我的李老师作文(推荐6篇)

我的李老师作文 篇一

李老师是我初中时的班主任，也是我的语文老师。她是一个非常认真负责的老师，总是用心教导我们，让我们受益匪浅。

在李老师的课堂上，她总是循循善诱，耐心教导。她会用生动有趣的故事引入知识点，让我们在轻松愉快的氛围中学习。每当我们遇到难题不知所措时，李老师总是会耐心地为我们讲解，直到我们完全理解为止。她还会鼓励我们多多思考，多多探索，不断提高自己的语文水平。

除了在课堂上，李老师还经常组织各种活动来拓展我们的语文知识。她会带领我们去参观博物馆、展览馆，让我们亲身感受到语文与生活的联系。她还会组织各种比赛，激发我们学习语文的兴趣，让我们在比赛中不断进步。

在李老师的教导下，我的语文成绩有了明显的提高。她不仅教会了我语文知识，还教会了我如何做一个认真负责的人。她的言传身教让我受益终身，我会永远怀念她对我的教导和关心。

我的李老师作文 篇二

李老师是一位充满爱心和耐心的老师，她不仅在教学上给予我们很多帮助，还在生活上关心我们，让我们感受到了家的温暖。

在我面临困难的时候，李老师总是会伸出援手。有一次，我在家里遇到了一些问题，心情很低落，但是在李老师的鼓励下，我重新振作起来，克服了困难。她总是会在我们最需要帮助的时候出现，给予我们力量和支持。

李老师还经常关心我们的生活情况，她会和我们聊天，了解我们的困难和快乐。有一次，我生病了，她特意给我送去了一份水果，让我感受到了老师的关爱。她还会鼓励我们多多锻炼身体，多多阅读，让我们健康成长。

李老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友和家人。她用心教导我们，让我们感受到了爱和温暖。我会永远怀念她，感谢她对我们的关心和付出。愿李老师健康快乐，一生幸福！

我的李老师作文 篇三

　　人们都说“一日为师，终生为父”。的确，我们的老师充担着两个角色，在家里她是孩子的父母，在学校，她是我们的老师；在家里，她要自己孩子的衣食安全护航，在学校，她要谆谆教诲创建我们的未来……在这里，我要对她们说一声：“谢谢！”

　　我们的班主任李老师极像我们的妈妈。记得在一个阳光明媚的早晨，我们在富有感情得朗读课文，我突然觉得肚子有些不适，想吐，但又不敢，只好忍着，豆大的汗珠从我的额头上滴落下来，一会儿，我再也忍不住了，便“哗”地一声吐到了桌子上，李老师赶紧走到我面前，亲切地说：“殷雪松，你不舒服啦？先去办公室休息一会儿吧，我这就给你妈妈打电话让她来接你。”我点点头，又一口吐到了李老师的脚边，同学们有的捂着鼻子，有的撇着嘴，好像都嫌弃我，只有我的好朋友们拿来了扫帚、拖布和簸箕，马上给我打扫起来，老师也加入了这个行列，她不怕脏，不怕累，认真地给我打扫，看着她那忙碌的身影，我真想扑进她的怀里，大喊一声：“妈妈！”

　　还有一次，我买了一块新橡皮，我时不时地拿出来闻闻，又拿着它玩玩，简直爱不释手，上李老师的语文课时，我又忍不住拿出来玩玩，就在我刚要玩的时候，突然看见李老师严厉的目光，好像在说：“殷雪松，是不是你又在开小差了？”我赶紧将新橡皮放进铅笔盒里，心里想：“李老师真是明察秋毫的火眼金睛啊！”

　　我的老师，我的好老师，我在这里对您表示衷心的感谢，谢谢您！

我的李老师作文 篇四

　　今天上午上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立老师好!”“同学们好请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央红墙、黄瓦又庄严又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

　　我特别高兴我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩因为我有一位好老师她就是李淑萍老师也是我们的班主任她对我们就像妈妈一样。从前我是一个很调皮的学生刚刚上学总是被老师罚站几乎是每天有时一天还发几次站就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲慢慢的说从不打骂我们她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次我的语文书找不到了李老师不但帮我找到了语文书还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了李老师她又当起了医生给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院没有上学李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习可李老师说我的学习一点问题都没有好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课还把我没有做的试卷钉在一起还把我的学生奶也给我留着我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时什么都不会李老师总是手把手的教哪怕是一点点动作她都不放过。每一次我们学习新的生字李老师就会让我们人人过关她才放心。还有很多很多……

　　我的李老师你辛苦了向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱对我们无私奉献!因为有了李老师所以才有我今天的两朵小红花!

我的李老师作文 篇五

　　升初一了，所面对的是新的环境，新的同学，新的老师。今天呢，我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。

　　李老师高大的身材，一双大大的眼睛，使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发，再配上两个“顺风耳”，又给他增添了几分滑稽。

　　李老师的要求很严，例如：不能东张西望，不能窃窃私语，不能抓耳挠腮，不能用手托下巴……如果你不小心违反了，那可要小心了，李老师准会让你吃不了兜着走。

　　有一次，李老师讲课达到了高潮，正在这时，一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了，在那儿侃侃而谈。哟！真不巧，正好刮来一阵风，把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪，喝道：“上来挨板子来！”那位“光荣”的人走向讲台，被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

　　李老师不但很严格，而且十分幽默。在英语课上笑声不断，都快掀破房顶了。

　　那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲，同学们听得津津有味时，李老师忽然间停了下来，我们抬头望着李老师，只见他的目光落在王浩泽身上。原来，王浩泽注意力不集中，脑子里不知在想什么，不停地点头。李老师戏谑道：“头点得这么有节奏，点过来又点过去，捣蒜呢？那我们今天晚上到他们家吃拉条子走！”话音刚落，教室里爆发出了接连不断的笑声，笑得同学们肚子都痛了……

　　瞧见了吧，这就是严厉又幽默的李老师，这就是李老师那十分风趣的课堂。

我的李老师作文 篇六

　　有一位深受同学们喜欢的老师，她慈爱宽容，公平公正，奖罚分明……没错，她就是我的班主任小李老师。

　　我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服，颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来，是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋，“嗒嗒嗒”的声音，恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐，就知道是小李老师来了。

　　小李老师很负责。记得有一次，她路过我们教室发现没有老师来上课，小李老师赶紧联系上课老师，原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间，便对我们说：“既然上课老师公出了，那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课，小李老师还在给一位同学讲题，她的眼里没有露出一点点不耐烦……

　　小李老师不但负责，而且拥有一双慧眼。

　　小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室，敏锐的眼神四处扫视，再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时，小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候，小李老师提了一个问题，我觉得自己会，但又害怕答错，就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切，便让我来回答。我战战兢兢地站起，一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待，又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”，我平复了一下心情，大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光，还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

　　这就是我们的小李老师，如果给小李老师画一副漫画，那小李老师最令人难忘的。