小学打雪仗的作文(精简6篇)
小学打雪仗的作文 篇一
冬日里的欢乐
冬天来临的时候，小学生们最期待的事情莫过于在雪地里打雪仗了。这是一个充满欢乐和童趣的活动，让孩子们在冰天雪地中感受到快乐和友谊。
一早起床，看到窗外银装素裹的世界，小朋友们立刻兴奋起来。他们穿上厚厚的冬装，戴上毛帽和手套，迫不及待地走出家门，准备开始一场激烈的打雪仗。孩子们分成两队，站在雪地两端，互相投掷雪球，尽情享受着这个冬日的乐趣。有的孩子躲在雪堆后面，偷偷地突袭对方，引得大家哈哈大笑。有的孩子则在雪地上打滚，享受着雪花带来的清凉感觉。无论是赢是输，孩子们都玩得不亦乐乎，他们的笑声和欢呼声充斥着整个雪地。
打雪仗不仅是一种娱乐活动，更是一种锻炼身体和培养团队精神的好机会。在打雪仗的过程中，孩子们需要灵活的动作和敏捷的反应能力，这对他们的身体素质有很大的提升作用。同时，孩子们在团队合作中学会了互相支持和配合，培养了团结友爱的精神。
冬日里的打雪仗，不仅带给孩子们快乐和欢笑，更让他们感受到了真正的友谊和团队精神。在雪地里奔跑、嬉戏，孩子们的童年变得更加丰富多彩，也让他们在成长的道路上更加快乐和幸福。
小学打雪仗的作文 篇二
雪中的友谊
冬天，是一个充满了神奇和欢乐的季节。在雪花纷飞的日子里，小学生们最喜欢做的事情莫过于打雪仗了。这不仅是一种娱乐活动，更是一种传递友谊和团结的方式。
打雪仗是一项需要团队合作和默契的活动。孩子们分成两队，站在雪地两端，互相投掷雪球。在这个过程中，他们需要互相支持和配合，才能取得胜利。有时候，一个人的力量是有限的，但是当大家团结在一起，就能创造出奇迹。在打雪仗的过程中，孩子们学会了倾听、合作和信任，这些都是团队精神的重要组成部分。
打雪仗也是一种传递友谊的方式。在雪地里，孩子们互相投掷雪球，互相追逐，互相笑闹。这些看似简单的动作，实际上蕴含着深厚的友谊和情感。在这个过程中，孩子们建立了深厚的友谊，学会了互相照顾和理解。他们在欢笑声中度过了一个个难忘的时刻，这些回忆将伴随他们一生。
打雪仗是一种让孩子们快乐成长的方式。在雪地里奔跑、嬉戏，孩子们不仅锻炼了身体，更培养了团队精神和友谊。他们在冰天雪地中体验到了快乐和幸福，也学会了珍惜友情和团结。雪中的友谊，将伴随着孩子们成长，成为他们生命中最美好的回忆。
小学打雪仗的作文 篇三
雪是很美的，如果你仔细一点，就会发现学不仅凉，还是暖和的。不信，你把雪放在手上，它一会儿就会蒸发掉。再过一会，你的手就会热得像发烧一样。
今天，我正在教室里上课，扔笔的时候，发现早上刚停的雪又下了起来。我自言自语的说：“又下雪了，又可以玩雪了！真高兴啊！”同桌李家耀向外看了一眼笑着说：“好呀，下课我们再疯狂一回。”
转眼之间就下课了，我们拥出了教室。看雪中的美景，只见一片片的或六角形或圆形的雪花，随着风儿在空中打着转儿，飘落在地上。就像一个个仙女下凡，真好看！
第三节课下课的时候，雪终于停了。看着同学们在雪地上打雪仗，我也抓了一把雪，准备加入到这场激烈的战斗。这时，一个雪弹落在我的头上，我转身愤怒地说：“谁扔的？！”只见杨滨旭笑眯眯地看着我仿佛在说：“是我扔的，你又能把我怎么样？”
士可杀不可辱，我把手中的雪弹向他一扔，正好砸在杨滨旭的脖子上，他低头不停的用手弄掉脖子上的雪，就像一个大狗熊狼狈极了。他弯腰在地上团来了一 个雪球，来了一个三百六十度大旋转，向我扔了过来，“哈哈，肯定打中了！”杨滨旭的话音刚落，雪弹“啪”的一声砸在我的胸部……
游戏正在激烈的进行，不知不觉就到了上课的时间，我们高高兴兴地回到教室。
回到家中，发现姐姐正在院子里堆雪人，我也想加入到其中，妈妈说天太冷了，别堆雪人了，要不然会冻坏手的。我和姐姐笑着说会注意的，妈妈就没有再说 什么。我们先弄一个大冰块，然后把雪弄成人形，又拿了一个胡萝卜切成两个圆片，当作雪人的眼睛，剩下的胡萝卜给雪人做了鼻子，然后找来两个树枝当他的胳膊 和手指。看着这个搞笑的雪人，我和姐姐会心的笑了……
抓了一把雪走进屋里小心的玩耍，只见雪在手中慢慢的融化，我的手竟然热乎乎的。我问妈妈为什么雪是凉的，我的手却是热的。妈妈笑着说不知道。同学们，你们谁知道能告诉我吗？
小学打雪仗的作文 篇四
“20xx年的第一场雪，比以往来的更大一些……”哼着熟悉的歌曲，不知不觉中又改变了歌词：“20xx年的第一场雪，我们又打雪仗啦……”我撑着一把点缀着小花的雨伞，又蹦又跳地在密密麻麻的大雪中行走着！我的'心中充满了喜悦：下雪了，又可以打雪仗喽！
大雪已经下了快两天，房屋、大地妈妈都披上了银色的大衣。而我们也迫不及待地冲向一片白茫茫的操场。
你瞧：我在结着冰的地上慢慢地滚起了一个巨大的雪球。我一手紧紧地抱住冰冷的雪球，一手从上面抓点雪投向别人，我们玩得高兴极了。
冷不防，一个巨大的雪球正快速向我砸来，我定睛一看：哈，原来是付俊豪呀！于是，我也用尽九牛二虎之力扔了一个大雪球过去。“啪”的一声响，白白的雪球不偏不倚刚刚好打中付俊豪的背上，我高兴地欢呼道：“打中了，打中了！付俊豪你也来打我呀，打不着、打不着！”马上，付俊豪也反击了，打雪仗也打得越来越激烈。我累得气喘吁吁，只好先撤离：“付俊豪，拜拜！”趁着付俊豪不注意，我就先脚底抹油——溜之大吉了。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开大操场，慢吞吞地回到教室。大家都说：“明天还要下去玩！”
小学打雪仗的作文 篇五
还记得四年级的那次打雪仗吗？那是令我们全班同学都开心、难忘的一天哦！
那天早上，我到教室后，心想：真倒霉呀！好不容易下一次雪，又不能下去玩，还要上课。很快，第一节课开始了，张老师说：“今天下雪，你们想去打雪仗吗？”我们激动地大声喊道：“想！”张老师带我们去打雪仗了。在去的路上，我们迫不及待地讨论着等一下要打谁或用雪堆什么。
我们到了一个白雪皑皑的草地上。在这里，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁欣赏美丽的雪景。我和我的两个好朋友一起堆了一个和我们差不多大的雪人，张老师还帮我们和雪人拍了张照。没过多久，张老师说：“现在，男生站一边，女生站一边，我们要正式开始打雪仗了。”一开始，我们互不相让，你打我，我打你。可后来，我们女生输了。看着男生欣喜若狂的样子，我们立马请张老师加入我们女生一队，我们终于打了一个“大胜仗”。
写到这，我真希望张老师再带我们去打一次雪仗！
小学打雪仗的作文 篇六
今天早上，雪花飘飘，我想今天应该能打雪仗。可是雪太小了，没有办法打雪仗，我就只能在屋里写作业、看电视了。就这样一直到了下午，三点多钟的时候，我在屋里太闷了，就下去玩了。
我刚出门往外走了几步，就在四和五楼中间的那个窗户终看到了天空中飘着雪白的美丽的雪花！我就迅速跑到了楼下。 我下到楼下后，一脚踩进雪中，雪是那么的软，像棉花一样。我跑了出去叫上小伙伴，一起跑去打雪仗，用手心作为白， 用手背作为黑，说三、二、一一起出，黑的小伙伴为一队，白的小伙伴为一队。但是大一点儿的小伙伴不能在一个队。
这就分完队了，马上开始打雪仗了。每人都多拿了两个雪球准备来扔对方，现在比赛开始啦。大家边准备躲队方扔的雪球，边扔雪球，我没有被扔中一次。可是我方队友被扔中啦，其中有一个队友被直接扔到了眼睛。敌方有一名小将，他是我的一个朋友的弟弟，虽然他力气不大，但是他扔的很准。我们就这样一直玩到大家手冷了，再跑进旁边的娱乐室里休息。虽然说是休息，但是我们还是在讨论打雪仗的事。 就这样，美好的一天结束了
