我的快乐的作文【最新6篇】

我的快乐的作文 篇一

快乐源于内心的平静

快乐并不一定要来自外部的物质享受，而是源自内心的平静和淡定。我常常觉得，当我能够保持内心的平和时，我就能感受到最真实的快乐。

在我看来，快乐是一种状态，是一种对生活的态度。无论是遇到挫折还是面对困难，只要我能够保持平静，我就能够从中找到快乐。比如，当我在学习中遇到困难时，我不会感到沮丧，而是会想办法克服困难，这种挑战的过程让我感到快乐和满足。

另外，快乐也来源于对生活的感恩。我常常告诉自己，无论遇到什么困难，都要感恩生活带给我的一切。感恩让我更加珍惜现在拥有的一切，让我更加快乐。

同时，快乐也是一种内心的平和。当我学会了放下，学会了接受生活中的不完美，我就能够感受到内心的平静和快乐。无论是面对成功还是失败，我都能够保持平和的心态，让快乐真正融入到生活中。

总的来说，快乐源于内心的平静和淡定。只有内心平和，才能感受到真正的快乐。让我们珍惜每一刻，保持内心的平静，让快乐时刻伴随着我们。

我的快乐的作文 篇二

快乐源于和他人的分享

快乐并不是孤独的，而是需要和他人分享。在我看来，和他人分享快乐，才能让快乐变得更加真实和持久。

首先，和他人分享快乐能够让我们感受到更多的幸福。当我们和朋友、家人分享快乐时，我们会感受到更多的温暖和幸福，这种幸福是源自于与他人的联系和沟通，是一种无法用言语描述的美好。

其次，和他人分享快乐还能够加深我们之间的情感。当我们和他人分享快乐时，我们会感受到更多的亲密和信任，我们之间的关系也会变得更加紧密。这种情感的交流，让我们的生活更加丰富多彩，让我们的快乐更加真实和持久。

最重要的是，和他人分享快乐能够让我们更加快乐。当我们看到他人因为我们的快乐而感到开心时，我们也会感受到更多的快乐。这种互相感染的快乐，让我们的生活充满了阳光和正能量，让我们更加快乐。

总的来说，快乐源于和他人的分享。让我们珍惜和他人的分享，让快乐无处不在，让我们的生活更加幸福美好。让快乐永远伴随着我们，让我们的心情永远明朗和愉快。

我的快乐的作文 篇三

　　我的快乐无处不在，其中，我最喜欢踢足球。

　　记得那是在我们医院的球场上踢足球，刚开始，我们开始分队，我和马家骏一组，对方是骆思铭和赵子正。一开始，我将球踢给了马家骏，马家骏又将球踢给了我，对方赵子正想从中抢球，可惜我又传给马家骏了，马家骏乘势向门射去，场上的比分立即变成了1：0，我们高声欢呼！下半场球赛又开始了，骆思铭传球给赵子正时，被我拦住，我将球传给了马家骏，他射门时，被赵子正拦住。于是我们加强了进攻与防守，不一会儿，赵子正在射门时没有射中，反而被我们抢球后射中了，我们因此又得了1分，最后的比分是2比0，我们赢了！我们在球场上大声欢呼，那是多么的快乐啊！

　　朋友，我的快乐不止这些，你呢？

我的快乐的作文 篇四

　　我是个快乐的天使，每天都会给自己找快乐。

　　我看书的时候来者不拒，什么书都看，在哪儿都看。我从沈石溪书中了解到西双版纳傣族的寨子后面是热带雨林，里面有各种各样的野生动物。看得入迷了，别人休想把我叫去吃饭，那时的我最开心了。

　　我的两只小兔在世时，和它们一起玩。它们躲在鞋盒里不敢出来。两只小乌龟来啦！它们一个劲地往外面精彩的世界爬去，一步、两步、三步，我大叫起来：“宝贝，你摔下去要没命的！！”它们听懂了我的话，自己从阳台边缘爬了回来，这使我很开心。

　　爸爸带我去体育馆跑步，我在学校规定时间内，完成了100米跑，我很开心。

　　我和爷爷捉知了，抓了放，放了又抓，也很开心。

　　我是个快乐的天使，天天都能找到快乐。

我的快乐的作文 篇五

　　你若问我什么会带给我快乐，我会毫不犹豫地回答，读书。

　　读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。读书—，读书—。

　　就拿我来说，在二。三年级我的作文水平十分糟糕，满分一百分的'作文我才得一二十分，那时我从不读书，后来，妈妈拿了一本《白雪公主》给我看，看过后，我被每一个情节所深深打动，并在书的世界遨游，很快，我的脑瓜日益充盈。以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。

　　在一次命题作文中，老师引了一段范文，我想大家都写别人写过的感受太没意思了，于是我就用自己的感觉写秋天，从而得了最高分。

　　我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品，通过我的努力，终于使我写的作品登上了报纸。

　　读书就是我的快乐的原因。

我的快乐的作文 篇六

　　快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。

　　幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。

　　一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

　　我健康，我快乐，我成长！