元旦联欢作文【推荐6篇】
元旦联欢作文 篇一
元旦联欢作文 篇二
元旦联欢作文 篇三
每当一年一度的元旦节来临时,我们班都会为元旦节开一个联欢会,同学们个个都很开心,所以爽朗的笑声不时地从我们班传出。早晨,一走进教室,就给人一种心旷神怡的感觉。只见教室焕然一新,张灯结彩,呈现出一片喜气洋洋的景象。
教室的上方挂着五颜六色的彩带、气球,墙上贴着各种各样的画,窗玻璃上用喷雪喷出了各种图案,漂亮极了。联欢会就在这喜气洋洋的气氛中拉开了序幕。我们一边谈笑一边看节目。首先是扳手腕比赛,上场的是姜汶辰和江宏宇,他们俩可都是我们班的虎将啊!只见他们俩伸出右手,先友好的握了握手,将胳膊肘放在了一张桌子上,虎视眈眈的瞪着对方,好像在说:“我一定要打败你!”双方对视一会后,姜汶辰便沉不住气了,使出了吃奶的力气将江宏宇的手往下扳,脖子上的青筋都要爆了出来,江宏宇也不依他,用力往上反扳。时间在一分一秒的流逝,姜汶辰也一点儿一点儿招架不住了,只听“咚”的一声,姜汶辰输了。然后又是抢椅子游戏。各组派出一名代表,上前去与其他组派出的代表对阵。
我很荣幸的代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下,比赛开始了,各位参赛选手围着椅子便转了起来;老师的教鞭一停,我们便争先恐后地坐上椅子。哈哈,我抢到了!耶!就这样,没减下一位选手,就减下一把椅子。最后,就只剩下了一把椅子和两位选手——我和张明聪,在最后一轮中,我成功的打败了张明聪,坐上了最后一把椅子。“耶!”我和小组成员兴奋的击了一个掌。随后我们又开展了许多有趣的游戏,如:贴鼻子、吹气球、击鼓传花……还表演了许多节目,如:表演跳舞、唱歌……表演者们表演的认真、卖力,观众们看得专心,大家都玩得非常开心、尽兴。元旦联欢会结束后,我想:现在得生活水平提高了,人们也注重娱乐了,可能这就是联欢会令人开心的原因吧。
元旦联欢作文 篇四
深邃的天空泛着微蓝的光,皎洁的月光洒满了人间这个天堂,亲爱的兄弟姐妹们,又一次欢聚一堂。 今晚的月光如此明亮,今天的心情如此激荡,伸出你的臂膀,拥抱这无限的月光。 时光匆匆过去,我们曾迷惘过、悲伤过、努力过也奋斗过。世间的真情一次次上演,年轻的我们逐渐饱经风霜。 同学们相处的日子里,一幕幕、一件件,酸甜苦辣,惋惜隐去,真情涌上。心与心的交融,眼神与眼神的沟通,心中的隔膜,逐渐融化。 明天,这个极不寻常的日子——20xx年的第一天,过去所有的烦恼我们都要将它遗忘,过去所有的悲伤我们都要将它化为力量,用纯洁的心迎接明日清晨的曙光。 在这爱的天堂中,我们享受着人间的大爱与真情。 远方,你听见那欢乐的声音了吗?纯洁的、真诚的、永恒的…… 大地,你触摸到这感情的裂痕了吗?合久必分,分久必合,而正因如此友谊的种子才能茁壮成长。
记住朋友的恩,记住朋友的情,记住在九三班播种的点点滴滴,记住在九三班收获的点点滴滴。 光阴似箭,日月如梭,年轻人的第一次人生挑战,已经拉开了帷幕,聪明的我们早已整装待发,全力以赴。 人生的理想,人生的目标,人生的追求,我们沐浴着柔柔的春风,迎着和煦的阳光,微笑着面对人生;走着,欣赏着,渡过了时光的海洋。 风雨中曾经受过伤,风雨中曾经流过泪,但是倔强的我们一定会在风雨中展翅翱翔。 彩虹何在?风雨之后;成功何在?挫折之后。风雨与彩虹同行,挫折与成功相伴,年轻的帷我们大彻大悟了吗? 几度春秋,红颜以成岁月,但时光老人将记住那九三班的一家人,团团圆圆,直到永远……。 就让我们彼此祝福吧!像【少年中国说】中的一样:"红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,??皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!"
元旦联欢作文 篇五
20xx年即将过去,一年一度的迎元旦活动即将来临,我们满怀期待来到了教室。
果然有大惊喜!门上挂了一大堆五彩斑斓的气球,黑板上用气球装饰出“欢庆元旦”的字样,还画上了各种各样的新年欢喜元素,窗户上还挂着闪闪发光的彩带,在阳光的照映下,显得五颜六色,整个教室一片喜气洋洋,散发出一种过年的气息。
盼星星,盼月亮,节目终于开始了。我们班的两位主持人闪亮登场,他们走上讲台,以激昂的姿势迎接元旦的到来,那慷慨激昂的开场白,为这活动增添了很多光彩。
第一个节目当然是我们的班的舞蹈精灵——李艺大显身手了。她的热情点燃了我们的激情,同学们拍着手为李艺打着节拍,现场的气氛一下子活跃起来,连老师也有点情不自禁投入其中,像是疯狂为李艺打call!
李籽暧和刘彪的跆拳道表演也很不错,那一招一势好有力量!同学们都沉醉在表演中,终于轮到我们的小品啦!我心中有点忐忑,如果忘词了怎么办?演得不好同学笑话我怎么办?紧张中我鼓起勇气开始了!我们演的是小品《反义词》,其中我们四个是学生,谢宇谦演老师。刚开始老师和学生进行反义词练习,前面我们还算配合老师,后来就开始捣乱。老师说:“我会飞。”其中一个学生指着老师说:“你不会飞。”整个反义词练习僵持住了。随着我们的调皮捣蛋,气得老师有种吐血的感觉。同学们乐得哈哈大笑!这次表演也让我深深体会到老师的不容易。
一个接一个的节目,一道接一道的美食,终于迎来了重头戏——玩游戏。抢凳子游戏中,我幸运地被选中了!这个游戏考验人们对音乐的敏感度以及身体反应。我们随着音乐自然地转圈,转圈时不忘盯紧凳子,生怕落后一步。一会儿音乐停止了,我立刻坐了下来,可是好运没持续多久,我就被淘汰了,当时可沮丧了!不过没关系,游戏最重要的是快乐!
时间老人如细沙从我们的指尖溜走,动听的歌声和优美的舞蹈依然让人回味无穷。但愿在即将到来的20xx年,我们能以初生牛犊的热情,迎接新的挑战,拥抱新的希望!
元旦联欢作文 篇六
我走进焕然一新的教室,老师同学们早已把教室布置得井井有条,气球们如同一个个顽皮的娃娃,不停的摇摆。粗粗的大拉花横挂在吊灯之间,好似一条条别致的彩绳,将同学们的心串联起来。同学们也陆续坐到了自己想坐的座位,我们开始发同学们带来的饮料和点心。元旦联欢开始了,同学们也许是太兴奋了,使劲的鼓掌。
第一个节目是相声,这道“开胃菜”得到了同学们的喜爱,只见两位说相声的同学作着滑稽的动作,讲着幽默的语言,还时不时展现自己的“绝技”,逗得同学们哈哈大笑,可谓是“菜谱中最美味的一道菜”!
第二个节目让我们体会到了大自然中的天籁之音,那悠扬的二胡声是那么的令人心旷神怡,就像带我们来到了《奔马》的世界!
最有趣的还要数玩游戏,同学们都热情高涨,跃跃欲试,有的还摩拳擦掌,胀红了脸,颇具热情。更有趣的是老师也加入了其中,在第一个游戏环节中,我们玩“嘴巴手指不一样”的游戏,同学们被不停的淘汰,老师呢?一上来,就因“诚实”而出局,同学们也兴致高涨,继而进行了下面几个游戏,几轮过后,得到奖品的同学十分高兴,没有得到奖品的同学也丝毫没有减掉他们的“联欢热”,反而更激动了!
魔术表演也是十分神奇的,只见变魔术的同学故弄玄虚的将纸牌洗来洗去,嘴里叽里呱啦的念着什么,然后让另一位同学抽牌,有的同学还开玩笑似地说是他的“托”,但没有一个人生气,是啊,这欢快的日子还能有几次呢?
最后一个小品《反义词练习》为这个联欢会收了尾,成了菜后的甜点,同学们乐得丝毫没有联欢要结束时的沮丧,反而笑得更欢,我作为小品中的一员,更是心里乐开了花,没想到回头率这么高! 欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,一元复始,万象更新,我们要记住那辞旧迎新的时刻,憧憬明天。元旦联欢圆满的收了场,为这次活动划上了一个令人难忘的句号!