手指的作文500字
手指的作文500字
手，是人们最坚固的保护伞，它是全身上下的器官中最坚强的。下面是小编整理的手指的作文，希望对大家有帮助！
手指的作文1
每个人的手上都有五根手指，他们各有所长，各有所短。
大拇指在我的手上长得更加肥头大耳，我的大拇指比同龄人更大、更扁，也更加有力。我才刚过十二岁生日不过一个月，却与父亲的大拇指可以比较，甚至一样大，所以也就成为五指的“老大哥”了。什么？你说还有“比心”？这代表你“out”了，明星又发明新姿势了，我们也别再“邯郸学步”了。
我的食指和大拇指是好兄弟。给小狗骚耳根儿，可没有其他三指的份，小狗感谢的也是大拇指和食指。他常在打游戏和大拇指是合作伙伴，时而用他点击屏幕，时而用双手拇指打字，打赢一局，功劳在他们两个身上，首先活动的是他们俩，慰劳的也是他俩。什么？你说败了？只怪队友不给力咯。
重头戏——中指在此，岂敢猖狂？提及中指，最先想到的就是他“横刀立马，一骑当先”对对对，就是鄙视，这已经是世界通用手势了，《战狼2》中也用到了这一手势；其次就是女生掐人，Atthemoment（此时此刻）他与前两指“桃园三结义”，真是“只求同年同月同日掐”啊；写字时，如果抓笔靠前，那你可得好好“保养”一下这位兄弟了。
无名指？等我日后才会重用他吧。
小拇指可要说一下了，掏耳朵、剔牙这种事如果用铁器会受伤，用小拇指就没问题了。
他们虽然各不相同，但只要团结一心，就威力无比了，团结就是力量啊！
手指的作文2
夜晚来临了，明亮的月光照在大地上，主人已经进入梦乡，五个手指在说悄悄话。他们在谈什么呢？
大拇指首先发言：“我可惨了，主人在写字的时候，我和食指弟弟握着笔，一次一两个小时，我的腰都要断了。”
食指打断说到：“我更惨了，今天主人没带橡皮擦，写错字就把口水吐到我的身上，用我来擦，让我的脸黑乎乎的。”说完，食指忍不住哭了起来。
中指又说：“我呀！主人没事就和别人掰手腕，结果，别人用力过猛，骨折了，害我都住院了，在疼痛中度过了三个月！”
正在这时，大拇指挤进来接着说：“我的日子也不好过啊！有一次我醒了过来，主人拿起画笔在我脸上画，那疼得我晕了过去。醒来的时候，一脸漆黑，可恶的主人竟然把我画成了老爷爷，疼得要命，主人却拿着我到处显摆说：“小朋友呀！我是老爷爷。”结果，老师发现了，把我一拉过去，只听到卡咔擦一声，像要被从主人身上拉下去似的，疼晕了过去。”说完，大拇指嚎啕大哭，伤心欲绝。
柔弱的小拇指使出吃奶的劲说：“在冰天雪地的时候，主人竟拉我去练小提琴，疼得我无法站立。”说完，五个手指伤心地哭做一团。
它们希望主人让它们美美地休息一天，说着说着五个手指进入了梦乡。在梦里，小主人和气地对着它们说：“这段时间真是辛苦你们了，明天你们好好休息一天吧！”五个手指头脸上洋溢着幸福的笑容。
手指的作文3
在一个夜深人静的夜晚，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小指开始了它们的对话。
老大大拇指首先骄傲地说：“在我们几个人当中，我的本领是最大的！别看我个子矮，每当人类夸赞的时候都用我，哪次用得了你们？”
老二食指不服气，像大拇指吐了吐舌头，说：“你的本领才不是最大的呢，拨号、点东西不都得用我，凭什么你的本领就是最大的？”
老大听了很生气，和老二吵了起来。老三中指看了这种情况，没去阻止，反而乐呵呵地对他们说：“我的个子最高，当你们够不着东西的时候，嘿嘿，还不得我上！”
老四无名指对他们说：“哎呀，你们别吵了，再这样没完没了地吵下去，你们要到多久啊？”然而他们听了后，哈哈大笑地说：“你这个小东西太丑了，人们都不愿意给你起名字！”
他们四个人吵在一起，满脸都是口水。
老五小指对他们说：“大家都别吵了，我们大家都很重要，一个都不能少，我们五兄弟应当团结在一起。”
正当它们谈话的时候。突然，主人要伸手去拿个东西。老大看到这种情况，赶忙说：“这种事情你们干不了！让我来！”说着，就去拿，可它哪里知道，就凭它的力气，费九牛二虎之力，也拔不出来。这时，其它四个手指也来帮忙。小指喊着口号：“一、二、三，搬！”结果，轻轻松松就把东西搬起来了。
现在，它们知道，团结就是力量，从此以后，它们再也没有吵过架。
手指的作文4
在一个夜深人静的晚上，工作了一天的人们都进入了梦乡。我写完作业，洗漱完毕后，关上了台灯，我很快就睡着了。不知不觉中，我朦朦胧胧的听到了五指在悄悄地对话。
大拇指哭丧着脸说：“哎呀，疼死我了！”
小拇指不解地问：“母指大哥，你怎么了？怎么不高兴呢”
大拇指说：“咱们的小主人握笔姿势不正确，把我身上都磨红了！”
食指接着说：“可不是嘛，我的身上都磨起了一个大泡！”
中指也应声说道：“瞧！我的身上也被磨红了。”
小拇指还说：“小主人不爱护我们，经常把我们弄得红一块、蓝一块的！”
大拇指和食指又说道：“咱们五兄弟属我们哥俩功劳最大，可我们却天天受罪！”
小拇指和无名指听了他们的话，心里感到很委屈，小拇指说：“虽然主人用我们的时间少，但离开我们也不行。”
无名指听了连连点头也说：“离了我们，小主人什么事都做不好。”
中指听了大家的对话，一本正经地说道：“你们不要吵了！我们五兄弟，谁也离不开谁！只有我们团结起来，小主人才能更好的学习、生活。现在的问题是小主人不知道爱护我们，整天把我们弄得脏兮兮的，更重要的是小主人的握笔姿势不正确。今天我向大家发出倡议，如果小主人不改掉这些坏毛病，我们就罢工！其他手指听了，都说：“对！对！”
第二天，我一觉醒来，想起昨天五兄弟的话，我便下定决心：从现在开始，要改掉我的坏毛病，做一个人人都喜欢的好孩子！
手指的作文5
我非常的马虎，做事经常不注意。今天弄丢了橡皮，昨天弄丢了铅笔……有一次，我还把衣服上的扣子弄没了。
那天晚上，在吃晚饭的时候，我对妈妈抱怨道：“妈妈，我不小心把衣服上的扣子弄没了，风都吹到我的骨头里了。”“好。”妈妈说，“这几天我找个时间给你缝上。”
吃完饭，我做了会儿作业，便去睡觉了。我在床上，老听见隔壁有声音，便蹑手蹑脚地走了过去，真像个小偷。
只见妈妈一手拿针，一手拿线，这不是在给我缝扣子吗！妈妈用她那灵巧的手指，一针一线地缝着，不一会儿，我的衣服上便有了几个小洞。突然，我听见妈妈小声地“哎哟”了一声，我仔细看了看，原来，是妈妈不小心把针尖对准了自己的手指，戳了一下。我真想问问她有没有事。看来，这一戳还戳得挺深，鲜血从妈妈的手指不断地涌出来，妈妈起身，轻轻地走向房间里的抽屉，为了不吵醒我，她走得非常慢。
妈妈走到了抽屉旁，只见妈妈用她的'手指轻轻地把抽屉打开，然后用手指在里面找着，终于，她找到了创口贴，最后，她轻轻地走到了床上，用另外一只手的手指把包装拆开，接着又给那只受伤的手指贴上，然后便继续用她那灵活的手指给我缝着衣服。过了一会儿，那件衣服的扣子便又缝了上去，就像变了魔术一样，那件衣服缝上了新的扣子之后，就像干枯的植物被浇了一盆水一样啊！而这一切，都要归功于我的妈妈。
我忍不住了，跑进妈妈的怀中，妈妈惊讶地问：“钱彘，你怎么来了？”
第二天，我穿着那件衣服，一股暖流便流遍全身，不管寒风多么凶猛，我身上依然非常温暖。
手指的作文6
我不相信五根手指各自的纹路，我只相信它们在一起的力量。
——毕淑敏
风吹过，砂砾在空中和尘埃翻滚，打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动，窗外的风还在呼啸，小孩突然醒了，想起那天自己做的那个梦。
梦中的蜡笔都有了人的思想，“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞，而红蜡笔却说“我的颜色最热情，它们不能与我相较，你这一张纸上只能涂红色！”他刚想说什么，其他蜡笔就各执己见了。
“我还不愿和你一起呢。”
“对，我觉得我比你好看多了！”
“真是自大，你们都没有我的颜色靓丽，吵什么吵。”
小孩无奈地拿起红蜡笔，将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上，把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分，过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。
他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后，将这些画帖了起来。
它们没有说话，只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语，只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。
大风又吹动了窗边的电灯，他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除，就像梦中的蜡笔一样；自私，他的脸红了起来。
他站起来走到那幅画前，看着它，准备明天向大家道歉，和大伙一起值日，打扫教室，风吹响了门外的铁栓，他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。
张开双手，他摸索着手上的皮肤，骤然紧握，心中和手中的力量坚如磐石。
别让该留存的温暖停留在地下的泥土中，历经岁月，轻轻一吹，只剩风沙迷了双眼。
手指的作文7
人的每根手指都各有姿态，各有所长，各有所短。
大拇指是手指中最宽、最矮小形态难看的一根指头，但他很吃苦，默默奉献，不图名利的一根指头。他的特点就是力气大，出苦力的活基本都是他干。凡是享乐的生活，都由其他四指抢去，轮不着他。例如：重的东西要倒了，得由他来扶住，吃橘子时，让他剥皮；读书时，要他来翻书页；天黑时，让他来关灯。总之，各种苦功，都由他来干，只要只稍微吃力点的事都要他来帮忙。
食指是第二根手指，他的曲线很僵硬，也不是很好看，但是他很机敏，很勤奋，不怕牺牲。他爱帮着大拇指干活，就像二姐帮大姐干活似的，他虽然没有大拇指的活吃力，但他比大拇指灵敏多了，还总是受伤。例如，五根手指拿着扫帚扫地，一不小心，扫帚上的小刺就会扎到他身上；砌菜时，菜刀很容易切到他；用针时，也会扎到他。总之，他总会替其他指受伤。
中指是相貌堂皇，曲线优美的手指。有无名指和食指保护他，有人说他沽名钓誉，可我觉得不是这样，比如：抓笔时，他是很努力的顶住笔，才会把字写好，所以他的第一关节上会有个小茧子。
无名指和小指体态秀丽，样子可爱，可能力很薄弱，他们干得活是最轻的。无名指负责蘸药末，研指粉……小指也很努力，比如，在吹笛子时是由他扶住笛子下半身，他们两指是在兰花指中最美的两瓣。
五指手指各有所长，但能团结一致，他们紧握起来，会成为一个拳头，就不有强弱，美丑之分了。
手指的作文8
今天，在百思特教育，老师带我们上了一堂有趣的作文课——画手指画。
我一看，心想：今天不是上作文课吗？老师拿着水彩笔和画纸，难道要画画吗？作文还上吗？一个个问题连续进到我的心里，使我疑惑不解。之后，才搞得明明白白，原来是画手指画呀，我极其高兴。
老师给我们发了画纸和水彩笔，我把纸放在桌子上，拿起水彩笔，把我的左手掌放在纸上，右手拿着水彩笔描手掌。就这样，我迅速地描手掌，由于我描得太快，突然，不小心描错了。于是，我把手掌画得粗了点，我一看手掌，手指的边缘都是颜色，不过我不在意。
我精细地画，认真地画，在画纸上画画点点，五颜六色、绚丽多彩，美丽极了！兼职就是“星繁点缀”，如同升天般美丽，看着舒服极了。而意外的失误，用绚丽的颜色来掩盖，就好多了。我的画画天赋终于展现出来了，我得意洋洋，没注意，黑色的水彩笔并没有盖上，在白纸上划了过去，白纸上出现了一道黑色的线。
我大吃一惊，心想：这棵怎么办呀！我这艺术的精华该不会就这让这道黑色的线给毁了吧！我绞尽脑汁，想尽千方百计，终于想出了一个办法：我可以在上面写一些有趣的文字呀！我感觉我真是绝世聪明呀！就这样，我写了一些话，最后，写上了我的名字，我的智慧再一次打破了失误。
而由此得出一个道理：遇到困难，一定要沉着冷静，想办法来弥补失误，就像这画手指画一样！
