游园活动作文(实用5篇)

游园活动作文 篇一

春天，是一个让人心情舒畅的季节。在这个美好的季节里，我们班级组织了一次游园活动，让我们在花香草香中尽情地享受大自然的美好。

清晨，同学们整装待发，兴奋地来到了游园的目的地。踏入园内，一片绿草如茵的草坪映入眼帘，古树参天，鸟语花香，仿佛进入了一个美丽的世外桃源。我们在老师的带领下，先后参观了各种花卉展示区、盆景园和动物园等，每一处都让我们留连忘返。特别是在动物园里，小猴子调皮捣蛋，小熊猫憨态可掬，小鹿优雅动人，让我们不禁发出阵阵惊叹。我们纷纷掏出手机，拍下这些可爱的动物们，留作永久的回忆。

午饭时间到了，我们在花园里找了一个干净整洁的草坪，摊开野餐布，享受美食。同学们互相分享着带来的美食，不时传来阵阵欢笑声，这个时刻仿佛定格在了美好的画面里。饭后，我们又在草坪上边走边聊，边欣赏着周围的美景，仿佛进入了一个田园诗般的世界。

下午，我们来到了草坪上的儿童游乐区，看到那些丰富多彩的游乐设施，我们仿佛找回了童年的快乐。有的同学在秋千上摇摆，有的在滑梯上尽情玩耍，有的在荡秋千上笑声不断……每一个笑脸都充满了快乐和幸福。我们玩得不亦乐乎，仿佛时间在这一刻停滞了一般。

当太阳渐渐西沉，我们不舍地离开了这片美丽的园地。但心中的快乐和美好的回忆却会一直留存。这次游园活动，不仅让我们感受到了大自然的美好和神奇，更让我们感受到了团结友爱的班集体，让我们更加热爱生活，珍惜友情，更好地成长。

游园活动作文 篇二

春天是一个充满生机和活力的季节，而游园活动更是给了我们一个可以尽情释放自己的机会。在一个周末的下午，我们班级组织了一次游园活动，让我们度过了一个欢快而难忘的时光。

刚来到游园的时候，我们被园内的美景所吸引。五彩缤纷的花朵在微风中摇曳着，微笑的花朵仿佛在向我们招手。我们走进园内，穿行在花海中，感受到了大自然的奇妙。在花丛中，我们不时听到鸟儿的啁啾声，仿佛在为我们歌唱。我们拍照留念，留下这美好的瞬间。

接着，我们一起参观了园内的盆景展示区。那些小巧玲珑的盆景，仿佛是一幅幅精美的画作，让我们大开眼界。我们纷纷掏出手机，记录下这些美丽的盆景，让它们成为我们宝贵的回忆。在老师的讲解下，我们不仅了解了盆景的养护知识，更深刻地感受到了园艺的魅力。

午饭时间到了，我们在园内找了一个干净整洁的草坪，摊开野餐布，享受美食。同学们互相分享着带来的美食，不时传来阵阵欢笑声，这个时刻仿佛定格在了美好的画面里。饭后，我们又在草坪上边走边聊，边欣赏着周围的美景，仿佛进入了一个田园诗般的世界。

下午，我们来到了园内的儿童游乐区，看到那些丰富多彩的游乐设施，我们仿佛找回了童年的快乐。有的同学在秋千上摇摆，有的在滑梯上尽情玩耍，有的在荡秋千上笑声不断……每一个笑脸都充满了快乐和幸福。我们玩得不亦乐乎，仿佛时间在这一刻停滞了一般。

当太阳渐渐西沉，我们不舍地离开了这片美丽的园地。但心中的快乐和美好的回忆却会一直留存。这次游园活动，不仅让我们感受到了大自然的美好和神奇，更让我们感受到了团结友爱的班集体，让我们更加热爱生活，珍惜友情，更好地成长。

游园活动作文 篇三

　　今天，我们学校举行了一场盛大的游园活动。

　　老师给我们每人发了一张活动单子，我盯着单子犹豫了一会儿，终于做出了决定----第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的：单手拿着一个乒乓球拍，再把一个乒乓球放在球拍上，之后在规定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次机会。我尝试着走了一下，可我刚走一步，那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了，刚迈出第二步，小乒乓球就掉下来了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵败如山倒呀！

　　我玩了许多游戏，最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌，老师要求我们在它们之间加上运算符号，使答案等于二十四，我俩看着桌子上的扑克牌，想了好一会儿。

　　“老师，这局我们可能输了，反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。

　　“别着急！”老师说，“再想一想吧！”于是我们又琢磨起来。

　　过了一会儿，我忽然算出来了，就兴奋地对老师说：“先用十减五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老师听了，就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……

　　今天真是快乐的一天！

游园活动作文 篇四

　　今天，我兴致勃勃地来到学校。你们猜猜看，我为什么这么开心？对啦！今天学校要举行游园活动。

　　游园活动开始啦！我先去玩两个最好玩的游戏：“步步为营”和“小猫钓鱼”。我走进“步步为营”的游戏室，看到已经有好多同学在玩了。我又看到，桌子上并排放着四个装满水的杯子，第一个杯子里漂浮着一个乒乓球。哦！原来是把乒乓球从第一个杯子吹到第四个杯子，就算赢了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，经过我不懈的努力，终于赢了。虽然浪费了我很多力气，但是我还是很开心。

　　下一个游戏是“小猫钓鱼”。我来到游戏室，那里已经排起长龙。我等啊等，终于轮到我了。我看到有几张桌子围成一个圆圈，当做“池塘”，“池塘”里有许多“小鱼”，还有鱼竿。当音乐响起时，我把鱼钩小心翼翼地放到“小鱼”的嘴巴里，这样“小鱼”就以咬住鱼钩。我只要轻轻一提，就可以钓上一条“小鱼”了。不过千万不要太用力哦，不然“小鱼”又会掉的。我用同样的方法又钓了许多”小鱼“，我觉得我真的好像在钓鱼一样。

　　接着我又玩了很多游戏，每个游戏都有不同的.玩法。当游园活动结束的时候，我才恋恋不舍地走出了游戏室。

　　这次的活动真有趣啊！不仅好玩，还教给我许多知识，期待下次还可以多玩几次这样的游戏！

游园活动作文 篇五

　　今天上午9：00—11：00，是我们乔登美语的游园时间。由于我昨晚回杜桥了，所以我10：00才赶到。

　　一走进乔登美语，哇！楼梯扶手上满是假树枝、假树叶、小灯泡等将楼道装扮得喜气洋洋的。校园里也张灯结彩，热闹非凡。我马上进去找搭档（合作的同学），因为有一关需要两人一起来完成的。可是晃悠了十几分钟，还是没有结果，难道就绝望吗？我突然一想，有个好主意：向妈妈求援。于是我匆匆跑向电话亭，打电话给妈妈。不一会儿，妈妈来了，我们便领了票，进入第一关。

　　一下子就轮到了我。我拿起“锤子”，老师说哪个单词，我就敲哪个，准确无误，得了个满分――50分。

　　第二关是走迷宫。就是手平拿一个放了乒乓球的乒乓球拍，绕过两排椅子走一圈。这个看来有点难度，途中有几次乒乓球掉落在地，被我很快地捡回，因此，这关我得了40分。

　　第三关是“快快快”。说白了就是快速记单词。该我了，我看了几遍，老师就把卡片翻到背面。我依然能很准确地把每个单词按顺序念出来，哈，又得了50分。

　　第四关是“心有灵犀”，就是两人合作，一人做动作，另一人猜。这时，本被我邀请过来做搭档的妈妈给我现场物色了一小女生，于是这关我就和这个新朋友――小女生合作，经我们俩商量，她做动作，我来猜。在没轮到我们时，就开始演示着一些动作了，确保获得满分。整个过程中都非常心有灵犀，可是在做“cat”动作时，她竟然一不小心，伴随着动作，失口将“cat”念出了声，结果我们各得45分。

　　第五关了！第五关是“盲人摸象”，就是蒙上眼睛给笑脸画上鼻子。前面的同学几乎个个画得不像样：有的成了“美人痣”，有的成了“吃饭痣”，还有的成了“肿瘤”。该我了，原来被蒙上眼睛的滋味是不好受的，加上原地转五圈，我晕乎乎的，差点撞墙，最后还是有点象“眼泪痣”，40分。

　　第六关是“海底捞月”，其实就是墨水里夹弹珠。夹弹珠对我来说是小菜一碟，因为以前学校里游园，夹弹珠我是多夹了几颗的，所以我十拿九稳。轮到我了，我“飞速”夹着弹珠，稳稳当当地放置在离我们有段距离的塑料盆里，远远超过我旁边的人。最后果然不出我所料，我一分钟内夹了13颗，50分。

　　闯完所有道关，我拿着记分卡去抽奖台抽奖，嘿，这下运气不咋的，抽的都是纪念奖，一支铅笔，一包洋葱卷，居然三等奖也没抽到。

　　今天上午真是令人开心！