难忘的老师作文(实用6篇)
难忘的老师作文 篇一
在我读小学的时候,有一位老师让我终身难忘,那就是我的语文老师李老师。李老师是一位中年女性,留着一头短发,笑起来总是眯着眼睛,给人一种亲切的感觉。
我记得有一次,我在作文课上写了一篇关于家乡的作文,李老师批评了我的作文,说我写得太肤浅,没有表达出对家乡的热爱。她让我重新写一篇作文,要求我用更加生动的语言描述家乡的美丽。我按照她的要求重新写了一篇作文,她看完后笑着夸奖了我,说这篇作文写得非常好,表达了我对家乡的深深眷恋之情。
除了在作文上给予我指导外,李老师还经常在课堂上给我们讲一些生活中的道理。她说:“人生就像一本书,每一页都值得我们认真阅读。”这句话深深地印在了我的心里,让我明白了要珍惜每一天,每一刻。
李老师还非常关心我们的生活和学习,每次考试后她都会认真批改我们的试卷,并给予我们针对性的建议。她总是鼓励我们要有信心,要坚持努力,相信自己一定能取得优异的成绩。
如今,我已经长大成人,但是我对李老师的感激之情却永远不会褪色。她不仅是我的老师,更是我的良师益友,她的言传身教让我受益终生。
难忘的老师作文 篇二
在我读高中的时候,有一位老师让我终身难忘,那就是我的英语老师张老师。张老师是一位年轻的女教师,有着一双明亮的眼睛和一个甜美的笑容。
我记得有一次,我在英语课上犯了一个很严重的错误,把一个重要的单词拼写错误了。当时全班同学都在笑话我,我感到非常尴尬和难过。但是张老师没有责备我,而是鼓励我说:“犯错是学习的过程,不要害怕犯错,要勇敢地面对。”她的话让我感到很温暖,我下定决心要更加努力学习英语,不让自己再犯同样的错误。
张老师除了在课堂上教授英语知识外,还经常给我们推荐一些优秀的英语读物和影视作品。她说:“要多读书,多看电影,才能提高自己的语言能力。”她的推荐让我打开了英语学习的新世界,让我对英语产生了更深的兴趣。
除此之外,张老师还经常组织我们参加各种英语角、演讲比赛等活动,让我们有机会实践英语口语表达能力。她总是鼓励我们要敢于开口说英语,不要害羞,只有通过实践才能提高自己的口语能力。
如今,我已经成为一名英语教师,我时常想起张老师对我的影响和教诲。她教会了我英语知识,更教会了我如何做一个优秀的教师,让我明白了教育的意义和价值。我永远不会忘记张老师对我的关心和帮助,她是我人生中最难忘的老师之一。
难忘的老师作文 篇三
时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——纪老师,他是我的语文老师。
纪老师高高的个子,不大不小的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜,一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁,整个人都特别精神。在我的心目中,纪老师是大树,我们是小苗;纪老师是海水,我们是鱼儿,这两年来,纪老师教给了我许多知识,同样也教给了我许多做人的道理,在我的记忆中,纪老师是我最好、最难忘的老师。
记得有一次上语文课时,我自己认为我很聪明,在下面做我自己喜欢的事情——小动作,根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。就在这个时候,老师忽然提问了我,我站起来后根本不知道要回答他什么问题,我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后,生气地对我说:“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后,真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。
下课后,我到了他的办公室,她和蔼地对我说:“如果你上课时不认真听老师讲课,你什么都学不会的。”说完,便问我:“我刚刚讲的新知识,你会了吗?”我摇了摇头,说:“不会。”老师听了后,不仅没有骂我,还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。
纪老师,我心中的大树,我心中的大海,我难忘的好老师,他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪老师,我的好老师!
难忘的老师作文 篇四
小时候常说到,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,他们身上都是蜡烛般的精神,燃烧自己,照耀他人。
确实古代就有非常多的千古佳句,来赞美老师的崇高和美好。教过我的老师也有许多,但令我印刻最深刻的就是您了——江老师。
在我心里,江老师像一位慈祥的妈妈。一次体育课上,我不小心摔了一跤,这时我的腿上感到了阵阵火辣辣的感觉,眼泪也不断地流了出来。一看,流血了!这下我哭得更猛了。同学见了连忙把我送到医务室。卫生老师刚帮我涂好药,忽然传来急促的跑步声,那会是谁?怎么脚步声这么熟悉?我不由得朝门口望去,原来是江老师。俞老师进来时口里喘着粗气,焦急地问:“怎么样?要不要紧呀?”然后走到我的身边,蹲下来,小心翼翼地把我的裤脚往上卷。当她发现只是轻伤时。舒了口气自言自语地说:“还好,只是擦破点小皮。”又说:“孩子,你最坚强了,只是擦破点小皮,怎么能把你哭成那样呢?”她迅速地抽了几张餐巾纸,轻轻地帮我擦干了眼泪。听俞老师这么一说,我不好意思的笑了。
这就是我最难忘的老师,我将永远记住您的教诲。
难忘的老师作文 篇五
打开记忆的筏门,许多帮助过我的老师涌现在我的眼前,其中,令我最难忘的是任老师。
任老师一头乌黑的披肩长发,一双有神的眼睛闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子上架着一副眼镜,嘴角常常挂着一丝微笑。一看就给人一种和蔼可亲的感觉。
任老师很有耐心。有一次,我的腿摔伤了,不能上体育课,她便让我留下来把上午没来上课拉下的作业补起来。我好多题目都不会做。眼看同学们都快上完体育课了,可我还没有写好,急得像热锅上的蚂蚁,这时,任老师走了过来,亲切地问:“汤晨仪,这几条你不会写吗?”我焦急地点点头。她坐下来,温和地说:“没事,老师教你。”她讲了一遍,问:“懂了吗?”我摇了摇头,她又一遍一遍地讲,直到我听懂为止。等我写好作业,她才迈着轻快的步伐离开教室。
任老师不仅很有耐心,还很关心我们的学习。有一次,她生病了,不能来教我们了。我和同学便去看望她。来到她家,她请我们坐下,又端来点心招待我们,可我们根本就没有心思吃点心。她问了我们的学习情况。听了我们的汇报后,她满意地点点头。我想:不知什么时候,老师才来给我们上课呢?她似乎看出了我的心思,摸摸我的头,轻声说:“等老师病好了,会来教你们的。”我抬起头,看见她那充满血丝的眼睛正亲切地看着我。
时光如流水,转眼间的工夫,我已经是五年级的学生了。回忆以前的事,许多已经淡忘了,唯独任老师,在我记忆深处总是那么清晰,使我难以忘怀。
难忘的老师作文 篇六
在我心中,有许多给了我无限关怀,让我踏上了人生的大道的像春蚕、蜡炬一样投身教育的好老师。
她是我二年级的语文老师,从她那憔悴的脸上一丝丝皱纹方可知道——她是一位经验丰富而尽心尽力的好老师。
记得在与她共度第一节课时,她是多么的和蔼可亲,平易近人。“上课!”上课铃一响,只听见老师在喊,她那强有力的声音就给人一个不可磨灭的印象,把我们的心拉到了课堂上。
终于,同学们有了单独发言的机会力了,老师忽然提出了一个问题。也许是老师表情严肃的原因吧,全班居然只有我一个人举手。“叶国斌,请说说你的理解。”那声音给人一种亲切感,瞬间令人信心百倍,于是,我大胆地说了自己的理解。老师忽然说:“很好,但是?你只答对了一半。”顿时,哄堂大笑。刹那间,同学们都不约而同地举起手,我想可能是老师的幽默给了同学们不怕批评的勇气。同学们的踊跃给课堂增添了气氛,大家更热爱学习了。
在她教育我们的第二个学期,她更关心我们了。有一天,她发现一位调皮鬼的衣服敞开了,她便追问那同学,后来知道那同学的纽扣掉了,就戴上老花镜,细心地给同学补钮扣,这种关怀是母亲对儿子才能发出来的。为了同学们,她真的简直比母亲还辛苦,但是没有半句怨言。
说了这么多,能做这些事的人只有温元香老师了,对着她,我只能说:“谢谢你了!因为你的教导不但深刻地印在我的心中,更激励我们勤奋学习!”