雏鹰争章的作文【实用3篇】
雏鹰争章的作文 篇一
在这个充满竞争的社会里,每个人都希望展现自己的风采,获得认可和荣誉。作为学生,我们也渴望在学业上取得成功,获得各种奖章。然而,要想脱颖而出,就必须像雏鹰一样努力奋斗,争取属于自己的荣耀。雏鹰争章,不仅是对自己的挑战,更是对自己潜力的挖掘。
首先,雏鹰争章需要具备坚定的信念和毅力。雏鹰要想展翅高飞,必须有坚定的信念,相信自己能够取得成功。在面对困难和挑战时,不能轻言放弃,而是要坚持不懈地努力,直至取得胜利。只有不断地挑战自我,才能不断地突破自己的极限,最终获得成功。
其次,雏鹰争章需要具备扎实的基础和优秀的素质。雏鹰要想在风雨飞翔中展翅高飞,必须有坚实的基础,才能在激烈的竞争中脱颖而出。只有具备扎实的学习基础和优秀的素质,才能在各种比赛和考试中获得好成绩,赢得奖章的荣誉。因此,要想争取更多的荣耀,就必须在日常学习和生活中不断地积累,提升自己的素质和实力。
最后,雏鹰争章需要具备团队合作和分享的精神。雏鹰在飞翔的过程中,需要与同伴一起协作,共同努力。在争章的过程中,我们也需要与同学们积极合作,互相帮助,共同进步。只有团结合作,才能在激烈的竞争中脱颖而出,获得更多的荣誉。因此,要想争取更多的奖章,就必须培养团队合作和分享的精神,共同努力,共同进步。
在争章的过程中,我们要像雏鹰一样,勇敢地面对挑战,坚定地追求梦想,努力地奋斗。只有不断地努力,不断地挑战自我,才能真正获得成功,展翅高飞。让我们一起争章,共创美好未来!
雏鹰争章的作文 篇二
在学生生涯中,每个人都希望能够脱颖而出,获得一枚属于自己的奖章。然而,要想争章成功,就必须具备毅力和坚持的精神,像雏鹰一样勇敢地追求梦想。
首先,争章需要具备坚持不懈的毅力。在学习和竞赛中,我们会遇到各种困难和挑战,需要克服种种困难和挑战,要想取得好成绩,就必须坚持不懈地努力。只有不断地挑战自我,不断地突破自己的极限,才能真正获得成功,赢得属于自己的奖章。
其次,争章需要具备团队合作和分享的精神。在争章的过程中,我们需要与同学们积极合作,互相帮助,共同进步。只有团结合作,才能在激烈的竞争中脱颖而出,获得更多的荣誉。因此,要想争取更多的奖章,就必须培养团队合作和分享的精神,共同努力,共同进步。
最后,争章需要具备自信和勇气。在面对比赛和考试时,我们要相信自己的实力,勇敢地迎接挑战,敢于展现自己的才华。只有具备自信和勇气,才能在激烈的竞争中脱颖而出,获得更多的奖章。因此,要想争取更多的荣耀,就必须树立自信,敢于挑战自我,敢于追求梦想。
在争章的过程中,我们要像雏鹰一样,勇敢地追求梦想,坚持不懈地努力,团结合作,共同进步。只有不断地挑战自我,不断地突破自己的极限,才能真正获得成功,展翅高飞。让我们一起争章,共创美好未来!
雏鹰争章的作文 篇三
雏鹰争章的作文八篇
“雏鹰争章活动”是少先队的品牌活动。它最初是1993 年启动的“跨世纪中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。以下是小编整理的雏鹰争章的作文八篇,欢迎阅读!
篇一:雏鹰争章
开展了雏鹰争章活动之后,我们班里一下子涌出了许多活跃分子,但我觉得最佳人选还要是我们班的一位女孩子。
她是一位个子高的出名的女生,她活泼、开朗、幽默、能干,是老师得力的助手。
你们可能不知道,我的梦想是上哈佛大学,可我万万没想到,她的梦想竟然和我一样。但我又觉得她想上哈佛并不难。因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异;她还主动买了练习册,利用课外时间去加强练习,巩固知识。当然,想上哈佛也并非这么简单,那可要付出常人八倍的努力啊!但她做到了,所以学习章非她莫属!
她不仅可以拿学习章,还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。
有一次,在上体育课,有位同学的腿被树枝划伤了,她赶忙带着那位同学去了医务室。又有一次,在上数学课,又有位同学流鼻血了,她赶忙掏出纸巾,帮那位同学按住了鼻腔,并带她去洗手间清洗。这就是我们班的老班长,受到全班同学爱戴的殷佳宁。
总之,可以拿奖章的肯定不止她一个,但是她在我的心目中就是最棒的!我相信,终有一天,这些雏鹰将会拍着有力的翅膀飞向蓝天!
篇二:雏鹰争章活动
他品学兼优,多才多艺,成绩一直名列前茅,表演方面尤为突出,连续4年被评为校“三好学生”。他就是我们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕,故事情节大概是这样的:一群山羊要过河,忽然冒出了一的水怪,连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河,可走到桥中间的时候,可最后一只把水怪状到了水里,而朱欣临扮演的正是水怪!当第一只“山羊”走上台时,朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上,双手叉腰,眉头紧锁,眼睛里露出“凶恶”的目光,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我想吃掉你!”第一只“山羊”被他“吓”住了,恳求地说:“我太小了,你看,我的兄弟多大呀!”朱欣临装作“思考”了半分钟,用手指指后面,说:“好的,你走吧!”这样有反复做了一遍。到第三只“山羊”来时,他又装作气势汹汹的样子,说:“停住!我是大名鼎鼎的水怪,我要吃掉你!”可是,第三只“山羊”并不害怕,反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞”了下去,为了调动现场气氛,他装作真的被撞了下去,他喊“哎呦!救命呀!”
朱欣临就是德智体全面发展的好学生!“表演徽章”我投他一票!
篇三:雏鹰争章
这个学期,我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。
“雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是20XX年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。
这里面有许许多多种章,让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等,其中,绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树,给它浇水、施肥,并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章,能让我们懂得种植绿树的好处,让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木,多多种植,绿化我们美好的家园!
除了绿化章,还有许多章我也记得比较深刻,如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口,是世界人口最多的国家,我国有许多个值得纪念的节日:春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物,比如欧阳海等等。
我觉得,雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西,我一定要努力争章!
篇四:雏鹰争章
雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……,我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。
记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的对我说:“忍着点,一会就好了。”包好伤口,他又把我扶回教室,看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。
从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
篇五:雏鹰争章
在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……
一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。
在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。
中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。
只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!
怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
篇六:雏鹰争章
我们班的雏鹰争章活动要开始啦,听着同学们讨论各种章,我不由得也来了兴趣,我也想为自己争取个章!
“叶婉!去不去吃饭啦?”“睡觉啊!”“再看我就撕书了!”……什么事啊?唉,一定又是我那个“讨厌”的妈妈,总是在我偷偷看书时用这些话威胁我。不过,说起我这阅读方面,也的确是让人愁,我,就是一个实实在在的“小书痴”,无论是在休息、吃饭,还是在散步、走路,甚至是上厕所,只要有时间,有书,我就会捧着它一动不动地看。无论什么书,到了我手里,我都会迷上它爱上它。还记得上个暑假,姐姐的那套巴金的《激流四部曲》,她怎么也搞不懂高家的族谱,却是我,给她讲的头头是道,清清楚楚,我老引以为自豪了!
说说我写作方面吧。记得小时候,我曾为一本本小说中的文字所感染,立刻向“全世界”宣誓:我要向曹雪芹、鲁迅一样,用一支弱笔扭转乾坤!我一直为这句誓言奋斗着,努力着。又看了那么多书,我自然写作也是差不了哩。你只要看见我在那儿坐着一动不动连续几个钟头,那准是在写作文。说起写文章来,我收获颇丰,作文《伤秋》获十三届少年作家杯征文大赛的二等奖;作文《诗赋春秋》获第十四届少年作家杯征文大赛的一等奖;我还在许多报刊杂志上发表了文章呢。我最自豪的事是,去年我加入了中国少年作家班。面对那么多的名作家和知名的小作家,我并不胆寒,因为,我坚信,世上无难事,只要肯登攀!我努力,我的作家梦就在眼前!
“弯弯曲曲的小胡同儿,有很多,有很多弯弯曲曲的故事……”看到舞台上那个自信大方的我了吗?我曾经将这一首《北京胡同》,唱遍大庆大大小小的.舞台,演绎得越来越熟练,寒假里,我还带着它,带着梦想,飞往了北京全国的大舞台……怀抱着一个个特金奖,我心中有激动,有辛酸,有泪水,有骄傲,我并没有一副天生的好嗓子,只是用辛苦和汗水做代价,换来如今舞台上的嫣然一笑。所以,我更知道,这一个又一个特金奖背后所付出的辛酸泪,正是有了这四五年的声乐训练,才使得我练就了如今百战百胜的舞台大气感。
我会弹钢琴,会弹出那优美而动人的乐曲;我亦会拉小提琴,拉响那悠长而美妙的歌声。这么多年来,我对音乐一如既往的痴迷。我喜爱钢琴优雅庄重的音色,也喜爱小提琴忧伤绵长的嗓音。在挑战自我能力的同时,也是在陶冶自己的心灵。
来看看我书法方面吧。“运笔……转笔……顿……慢慢提细……收!”书法课上,我正屏气凝神,用毛笔在宣纸上书写着一笔一划,一点一勾,我用心领会着每个字的神韵。我在书法中,从万年前的甲骨文开始畅游,真、草、隶、篆、楷,我游历了多少个朝代。其实,我的硬笔书法也是不错的,笔锋微露,刚健有力。
说了这么多了,你们觉得我可以拿到什么章呢?其实班级里每个人都很棒,我希望大家都可以拿出自己的实力,让我们的雏鹰争章活动更加精彩有趣!
篇七:雏鹰争章
最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属。
“马哥”全名马飞越,他长着瘦长的“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。
1、跑步如“飞越”
体育课上,老师给我们测50米。到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着屁股,就等着老师发令。“嘟—”哨声响起,马哥开跑。他如一支离弦的箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。
2、踢球如“飞越”
中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢,他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。今天,马哥又在楼下开了一场球赛。开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。比赛临终前,双方打了个平手。在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。进了!
大家说说,这个章是不是应该给他呢?
篇八:雏鹰争章
说到“雏鹰争章”,非陆宇轩同学莫属。
我觉得他可以在四枚奖章中得到一枚,他在阅读、表演和礼仪上都做的比较好。他在每次表演节目的时候,都非常积极、认真。上一次的相声表演
,把我们逗得哈哈大笑。还有一次,他组织我们四个同学一起排练节目,他邀请我们去他家里排练,节目是他妈妈指导的,我们排练的很认真。他还很大方,我们累了坐下来休息,他呢,却把家里最好吃的糖果拿出来给我们品尝,吃完了美味的糖果,我们的精神都来了,夸奖他非常大方,他也很谦虚,总是说:“应该的,好东西应该大家分享。”
他上语文课的时候,每次读书都能得到大家的好评,他读的是多么有感情、多么生动有趣啊!他也非常有礼貌,只要一看到熟人,就立刻打招呼。有时候,他看见小区的门卫时,都要喊一声:“门卫爷爷,你好。”他还非常乐于助人,如果有同学一些题目搞不懂,他就会帮助同学解难题;如果有同学的钢笔突然没水了,他立刻就把钢笔借给那个同学。
我觉得陆宇轩同学有这么多的优秀品质,大家一定要把票投给他。