六一联欢会作文(通用6篇)

六一联欢会作文 篇一

今天是我们小学的六一儿童节，学校为我们举办了一场盛大的联欢会。早晨，同学们穿着整齐的校服，兴奋地来到学校，期待着今天的活动。

联欢会在操场上举行，舞台上摆放着五彩缤纷的气球和美丽的花束。校长致辞后，各班级开始表演节目。有的同学表演舞蹈，有的同学表演歌曲，还有的同学表演小品，每个节目都给我们带来了欢乐和感动。尤其是那些小朋友们天真无邪的表演，更是让人忍俊不禁。

我班的节目是一段小品《勇敢的小红帽》，我们经过认真排练，终于在舞台上展现出最好的一面。当我们得到全场热烈的掌声时，我心里感到无比自豪和开心。

除了节目表演，联欢会上还有小游戏环节。我们一起玩起了三脚蛙、跳绳、传球等游戏，每个同学都参与其中，展现出了团结合作的精神。最后，学校还为我们准备了精美的礼物，让我们开心地度过了这个特别的一天。

六一联欢会让我们感受到了快乐和友爱，也让我们更加珍惜童年时光。我相信，今天的美好回忆会一直留在我们的心底，激励着我们更加努力地学习和成长。

六一联欢会作文 篇二

今天是我们小学的六一儿童节，学校为我们举办了一场难忘的联欢会。这次联欢会不同于往年，因为我们特邀了一些孤儿院的孩子一起参加，让他们也能感受到节日的快乐。

在联欢会上，我们为孤儿院的孩子准备了特别的节目。他们表演了歌曲、舞蹈和小品，虽然他们的表演水平不如我们，但他们却充满了热情和努力，让我们深受感动。我们与他们一起玩游戏、分享礼物，让他们感受到了我们的关爱和友谊。

通过这次联欢会，我学会了更加珍惜自己拥有的一切，也懂得了与他人分享快乐的重要性。每个人都应该有快乐的权利，我们应该用爱心和包容去关爱那些需要帮助的人。希望我们能够继续传承这份友爱，让更多的人感受到爱的力量。

六一联欢会给我们带来了快乐和感动，让我们更加热爱这个美好的世界。愿我们每个人都能在友爱和包容中茁壮成长，让世界充满爱的力量。

六一联欢会作文 篇三

　　去年在学校体育馆举行的那场联欢会，到今日我还是难以忘怀！

　　那天是六一儿童节，一大早，许多同学都早早地来到了学校，个个都怀着激动、鸡婆的心情，想早点看到精彩的演出。

　　快要开始了！虽然同学们还没有进场，但体育馆里已经忙成了一片。老师们有的检查卫生，有的检查音响，有的检查乐器。让我们来看看“候场室”，也就是在体育馆后面的美术教室和音乐教室。里面都是要表演的小演员们。他们正在更换服装呢！我也是其中一个。

　　哦！观看演出的同学进场了。他们是一至六年级的1、2、3班。陆陆续续地进入场内，到各个位置坐下。接着，主持人入场了，她们穿着漂亮的蓬蓬裙，开始报幕。第一个出场的是架子鼓乐队，他们激烈的音乐，使全场热闹起来。观看的同学自豪地说：“那个打鼓的同学是我们班的！”

　　“快到我们演出了”，大加都小声嘀咕着，心中有份紧张感！我们演出的节目是唱歌。40个同学组成的合唱团！我们分成2列，从不同的门口入场。还没走杭舞台，就赢得了一大片同学的赞叹。“哇！”他们赞叹的是我们女生的服装。上面是露脐的红色小背心。上面的亮片闪闪发光。裙子是拖地的长裙，上面有些圆圆的珠子。这使得我们走路都得把裙子提起来走。因为我们厂的歌曲是瑶族的，所以我们穿的是民族服装。头上和脖子上戴着银光闪闪的饰品，非常好看！

　　随着钢琴声缓缓传来，我们的心慢慢平静。歌声悠扬响亮，动作整齐划一。

　　表演终于完了，心中的紧张感消失了。别看我们才表演几分钟，可在台下我们已经排练了一年！换上校服，我们在后台偷偷观看了个话剧！是《皇帝的新装》，表演者是三年级的小朋友，这可不简单！他们表演的有声有色，仿佛把我们带进了那所皇宫……

　　经过了2个小时的演出，联欢会结束了，同学们依依不舍得离开了体育馆。今天的演员们也不容易，在这之前，他们每天中午抽出午睡的时间，就为了今天的表演！真不愧是“台式一分钟，台下十年功！”

六一联欢会作文 篇四

　　虽然六一节还没有来临，但是今天我们将提前举行庆祝六一活动，一大早，我就兴高采烈地跑向学校，刚走到教室门口，天哪！墙上，门上，窗户上，挂满了彩带气球，同学们叽叽喳喳，跑东奔西，还在忙碌地布置着教室呢，我也赶紧加入了大家的行列。

　　上午的校庆祝活动一结束，我们班级联欢会就开始了，伴随着同学的欢呼声，一个个精彩的节目使联欢会高潮迭起：我班一群“小百灵”合唱了《低碳贝贝》，随着旋律，优美的歌声在教室回荡，她们唱得那么整齐，那么动听，我也不禁小声地跟着哼了起来，同学们似乎也被感染了，跟着唱起来了，教室里一片歌声；班级小魔术师徐苏艳自信地开始表演魔术了，同学们聚精会神地看着，生怕错过一个细节。她先将一张有A4纸那么大的扑克牌面对着同学们，然后望着扑克牌吸了一大口气，猛吹一下，红桃瞬间变成黑桃，同学们惊讶得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，这也太厉害了吧。不过魔术的魅力就在这里啊！······快轮到我表演魔术了，我的腿不由自主地抖了起来，我默默地为自己打气、加油！主持人报到我表演的项目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地为自己鼓劲：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口气，鼓足了勇气，走上了舞台。站在舞台上按照平时排练时那样先幽默地说了一遍开场白，同学们哄堂大笑，我紧张的心情也放松了许多。表演开始，首先，我让英语老师汤老师在我手里的15张卡牌里选一张牌，记在心里，然后我将牌分成3堆，并依此询问哪一堆里有汤老师选的牌，就这样重复3次，最后，我想了一想，猜出了汤老师选的牌是：红桃10。汤老师看到这个结果惊讶极了，觉得太不可思议了，同学们纷纷献出了热烈的掌声。此时，我心里的一块石头终于落地了，又安心快乐地坐在座位上欣赏起同学们的表演了。

　　快乐的时光总是这么短暂，联欢会结束了，但我的心仍然留在精彩的节目里。

六一联欢会作文 篇五

　　“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？

　　这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？”

　　同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。

　　到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。

　　灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。

六一联欢会作文 篇六

　　在今年的6月1日，是一年一度的六一儿童节，在学校里也举行了一次联欢会，参加这次联欢会的人员有全校的师生，今年这次联欢会比上一次更为热闹。各班也都准备了各种游戏，401班准备了击鼓抢坐的游戏，403班准备了套圈子的节目，404班准备了吹蜡烛，405班准备了贴鼻子的游戏等。在开会后，联欢会开始了。

　　开始，同学们都往403班跑，同学们拿好圈子，目标是一个空可乐瓶，第一位同学拿好圈子，把圈子丢了出去，随着当的一声，这位同学失败了。原来，他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后，丢出圈子，套中了！这位同学丢中后乐滋滋的，跑去玩别的游戏了。随后，许多同学都玩了这个游戏，有的同学成功了，也有的失败了。

　　一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到405班。这时，从405班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦！原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了，使得同学们哄堂大笑。过后，一位男生勇气十足地站出来，说：今天是我们的节日，我就展示一下我的‘功夫’给你们看！同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛，拿着鼻子往前走，一会儿，他撞到了黑板，鼻子也乱贴了。突然，一位同学叫了一声：怎么会？同学们回过神，他把鼻子贴中了，这位同学还真是歪打正着啊！

　　这时，已经是下午2点多了，联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏，都到了用时间最短的游戏去了，也就是吹蜡烛。同学们到了404班，排好了队，一个接一个，轮流吹。只见最前面的同学吹了几下，也没把蜡烛吹熄，反而把脸憋红了。这位同学只好离开，接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了，可上天就好像跟他过意不去似的，蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时，丁铃铃……联欢会结束了。

　　虽然这次联欢会结束了，但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里！