人生何为作文(经典6篇)
人生何为作文 篇一
人生，是一个充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中，我们会经历成功和失败，快乐和痛苦，成长和颓废。对于每个人来说，人生的意义可能各不相同，但总有一些共同的价值和信念。
首先，人生是为了追求幸福和快乐。无论是物质上的享受，还是精神上的满足，我们都在不断地寻找着自己的幸福。有人认为快乐就是拥有一切，有人觉得快乐是来自内心的满足。无论如何，追求幸福是人类永恒的主题。
其次，人生是为了实现自我价值。每个人都有自己的梦想和目标，都希望能够成为自己想要成为的样子。在这个过程中，我们会不断地挑战自己，突破自己的极限，不断地成长和进步。只有实现了自己的梦想和目标，我们才能感到真正的满足和幸福。
最后，人生是为了影响他人，为社会做出贡献。我们不能孤立地生活在这个世界上，我们需要与他人共同生活，共同发展。只有为他人做出贡献，为社会创造价值，我们才能真正地实现自己的价值和意义。
总的来说，人生何为，不同的人可能有不同的答案。但无论如何，我们都应该珍惜眼前的每一个时刻，努力追求自己的梦想和目标，为自己，为他人，为社会创造更美好的未来。
人生何为作文 篇二
人生，是一个充满意义和目标的旅程。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力前行，就一定能够实现自己的理想和目标。
首先，人生是为了学习和成长。在人生的道路上，我们会不断地遇到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强和成熟。只有不断地学习和成长，我们才能不断地提升自己，实现自己的梦想。
其次，人生是为了创造和分享。每个人都有自己的才华和梦想，只要我们敢于追求，勇于创造，就一定能够实现自己的目标。在这个过程中，我们也要学会分享和帮助他人，只有这样，我们才能收获更多的快乐和满足。
最后，人生是为了感恩和珍惜。无论我们身处何种境遇，都要学会感恩和珍惜眼前的一切。只有珍惜眼前的幸福和快乐，我们才能更加深刻地体会到人生的意义和价值。
总的来说，人生何为，每个人都有自己的答案。但无论如何，我们都应该珍惜眼前的每一个时刻，努力追求自己的梦想和目标，为自己，为他人，为社会创造更美好的未来。愿我们每个人都能在人生的旅程中找到自己的意义和价值。
人生何为作文 篇三
人生而为何，人生亦要做些什么？
人生是一场博弈，一局游戏。人们常说游戏人生，就是说人生中有赢又输，有赏有罚。高端玩家一步步走入社会上层又或是某个领域的顶端。亦有些玩家像是在游戏里大量氪金一般，生来亦有荣华富贵，只要有普通玩家的实力，不剑走偏锋，他（她）一辈子就能活得十分快活。普通玩家分两类：一类是真平庸，在市井生活间逐渐市侩，一辈子都追求权力金钱又或是甘于平凡；一类是天资埋没，这样的人有高端玩家的脑子，却没有那般好的心理素质。他们可能是经历了一场变故，又或是自恃清高、自命不凡，逐渐在夸赞声中丧失。
我认为人生就应追求高端的享乐。高端的享乐如何得到？分两种情况：一种是一定程度上物质的富足。俗话说：“有钱能使鬼推磨”金钱确实能获得许多物质快乐，但我更欣赏第二种人生，他们找到了一生所追求的事物，一生所爱，也就是精神上的富足。在他人看来枯燥无味的工作，在他们眼里是待开发的宝藏，每获得一些成果，便获得一点快乐。这些真正热爱事业的人，有的可能会因天资平庸，一辈子碌碌无为。但这又有何妨，毕竟获得成果那一瞬间的快乐，又有什么可以代替。
游戏人生，追求“享乐”。
人生何为作文 篇四
烛焰摇晃，裙袂不经意染了荷香，穿过身后漫长黑夜，廊下而行，可有听见泪水滑落的声音？一夜无眠，惟有泪水凝成诗行，这便是人生。
我踏遍尘缘陌雪，不过为你旧时岁月，浮生上邪。放弃岁月，年华老去，得到了什么，而后又失去什么，只有寂寞，在寂寞中获得人生的价值。“梅花香自苦寒来。”冰寒世界中，唯见零星红雪在空中绽放，熬过寒冬，换得清香远散，沁人心脾。梅花走过寒冬，即使背后是艰辛痛苦，却收获了百花无可比拟的香，这便是它的人生。
人生几何，对酒当歌。樽前月下，多了份雅致，却少了份豪爽，“醉卧沙场君莫笑。”一句君莫笑道出多少辛酸。文人不懂，朝堂之上那些过着靡靡生活的人不懂，只有他们，那些在刀尖上拼战的将士，明白这醉卧沙场的可贵，或许，这是一份属于他们自己的悠闲。“宝剑锋从磨砺出。”铮铮铁马，给予了他们一份豪壮与从容，在战场面前，什么都不重要，唯有生命，唯有那份的保家卫国的信念支撑着他们，绝不倒下。上阵杀敌，对他们来说，这便是人生。
只有经历过，才明白什么最珍惜。譬如感情，没有经历过悲欢离合，则无法体味人生百态。酸甜苦辣，唯有试过方知其中之味。“但愿人长久，千里共婵娟。”多少离合不过一句但愿，多少但愿最后化成一句简单的共赏婵娟，如此便足矣，不奢求团聚一堂齐赏月，只愿千里之外，可以在望月时想起彼此的存在，如此便好。
青史照人衰。一生颠沛流离，照得一代诗圣。若无岁月洗礼，何来《三吏》、《三别》。或许青史留名的代价便是经历风雨，只有经历过，方知人生苦短，悟得人生真谛。留下的泪水最终凝成诗行，成为后世流芳的佳作。
世间万物，因果循环。经历过的因，得到他人所得不到的果。走过漫漫长夜，才听到内心的声音，熬过无限寂寞，才于花开静谧中懂得人生价值。之后，便人生无憾，这便是人生，如此而已。
人生何为作文 篇五
人艰不拆，原为歌词“人生已经如此地艰难，有些事情就不要拆穿”，流行用语，常用于躲避不愿直面的事物。在成人世界里，逃避不能解决问题，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解决“远离黑暗”这个问题。
用存在主义者的话来说，我们都是被抛到这个世界上的。世界不会因为一个人而改变，不会因为掩盖而变得美好。教育家们所说的无异于“多一点光明，少一点黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的阴影，我们你可以忽视黑暗，但不能抹杀。即使再完美的世界，也会有苦难与残酷，我们的努力只能使它减少，而不是降于0。于是，大前提：社会存在着美好，也兼有苦难，成立。
孩子是天使，他们纯洁无瑕。没有人希望他们被污染，于是在“孩子天真无邪”这一小前提成立后，有人急匆匆下了结论：孩子应尽量少接触残酷的事。结论过于草率，显然错误，这属于合情推理。首先，少接触苦难与残酷的目的何在？延迟他们童年结束的时间。这样的延迟更像是一种剥夺——平常如生老病死，人间疾苦，稀奇如人间惨案，这都是成长必然经历的内容。无限地延期不过是我们这些已知者对未知者的期盼与羡慕。于未知者而言，一直美好的世界突然有了许多残酷悲苦，这不是对世界观、人生价值观更大的冲击吗？再者，孩子不会永远是孩子，了解了更多的苦难，甚至残酷，他才会明白一切并非理所当然，才会明白珍惜。了解后再避免，才是远离灾难的重点。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如宝玉原先是青埂峰一块顽石，即便已知人世凶险，仍执意落入尘世，一块石头可以凭借它的硬气闯入世界，凡夫俗子何以不能凭肉身的坚韧于世上立足？我们希望孩子免于苦难，于是指了一条老路，叫他安心前行，可苦难不可避免，光明只会向前。不如在上路前告诉他，路上凶险，小心行事，灯塔终在远方。
一如王安忆所说，澄澈地映照世界，孩子应该明白世界兼有美好与苦难。而身为指路人的我们更应明白，灯塔就在前方，它永不会被黑暗侵蚀，告诉孩子残酷的现实，愿他平安小心，告诉孩子远方的方向，而不是那条同往灯塔的捷径。
有些路，只能一个人走，有些事，只能一个人扛。
当他如尼采一般与深渊对视时，也不忘告诉他，世界一直如此，但它也和你一样美好。
人生何为作文 篇六
何为人生之乐？有人言：“无忧无虑，整天吃喝玩乐，享乐于一生，这就是人生之乐呀！”
而我并不这样看，如果人的人生之路风调雨顺，那就太单调了。也许在你遇到困难的时候，总幻想着能过上无忧无虑仙境一般的生活，假如你的愿望真的实现了，你也许不会满意，没有了压力，没有了痛苦，没有了激情，没有了……要真的如此，人活在世上也就没有了意义。我们之所以感到喜悦，是因为我们之前有付出；我们之所以快乐，是因为我们战胜了困难；我们之所以自豪，是因为我们的努力有了回报！人生因为有了酸甜苦辣，才变得丰富多彩；只有欢乐，而没有坎坷曲折的人生，是不完整的。
在我没有事的时候，虽很悠闲，但并不开心；在学习的时候，我会很累，但却很快乐。辛勤的耕耘是经过，得到收获是结果。正因为有了辛勤付出，得到的收获才是甜美的。如果没有付出，就得到收获，这样你不但不会快乐，而回更加难过，觉得人生很乏味了。
言而总之，“人生之乐”在我心中指的就是在付出之后得到的回报；心情耕耘后得到的那片金黄的麦田；乌云后那一束明媚的阳光！
