记叙文表达方式描写(最新3篇)
记叙文表达方式描写 篇一
在写作记叙文时，作者通过生动的描写和细致的叙述，让读者仿佛置身于故事中，感受其中的情感和情节。记叙文的表达方式有很多种，比如描写细节、运用修辞手法、展开对话等等。在我的记叙文作品中，我常常通过这些方式来增强故事的感染力和吸引力。
在一篇我写的关于童年回忆的记叙文中，我采用了描写细节的方式。我详细描述了那个夏天我和朋友们在树林里捉迷藏的情景，描绘了阳光透过树叶洒在我们身上的感觉，描绘了我们玩耍时的笑声和欢乐。这些细节的描写让读者能够清晰地想象出那个场景，仿佛自己也置身其中，与我一同感受那份童真和快乐。
另外，在另一篇我写的记叙文中，我运用了修辞手法。比如在描写一个令人难忘的旅行经历时，我用了拟人的手法，比喻旅行就像是一位神秘的导游，带领着我探索未知的世界。通过这样的修辞手法，我增加了故事的神秘感和趣味性，让读者更加有兴趣继续阅读下去。
此外，对话也是一种常见的记叙文表达方式。在我的一篇故事中，我通过对话展现了主人公与父母之间的亲情和沟通。父母的叮嘱和关心，主人公的回应和理解，通过对话的形式表现出来，让读者更加贴近主人公的内心世界，感受到他们之间真挚的情感。
总的来说，记叙文的表达方式是多种多样的，作者可以根据故事的需要选择不同的方式来增强故事的感染力和吸引力。通过描写细节、运用修辞手法、展开对话等方式，可以让读者更加深入地了解故事背后的情感和情节，从而更加投入地阅读和沉浸其中。
记叙文表达方式描写 篇二
记叙文是一种常见的文学体裁，通过叙述故事来展现人物的情感和情节。在我的记叙文作品中，我常常尝试不同的表达方式，以增强故事的感染力和吸引力。
在一篇关于友情的记叙文中，我采用了描写细节的方式。我详细描绘了主人公和朋友们之间的相处情景，比如一起分享快乐、共同面对挑战、相互扶持等。通过这些细节的描写，读者可以更加深入地了解主人公和朋友们之间的情感交流，感受到友情的珍贵和温暖。
另外，在另一篇关于成长的记叙文中，我运用了对比的手法。我通过对比主人公在不同阶段的状态和心境，展现了他的成长和变化。比如从幼稚到成熟，从懵懂到明智，通过对比的方式，读者可以更加清晰地感受到主人公的成长历程，体会到时间的流逝和生命的变迁。
此外，对话也是我常用的记叙文表达方式之一。在一篇关于家庭的记叙文中，我通过对话展现了家庭成员之间的亲情和沟通。父母的关心和期望，孩子的回应和理解，通过对话的交流，读者可以更加深入地了解家庭成员之间的情感纽带，感受到家庭的温馨和和谐。
总的来说，记叙文的表达方式是多种多样的，作者可以根据故事的需要选择不同的方式来增强故事的感染力和吸引力。通过描写细节、运用对比手法、展开对话等方式，可以让读者更加深入地了解故事背后的情感和情节，从而更加投入地阅读和沉浸其中。
记叙文表达方式描写 篇三
记叙文表达方式描写
导语：对记叙文描写这一表达方式，各位可以深入了解。下面是小编整理的记叙文表达方式描写，供各位参考，希望可以帮助到大家。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
作用：描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
从描写的对象上分：人物描写、环境描写、场面描写、细节描写。
从描写的方法上分：正面描写、侧面描写。
我们需要着重了解的是人物描写和环境描写。人物描写又可分为肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
①肖像（外貌）描写
包括神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等），它可以表现一个人的生存环境，如《卖炭翁》中的“两鬓苍苍十指黑”，可以看出卖炭翁生活艰难，比如说，一个人“衣衫褴褛，岁月在他脸上刻下了无情的皱纹。”可以看出这个人的生活比较操劳、艰辛；一个人“脑满肠肥，大腹便便”可以看得出这个人养尊处优，生活腐败；一个人“纯净的眼神”可以看得出这个人心地纯净、无邪等。
作用：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言（对话）描写
一个满嘴粗话和一个满嘴“之乎者也”的人必然是受到的教育程度不同，身份地位不同，前者可能是一个对生活满腹牢骚，事事不顺利的人；后者可能是一个知识分子，略有些迂腐。我们知道一个知识分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师、一个学生，他们说话都是不同的味道和腔调。语言描写也可能表现出一个人的心理，比如说，一个人讲话结结巴巴，说明他或者紧张，或者心虚，或者害怕等等；最后，语言描写也可以表现出人物的性格，说话大大咧咧口无遮拦的人，一般都开朗外向；说话总是要仔细斟酌的人，必然是谨慎小心的。由此类推，因此，语言是我们了解一个人的要道。
作用： 形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③行动（动作）描写
可以看出一个人的心理、修养等。心理学上说人的心理活动常常会通过一些动作来表现出来，比如说紧张的时候会绞手指，撒谎的时候常常眼神游离等等，从一些细微的细节，我们可以看出一个人当时的心里状态，在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫斯基就用脱衣服和穿衣服来掩饰自己出尔反尔的尴尬。为什么说动作描写反映个人修养呢？道理很简单，吃饭乱扒的人和吃饭的时候总是慢条斯理，有章有法的人，个人修养必然不同，叼着烟，翘着二郎腿的和那些危襟正坐的人必然不同。
作用：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。推动了情节的发展。
④心理描写
我们下面看一段心理描写：
“刘宁不禁陷入了沉思：到底送不送这个礼呢？送吧，实在是丢人，良心上觉得过不去；不送，孩子升学的事情到底怎么办才好？”
这句话就是心理描写，答题的时候，我们应该把这个心理状态概括出来：这句话属于心理描写，反映了刘宁当时对于是否送礼的`矛盾心理。
因此心理描写是写出了人物矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋的心理。
作用：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
⑤神态描写
可以看出一个人的心理活动；例如“他的脸噌地红了”、“芳芳的眼帘垂得低低的，一颗斗大的泪珠滑落”这样的句子都属于神态描写，神态的变化可以反观到主人公当时的心理，比如“脸红”这一变化可以反观到“他”当时害羞的心理状态；“眼帘垂得低低的”可以看出芳芳当时的悔恨和懊丧。
⑥环境描写
环境描写可分为自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动环境中的自然景物进行的描写。
自然环境描写通常有四种作用：
①渲染某种气氛
②烘托人物性格
③突出中心
④推动故事情节发展。
社会环境描写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。进行社会环境描写，要努力画好“风俗画”。
1、人物描写的作用及答题思路：
这是什么描写？描写了什么？表现了什么？
1）表现了人物________的精神品质。
2）表现了人物________的性格特点。
3）反映了人物________的心理（或情感）。
2、环境描写的作用及答题思路：
环境描写的作用一般有以下几种：
1）渲染_______的气氛，为下文_______作铺垫。
2）烘托文中人物________的心情。
3）抒发作者________的感情。
4）推动故事情节的发展。
5）交代故事发生的时间、地点、社会背景等。
6）突出某种环境特点，为中心（或表现人物的某种精神风貌或表达某个道理）服务。
