美丽的老师作文【精简6篇】
美丽的老师作文 篇一
在我们的学校里有一位非常美丽的老师，她叫做李老师。李老师是我们学校的英语老师，不仅外表美丽，而且教学水平也非常高。每当她走进教室，整个教室都仿佛亮了起来，同学们都不约而同地静静地听着她的课。
李老师教学严谨认真，她总是耐心地给我们讲解英语知识，引导我们掌握学习方法。她善于启发我们思考，让我们在学习中不仅仅是死记硬背，而是能够理解和运用所学知识。每当我们遇到困难，李老师总是愿意花时间和精力帮助我们解决问题，让我们感受到了知识的力量。
除了教学上的优秀表现，李老师还非常关心我们的生活。她常常鼓励我们积极参加各种活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。她还会关心我们的情绪变化，帮助我们解决心理问题。每当同学们遇到困难或者烦恼时，李老师总是第一时间站出来给予帮助和支持。
在我们心目中，李老师不仅是一位美丽的老师，更是一位值得尊敬和敬仰的人。她用自己的行动影响着我们，让我们懂得什么是真正的美丽，什么是真正的教育。我们永远感激李老师为我们所做的一切，她让我们相信，美丽的老师不仅仅是外表美丽，更重要的是内心美丽。
美丽的老师作文 篇二
美丽的老师，不仅仅是外表上的美丽，更是内心的美丽。在我们学校里，有一位名叫王老师的老师，她就是这样一位美丽的老师。王老师是我们学校的音乐老师，她不仅外表优雅，而且内心善良，充满爱心。
王老师教学严谨认真，她总是用心准备每一堂课，让我们在音乐的海洋中感受美好。她教会我们如何正确演奏乐器，如何欣赏音乐作品，如何表达自己的情感。在王老师的引导下，我们不仅提高了音乐素养，更培养了对音乐的热爱和感悟。
除了教学上的优秀表现，王老师还常常参与学校的各种活动，关心学生的成长和发展。她会鼓励我们参加音乐比赛，展示自己的才华，让我们在舞台上闪耀光芒。她还会耐心倾听我们的心声，给予我们建议和支持，让我们在成长的道路上永远不孤单。
在我们心目中，王老师就是这样一位美丽的老师，她用自己的爱心和耐心教育着我们，让我们感受到了关爱和温暖。我们永远感激王老师为我们所做的一切，她让我们明白，美丽的老师不仅仅是外表美丽，更是内心美丽，更是用爱心和智慧引领我们成长。
美丽的老师作文 篇三
上课铃刚响，数学老师就抱着密密麻麻写满字的备课本走进了鸦雀无声的教室。我像往常一样，期待着数学老师那生动的课堂。
一切看似很平常，同学们专心地听讲。老师用心的授课。忽然老师问了一道数学题没人回答。我习惯性地举起了手，这下可糟透了，昨天晚上的时间有点紧，没做好预习工作。我顿时蒙了，站起来支支吾吾了一阵儿，顿时脸红到了脖子根，尴尬极了。知道自己回答错了，望着同学们那一张张快笑出来的表情，我低头不敢看老师。“这位同学虽然回答错了，但是我们不应该嘲笑她，因为她很有勇气。”我的耳边响起了老师那及时的鼓励，就像一场及时雨滋润了我的心田。老师带头鼓起了掌，这让我感动极了。就冲着老师的这句话，我也要用心听课啊！
下课了，老师把我叫到了办公室，我原以为老师要狠狠地批评我。可是，出乎我的意料，老师特地给我搬了张凳子，让我坐下，亲切地对我说：“老师还要感谢你呢。”这句话，我有点受宠若惊，以为老师是在讽刺我。老师继续说，“我备课时，不知道怎样引才能让同学们谨记这个误区，你今天正好帮了我一个大忙。”我听了之后，知道是老师想维护我的自尊心，真是用心良苦啊！望着老师桌子上那快堆成山的作业本，我终于明白了老师的辛勤与奉献。
啊！老师，满池荷花，你是最清艳的那一朵。群峰中，你如那最美的山峦。老师，你是人类的母亲，人间的天使！
美丽的老师作文 篇四
我有一位最美丽的老师，她教书育人的方法与众不同，这便是我最美丽的老师——林老师。
有次，林老师托我复印一份资料，那只是一份不到20页的资料，我只花了十元。那天早上，林老师叫我去办公室，我突然呆住了：叫我去办公室干嘛？忽然我想起了，前几天我帮林老师复印资料，也许她要把钱给我……
走进林老师的办公室，林老师先从包里拿出一本厚厚的书，说：“你最近作业能按时完成，考试时作文也能认真对待，不错，老师希望你继续努力！对了，上次你帮我复印材料，老师没有零钱给你，就给你买了一本书。”
我喜出望外地捧着那本书回教室，过走廊时，我想了想林老师刚才说的话，真的是没有零钱吗？我把书翻过来一看，三十六元？还多出了二十六元呢！
想想林老师对我的鼓励，我很开心。但是我又陷入了沉思，林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书？我知道了，她是想让我从书中获取价值，这也正是林老师的美丽所在。
回到座位上，同桌看到我手里的书，也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书，仅仅只有六七元，可林老师买了一本标价六十多元的书送给他，鼓励他多看书。
原来林老师是以这样的方式教育每一位同学，她自己爱看书，同样，她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价，也要让我们有所收获。
美丽的老师作文 篇五
老师，最神圣的职业!他们把一个个什么都不懂的小孩子培养成一个个聪明人——每一位科学家、医生、设计师甚至搬运工都和老师有联系!老师把知识传授给学生，学生将来就以这些知识来回报老师。而有些老师是愿意用自己的健康来换取孩子们的知识的。我遇到了这么一个老师，我感到我非常幸运……
教我数学的是杨老师。她戴着一副方方正正的眼镜，对我们的规矩也是方方正正的——有些严厉，不过又挺温和的。
她的身体本来就不好，可又遇到了我们这群不争气的孩子。一生气可把他的身体气坏了——去做了手术。我们的数学课一直没有着落两周了，我们班从未拿过数学书。
班主任章老师说，杨老师对我们不放心，又安排了几个代课老师来教我们。到第四周，杨老师竟挺着她虚弱的身体来上课了。她说，我们上课的进度太慢，期中考又快到了，也不得不回来给我们赶进度。听到这里，我的心里有一股暖流涌上心头……杨老师拖着生病的身体来为我们上课，这么辛苦，我们却那么不为她省心……
老师是“捧着一颗心来，不带半根草去”的，多么可爱的，多么美丽的老师啊，向最美丽的老师致敬!
美丽的老师作文 篇六
每个人的心中总有一位美丽老师，他们可能是外表美，也可能是内心美。我心中的美丽老师是——音乐王老师。
有一天，我因为在周二社团活动时晚了，所以我在路上遇见了音乐王老师。王老师正背着一个脚受伤的小男孩去上“青苹果乐学社”下午金灿灿的阳光撒在他们的身上，显得十分耀眼，十分温暖。王老师一边吃力地走着一边对小男孩说：“以后啊，每次都让我背你去吧！”那个小男孩感动得说不出话来。
这个金色的背影，令我想起那一节音乐课。那天，王老师给我们播放了一首极其优美的乐曲，我们都陶醉在着美妙的音乐中，我不由得轻轻闭上眼睛，脑海里呈现出一幅幅美妙的画面……“咚咚咚”一些不和谐的声音打破了这美好的想象，我睁眼一看，原来是几个同学在拿音乐书打来打去，我心想：“王老师一定会狠狠地大骂一顿他们的吧！”可是王老师只是悄悄地走过去，轻轻地在他们旁边说了几句，他们几个不好意思的笑了笑，便和我们一起陶醉在音乐当中了，我又想：““王老师是对他们下了什么‘‘咒语’吗？竟然让他们乖乖地回位置了？”
你心中的美丽老师也像王老师一样神奇而温柔吗？
