初冬作文【实用6篇】

初冬作文 篇一

初冬的清晨,微风拂过,带着丝丝凉意。太阳慢慢升起,照射在地面上,勉强让人感到一丝暖意。树叶渐渐变黄,飘落在地上,落叶如花,飘洒在空中。初冬的街道上,行人匆匆忙忙,披着厚厚的外套,戴着围巾手套,尽量保暖。

初冬的天空,云淡风轻,飘渺的云朵像棉花糖一样悠闲地飘过。天空湛蓝,阳光明媚,给人一种清新宜人的感觉。初冬的天气虽然寒冷,但阳光依旧温暖,给人以希望和安慰。

初冬的夜晚,寒风凛冽,星星点点,夜幕降临。家家户户点起了暖炉,暖暖的灯光透出窗户,温暖了整个街道。初冬的夜晚,人们围坐在一起,品茶聊天,分享着彼此的生活点滴,温暖着彼此的心灵。

初冬,是一个充满希望和温馨的季节。在这个季节里,人们感受着生命的温暖,享受着家庭的幸福,感恩生活的美好。让我们珍惜眼前的一切,感受初冬的温暖和美好,让心灵沐浴在这温馨的季节里,感受生命的美好和幸福。

初冬作文 篇二

初冬的清晨,一缕阳光透过窗户洒进房间,暖暖的。我慵懒地躺在床上,享受着这一缕温暖。走出房间,感受到了初冬的清新空气,深深地呼吸着,感到一种清爽和舒畅。

初冬的街道上,树叶渐渐变黄,飘落在地上,落叶如花,飘洒在空中。行人匆匆忙忙,披着厚厚的外套,戴着围巾手套,尽量保暖。远处传来儿童的欢笑声,混合着冬日里的一片宁静。

初冬的夜晚,寒风凛冽,星星点点,夜幕降临。家家户户点起了暖炉,暖暖的灯光透出窗户,温暖了整个街道。我静静地坐在窗前,看着窗外的星空,感受着初冬的宁静与美好,内心充满了感恩和希望。

初冬,是一个充满希望和温馨的季节。在这个季节里,人们享受着生活的美好,感受着家庭的温暖,感恩生命的美好。让我们珍惜眼前的一切,感受初冬的温暖和美好,让心灵沐浴在这温馨的季节里,感受生命的美好和幸福。愿初冬的温暖伴随着我们,温暖我们的心灵,让我们充满感恩和希望,迎接未来的每一天。

初冬作文 篇三

  走在冰凉冰凉的,树上的叶子慢慢地飘落在地上,风吹到我们热乎乎的小脸上,把我们都吹凉了。好像在说:“来了,来了,小们记得要穿好衣服哦”。说完了,风走了。

  校园里变得很安静。树不摇了,草不动了,猜猜他们在干什么?原来,他们在听小朋友们欢乐的读书声。小鸟也不飞了,也在听着小朋友读书。

  叮叮叮,下课了,校园了开始热闹了起来,们在教室里玩耍,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戏,还有的在玩跑步比赛,初冬的校园就变成了大街一样热热闹闹。

  初冬的校园是很美丽的。

初冬作文 篇四

  期中考后,让学生写考后反思。可班内一个学生在后面附加一封短信:

  敬爱的老师:

  您好!您对我照顾有佳。谢谢你对我的栽培,我会永远记住您的。祝您事业成功,身体健康,万寿无(江)疆。祝您越长越美丽,晶莹剔透。祝您出人头地,当上最棒的优秀教师。

  发信人:任奎星

  我的回信是:

  奎星你好!

  你给老师的信,老师读了好几遍。每读一遍,就会多一份温暖及欣慰!

  两个多月的相处,我看到的是努力学习、不断进步的你!我为你取得的成绩感到骄傲,为有你这样的学生而自豪!

  奎星,加油!把你的优秀尽情展现出来。不仅学习成绩好,而且敢于表达自己的想法。我想相信你会越来越棒的!

  在批改学生数学日记时,看到学生这封短信,不仅笑出声来。“万寿无疆”的“疆”,他写成了“江”,用“晶莹剔透”来比喻他希望老师越来越美丽,用词有些不当,但这并不影响这封信给我心里的温暖与感动。

  多可爱的孩子啊!十一二岁的年龄,沉默寡言,不善言辞。平时从不主动与老师说话,一说话就脸红,和同学说话也是轻声慢语,不与同学发生争执。很平和腼腆的一个孩子。

  依他的个性不会亲口对老师说这些话,却把心思写在纸上,以这样的方式表达对老师的感谢。这份善良纯真给我感动。

  开学两个多月了,师生间彼此的交流增多,了解加深,让彼此的心渐渐靠近。我对学生的责任心逐渐加强、爱心逐渐浓厚,看到学生进步,由衷的高兴;看到基础差、习惯差、不珍惜学习时间的学生,感到惋惜与心疼。因此,更加尽心尽力地教育、教学。每天在教知识的同时,观察学生的行为和思想变化,弄清学生家庭情况和学习情况,做学生的教育工作,集体教育、单独谈话、家校联系、日记鼓励相结合。通过师生努力,本来不太适应六年级学习生活的学生,渐渐上路了,进步了。

  这个学生因为我对他的关注而感动。回想我与他的交流其实是教师工作中最平常的做法。他第一次主动找我说话,是因为我把他的位置调动一下。于是,他说:“老师,你把我调到这个位置,有个学生上课做小动作,影响我上课。”我说:“想办法帮助他,进而改变他。不让他影响你,用你的良好习惯影响他。”之后,他没再说调位的事。也没主动与老师交流。

  看到的仍是他的沉默寡言、努力学习的摸样。第一单元的成绩则是在七八十分,最近两次测试及段考成绩,他却是步步高升,100分、90多分,在班内前几名或者是遥遥领先。于是,在评价试卷时,当着全班学生,我表扬了他,夸他的勤奋好学与成绩优秀。

  这些鼓励和表扬的话,他听后面无表情,却心里却起了波澜。全班学生中,他属于及易被老师“老实”学生,这类不捣乱纪律、不爱表现的学生,一般不会引起老师和学生过多的关注。也许是他很少得到表扬的缘故。因此,受到我的表扬、考了班级第一名的成绩,心地善良而纯真的他对老师的感谢不好意思开口。于是,就有了上面的短信。

  由此,可以看出,作为教师不能忽视某一位或者某一类学生,要让班内每一位孩子都感觉到温暖和被重视。不是这些小学生不懂老师对他的好,而是把感激放在心里了。

初冬作文 篇五

  我攀登过峰峦雄伟的泰山,浏览过红叶似火的香山,今天是我第一次攀登东高而悬崖傍海,西缓而丘陵起伏的崂山。

  放眼望去,崂山五颜六色,有:黄色、红色、绿色、灰色。黄色的是柏树,红色的是枫树、绿色的是松树、灰色的是漫山遍野的岩石……山势连绵起伏,有的像骆驼,有的像雄狮,还有的像桃子……

  进入崂山正门,迎面扑来的是花香、草香。吸一口这样的清新的空气,沁人心脾,使人神清气爽。高大的树矗立在道路两旁,像守护崂山的战士,像一把把撑开的巨伞。树下面顽强的小草在地上安然无恙的活着,正所谓:“野火烧不尽,春风吹又生。”一阵风吹来,树上五彩斑斓的叶子轻轻地飘落下来,像一个个小娃娃一样。奇形怪状的岩石耸立在高峰上,危峰兀立、怪石嶙峋、好像一不小心就会栽倒下来。

  一路上,我们参观了庞大的太清宫、张三丰修炼的地方——明霞洞、飞流直下的龙潭瀑……沿途中,也有许多登山锻炼的'人,他们看起来精力充沛,丝毫没有休息的意思。来到崂山山顶,又遇到了几个登山锻炼的人。但是他们也跟我一样,满脸通红,心里却表现出轻松自在的样子。

  崂山有许多奇特的风景和名胜古迹,你有机会可以去细细游赏。

初冬作文 篇六

  冬天是从哪一天开始的?我的确不曾留心,是从冰雪凝结的树上开始呢?还是从小溪停止欢笑开始呢?这让人摸不透的冬天,悄悄来临了。

  地上的落叶已被厚厚的雪花淹没,大树也剔了个光头,可是雪花还在那欢快地落着。在第二天早上,你如果一大早就起来了,你会看到往常的一切都变得陌生了,美轮美奂。

  下雪天,也是喝酒天,只见几个人坐到炕上,一张方桌、一壶暖酒、一盘围棋。这情景,让人不禁想起了白居易的一首诗:

  问刘十九

  绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

  晚来天欲雪,能饮一杯无?

  潮水或池水,凌晨时分也许会结一层薄冰,薄冰上有沸腾的雾气,雾气倒显得暖烘烘,你如果在湖边坐坐,脸颊马上就热了起来。

  我喜欢冬天的小巧玲球;我喜欢冬天的漫天大雪;我更喜欢冬天的从容自在!

  这么美的冬天,谁不想投入它的怀抱呢?

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