我们班的班主任作文(通用6篇)
我们班的班主任作文 篇一
作为我们班的班主任，李老师是一位备受学生喜爱的老师。她不仅教学有方，而且关心爱护学生，让我们感受到了家的温暖。
首先，李老师在教学上非常负责。她上课认真讲解，条理清晰，让我们每一个学生都能够听懂。而且，她还会根据学生的不同水平和特点，采取不同的教学方法，让每个学生都能够有所收获。在她的课堂上，我们不仅能够学到知识，还能够培养自己的思维能力和解决问题的能力。因此，我们班的成绩一直名列前茅，这都离不开李老师的辛勤付出。
其次，李老师对学生非常关心。她时常和我们交流心情，了解我们的困难和需求，给予我们及时的帮助和支持。每次遇到困难，她总是第一时间站出来为我们排忧解难。而且，她还经常组织各种活动，增进师生之间的感情，让我们感受到了一个大家庭的温暖。在她的关心和呵护下，我们班的同学们都感到幸福和快乐。
总的来说，我们班的班主任李老师是一位教学有方、关心爱护学生的好老师。她用她的真心和耐心，让我们在学业上取得了不俗的成绩，也让我们在心灵上得到了滋养。我们班的同学们都非常感激有这样一位优秀的班主任。
我们班的班主任作文 篇二
作为我们班的班主任，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位贴心的朋友。她用她的真情和关怀，让我们的学生生涯变得丰富多彩。
首先，李老师在学业上给予了我们很多的帮助。她总是耐心地为我们解答各种问题，让我们的知识更加全面深入。而且，她还鼓励我们积极参加各种比赛和活动，锻炼我们的实践能力和团队合作精神。在她的引领下，我们不仅学到了知识，还培养了很多实用的技能，这对我们今后的发展都是非常有帮助的。
其次，李老师在生活上也给予了我们很多的关怀。她经常和我们聊天交流，了解我们的心情和困惑，给予我们及时的帮助和支持。而且，她还会组织各种活动，增进师生之间的感情，让我们在学校里有一个温馨和谐的大家庭。在她的呵护下，我们的生活变得更加美好和有意义，我们和她之间的感情也越来越深厚。
总的来说，我们班的班主任李老师是一位教学有方、关心爱护学生的好老师。她用她的真情和关怀，让我们的学生生涯变得更加精彩和丰富。我们班的同学们都非常感激有这样一位优秀的班主任。
我们班的班主任作文 篇三
我们班的班主任是一名语文老师周小姐。
我记得我一年级的时候，那时我只有6岁，我正准备向小学一年级报到。我被分配到一年级一班。我一进教室，就看见了忙碌的周老师-；明亮的眼睛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，带着微笑，热烈欢迎前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师，我不禁感到敬畏。
有一次，我的练习本里装满了修正液和修正带。读完之后，周老师生气地撕碎了我的练习本。那时，我的心脏失去了控制。周老师严厉地责骂我，使我记住了周老师说的每一句话。从那以后，我才意识到周老师的严厉。
在另一个公开课上，周老师鼓励学生们举手发言。坐在教室里，不仅我，而且许多学生都很紧张。因为我们身后有许多奇怪的老师。当时，周老师问了一个问题。我想到了答案，但我太紧张了，没有提出来。这时，周老师突然叫了我的名字，我颤抖着回答了“是的。”周老师表扬了我，我感到非常高兴。
我们班的班主任作文 篇四
从我第一次见到他起，我就知道他有些不一样。
他的相貌并不出众。不过是短短的头发，淡淡的眉毛，眼睛比正常人略小一些，哦，不是说他不正常。鼻子端端正正地长在中央，嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子，两只耳朵就没爱出“风头”，将自己隐藏在有极少皱纹的脸后。
身材也并不强壮，虽然比起我来，他强壮多了。
那我为什么说他“与众不同”呢？
下面的事情会让你明白的。
他给我们实行“积分制度”，所谓积分制度，就是指比如说没完成作业就要扣分，完成很好的就可以加分，然后根据最后的总得分和排名来定寒暑假作业，这听起来很酷，是吧？他上课时会时不时的说出一些课外知识，让我们去读，或开几个玩笑逗得我们哈哈大笑。
有时他还会占用语文课的时间给我们上体育课。说说是体育课，其实就是带我们瞎玩罢了。
他还给我们班命名为寒春班，意喻是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
更令我惊讶的是，在他的带领下，我们班的语文成绩上升了许多，又坐火箭来形容，一点也不过分。并且我们大家都爱上了语文。
他还很注重我们的身体，一再强调如果不舒服就在家休息，不要勉强自己。
你大概已经猜到他的职位老师，她就是我们班的班主任马老师，她说我遇见的最好的老师
我们班的班主任作文 篇五
我们的班主任姓严，是位男教师．他有一双珠黑睛亮的眼睛，一个瓜子脸，身材魁梧，英俊潇洒，看起来像个经理，可惜上班竟然是踩自行车的．嗯，接下来就请听我说说这位班主任的两大特点吧！
我们班的这位班主任要求非常严格，这就跟他的.姓氏扯上了关系．记得刚开学的时候，他一进教室就受到了我们的赞叹，想不到他呢，一站讲台连招呼都不打，稀哩哗啦地讲了一大堆要求让我们用笔记本记下来，用了一节课时间才讲完，这才介绍名字，最后单手一挥，就走了。４０分钟说了什么？一共６２条班规。不许带饮料，不准带课外书，不准带玩具什么的一大堆，哎，真是无话可说。
这位严老师还有着＂折磨＂我们的时候。有一次上体育课，体育老师生病了，严老师就教我们做广播体操，做了一个又一个的动作，严老师表情开始严肃，说：＂看你们个个，手要伸直时手弯得像蛇一样，以后怎么养得好的体魄呢，现在个个把手伸直，一直到下课为止，如果给我发现放下手的，就得再伸５分钟，现在开始！＂严老师一吹哨，大家忙把手伸的老直．真是的，要我们把手伸直到下课还需过３０多分钟，真是悲呀！最后怎样呢？个个手脚麻木，不能正常指挥，这才知道体育课没有体育老师在真是像颗草啊。
严老师给我们的真是冷漠的爱，不要看他严格，他只是相信了＂严师出高徒＂这句话，其实他也是在默默地给我们爱。
我们班的班主任作文 篇六
我们班的班主任——田老师，她是一名争强好胜的班主任。
就说今天的课外活动吧。主任说：“快要举办趣味运动会了，今天趁课外活动的时候，我们练习一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽，我们就开始叹气了，因为仰卧起坐太难做了。来到练习地点，我们先完成了跳高，老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个，老师心里自然是很着急，过后，老师又开始举以前的十班怎么好了：“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前，但是集体总能拿第一名，也就是仰卧起坐和跳绳，有时还能破纪录。”还说：“我们班不用破纪录，但是我们一定要团结一心，拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的，起码可以让我们认清楚自己的目标。
这就是我们班的一个争强好胜的班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一，因为这才是我们的水平，还说不能有不及格的，可见她一个多么争强好胜的人啊。
