再现实一些，也不过是能锻炼身体助我长高罢了。
一次双休日，爸爸无意中来找我打羽毛球，我当然很高兴。我在与爸爸交手中，注意力常常不集中。竟连一个球也没接到。于是，我气恼地扔了羽毛球拍，说：不打了。爸爸见了，就语重心长地教育我说：打球都是从不会到会的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打时要眼疾手快，不能三心二意，否则就会被对手打得落花流水。爸爸这番话，让我重新燃起了打羽毛球的信心。
从此，爸爸每天早上都早早起来训练我打羽毛球。在训练时，我常常会累得气喘吁吁、汗流浃背。只要我一松劲，爸爸就鼓励我，使我不好意思偷懒。在爸爸的严格督促下，我的球技突飞猛进。现在和爸爸交手，我已能小胜几回了。
打羽毛球，不仅克服了我不爱运动的缺点，也让我明白了困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强的道理。
我的课余生活小学生作文 篇五
我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢的课余生活是打羽毛球。每天，晚饭后，爸爸只要有时间，都陪我下楼打羽毛球。
爸爸让我先发球。我左手拿着羽毛球，右手拿着羽毛球拍，把羽毛球往高空一抛，再用羽毛球拍一打，把羽毛球打到他的地盘上。爸爸用球拍一旋，把羽毛球旋到我的地盘上。就这样，好几个回合都没有打完。爸爸趁我不注意，用一个”高空射球“狠狠的把羽毛球打在地上。第二次，爸爸发了一个很高的球，我在天上找来找去也没有找到。谁知，羽毛球早已经落到我的脚下了。第三次，我很用力的发了一个球，速度超级快，还没等爸爸反应过来，球已经打到他的鼻子上啦。
这就是我最有趣的课余生活。它不仅可以给我带来快乐，而且还可以锻炼身体。
我的课余生活小学生作文 篇六
我的课余生活就像一个万花筒丰富多彩，像骑自行车、画画、跳绳、打羽毛球、练字……我的课余兴趣是看课外书。张老师说，课外书看多了，作文就会写得很好，同时还教我看课外书的方法，我想自己长大了能成为一名大作家。
昨天，外公给我买了一本课外书——《宝葫芦的秘密》，我按张老师的办法，打开了书本，目不转睛地看了起来，我把自己当作故事中的主人公——工葆，他得到宝葫芦高兴地眉开眼笑，我也情不自禁地眉开眼笑；他遇到麻烦时愁眉紧锁，我也不知不觉地愁眉紧锁起来，他遇见不明地事目瞪口呆，我也自然而然地目瞪口呆了，等这本书被我看完了以后，我突然觉得《宝葫芦的秘密》这个故事是在说明：贪图安逸，不劳而获的东西永远不属于自己，要靠辛勤劳动，用汗水创造财富，这样一个道理。我以前看课外书，为什么没有这个感觉呢？
啊！张老师的看书办法真灵——把自己作为书中的主人公，聚精会神投入书本中，才能将书本中的知识吸收到自己的脑海里。
晚上，我把宝葫芦的秘密讲给许多小朋友听，小朋友们听地津津有味。课余生活乐趣无穷！
