我的小制作小学作文【实用6篇】

我的小制作小学作文 篇一

我的小制作-手工制作风车

今天，我要分享的是我最喜欢的小制作——手工制作风车。制作风车需要的材料很简单，只需要一个四方形的纸片、一根牙签、一个小圆形的纸片和一根小塑料管即可。首先，将四方形的纸片对角线折叠，然后将每个角点折叠至中心点，形成一个小的风车形状。接着，在风车的中心点钻一个小孔，将牙签插入其中，再将小圆形的纸片固定在牙签的一端，形成风车的叶片。最后，将小塑料管固定在另一端，作为风车的支架。这样，一个简单可爱的手工风车就完成了！

我喜欢制作风车的原因是因为它不仅简单易做，而且可以在风的吹动下旋转起来，非常有趣。每当风吹来的时候，我就会拿出我的小风车，放在窗台上，看着它不停地旋转，心情也跟着愉悦起来。有时候，我还会把风车放在户外，让它在微风中旋转，仿佛在和大自然亲密接触。通过制作风车，我也学到了一些简单的物理知识，比如风力可以推动物体运动等等。

制作风车不仅仅是一项手工活动，更是一种享受大自然的方式。每当我看着自己亲手制作的风车在微风中旋转时，我会感到一种满足和快乐，仿佛与大自然融为一体。我鼓励更多的小朋友们也尝试制作风车，感受大自然的美好和神奇！

我的小制作小学作文 篇二

我的小制作-手工制作彩色手链

除了风车，我还喜欢制作另一种小制作——手工制作彩色手链。制作彩色手链所需的材料也很简单，只需要一根麻绳和一些五颜六色的珠子即可。制作起来也非常简单，只需要将珠子穿在麻绳上，按照自己喜欢的顺序和颜色进行排列，最后将两端结好即可。这样，一个漂亮的彩色手链就制作完成了！

我喜欢制作彩色手链的原因是因为它可以表达我的个性和喜好。每当我穿上自己制作的手链，我会感到自己与众不同，无论是在学校还是在家里，都能吸引别人的目光。而且，制作彩色手链也可以培养我的耐心和动手能力，让我更加细心和专注于手工制作的过程。我还会把自己制作的手链送给朋友和家人，让他们感受到我的爱和关怀。

通过制作彩色手链，我不仅可以展示自己的创意和设计能力，还可以体会到手工制作的乐趣和快乐。每当我戴上自己制作的手链，我会感到一种自豪和满足，仿佛完成了一件了不起的事情。我希望更多的小朋友们也尝试制作彩色手链，发挥自己的想象力和创造力，创作属于自己的独一无二的手工作品！

我的小制作小学作文 篇三

　　我的小制作是一幅充满生机的剪贴画——“春天来了”。

　　我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美丽的小花。之后，我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓，慈祥的鸟妈妈和可爱的鸟宝宝。

　　接着，该把这些剪纸贴上去了。在贴的时候，我差点把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓贴上去，看着这幅“春天来了”，我的心里乐开了花。

　　这次的小制作让我明白了，有些事情看起来容易，做起来难。但要用心，就一定能完成。

我的小制作小学作文 篇四

　　这周的周四，老师给我们布置了一个特殊的作业“小制作”，我想了好长时间，决定做一个传话筒。

　　我先找来针、线、色卡纸、笔、剪刀、胶水、两个废旧纸杯。

　　我把针穿上在一个废旧纸杯，拉过杯口把针拿下来打了一个扣，另一个废旧纸杯也这样做，我又把一张色卡纸剪成了一张小长方形，涂上胶水，粘上去又在别的色卡纸上画出图案，剪下贴在两个废旧纸杯上就做好了。

我的小制作小学作文 篇五

　　取一张长方形的纸对折，两边流出的宽度大概一样。

　　再对折，把折好的完全打开，就会发现有一个交叉的折痕。

　　沿着两条折痕，将两边向中心折起。

　　将底边沿线折，两个外边同样折法。

　　打开后就成了一个小巧玲珑的垃圾盒。

我的小制作小学作文 篇六

　　清明节放假，老师叫我们回家完成一个小制作，回到家后我一直在想做什么？忽然我看见了一个易拉罐，就想做艘帆船吧。准备好双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后就开始做手工了。

　　首先把一个易拉罐打一个孔，再用双面胶把3个连起来粘到一起，然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去，船体就完成了。开始制作船帆了，我选了一张蓝色的.彩色纸，用剪刀剪了个梯形，并在彩色纸的两端剪了两个孔，好让筷子固定住。最后，我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定，一艘漂亮的帆船就完成了。

　　当然，其中离不开妈妈的帮助，所以我很感激她。