爱心捐书作文【优选6篇】

爱心捐书作文 篇一

在这个信息爆炸的时代，图书作为人类文明的重要载体，扮演着不可或缺的角色。然而，仍有许多地区的孩子们由于各种原因无法享受到阅读的乐趣。为了让更多的孩子拥有阅读的机会，爱心捐书活动应运而生。

爱心捐书活动是一种公益性质的活动，旨在通过社会爱心人士捐赠图书，帮助贫困地区的孩子们拓展阅读资源，提高阅读水平。这种活动不仅仅是简单的捐赠行为，更是一种对教育事业的支持和对社会责任的担当。

通过爱心捐书活动，不仅可以帮助孩子们获得更多的阅读资源，还可以激发他们对知识的渴望，开阔他们的视野，提高他们的综合素质。在这个过程中，爱心捐书的人们也会感受到分享和奉献的快乐，让社会充满正能量。

爱心捐书活动不仅仅是一种公益行为，更是一种社会责任和文明素养的体现。希望更多的人能够加入到爱心捐书的行列，让更多的孩子享受到阅读的乐趣，让爱心传递，让文明绽放。

爱心捐书作文 篇二

随着社会的发展和进步，人们对于文化和教育的重视程度也越来越高。而爱心捐书作为一种公益行为，正是在这种背景下兴起的。它不仅可以帮助那些缺乏阅读资源的地区孩子们，还可以传递爱心和文明。

爱心捐书活动的意义远远不止于此。它可以让爱心人士感受到奉献的快乐，让孩子们获得更多的阅读资源，提高他们的综合素质，同时也可以促进社会的文明进步。通过这种方式，我们可以将爱心传递给更多的人，让社会充满正能量。

爱心捐书活动不仅可以让孩子们拓展阅读资源，还可以让他们感受到社会的温暖和关怀。希望更多的人能够加入到爱心捐书的行列，让更多的孩子享受到阅读的乐趣，让爱心传递，让文明绽放。愿爱心捐书活动能够得到更多人的支持和关注，让我们共同为教育事业助力，让爱心温暖每一个角落。

爱心捐书作文 篇三

　　我是一个喜欢读书的孩子，平时要的最多的礼物也是书，我想灾区的小朋友一定也和我一样喜欢读书，我特别希望给灾区的小朋友捐一些好书，正好学校开展了“人人捐赠一本好书，与灾区学生共阅读”的活动，我给灾区的小朋友捐了几本平时喜欢看的书。

　　我今天和妈妈一起冒着雨到学校捐了几本书，其中“男孩探险生存秘籍之丛林探险”讲述了如何在茂密的树林中辨认方向，如何防止被树林中的各种奇异生物叮咬，如何在从“失落之城”返回时找到回来的路。我还给他们捐了“你听我听”“彩虹的漏洞”等书。我希望他们能养成读书的好习惯，汲取书中的知识的营养。

　　可能许多灾区的小朋友也想我一样爱读书爱学习，但是大地震夺去了他们的学校，夺去了他们的好书。我希望这些书能给他们一些帮助，能成为他们学习中的理想伴侣！

爱心捐书作文 篇四

　　今天，老师跟同学们说：“这次我们学校为了失学儿童有书读，开展了一个有意义的活动，叫爱心捐书，请大家踊跃参加。”话刚说完，大家便议论纷纷：“我们有书读，但是失学儿童家里穷，买不起书，上不了学，我们应该尽自己的一份力量去帮助那些失学儿童”。

　　放学后，我跑进家门，直奔书柜，摸着崭新的《少儿百科全书》，我有点儿舍不得，这是妈妈送给我的生日礼物。可一想到失学儿童那一双渴望知识的眼睛，我毅然把书放进书包里，准备明天带到学校去。

　　第二天，我们在操场上集合，只见红色的条幅上写着为希望工程捐书。同时还播放着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌。这时，校长走过来说：“请同学们为贫困的失学儿童献出自己的一份爱心吧！”话音刚落，同学们便开始积极地捐书，此时此刻，我很激动，感觉全身的血直往上涌，我更深刻地体会到操场上正播放的这首歌的含义—“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

爱心捐书作文 篇五

　　昨天晚上俞老师布置了捐书的作业，一开始我们非常奇怪，为什么要捐书呢？后来俞老师解释了，是因为《奉化日报》上写了贵州歪寨地方很穷，但是他们很想读书，所以我们要捐书。

　　我回到家，就开始精心地准备。跑进书房，翻箱倒柜地找我以前读过的书，终于找到了一本书：《西游记》，把这本书放进书包；继续找，这本《我的同桌是班长》可不行，这可是我最爱的书其中之一。“这很多都是我的宝贝，该选哪本呢？”我自言自语。就这本吧：《格林童话》，我还在这本书的空位上写了“读书破万卷，下笔如有神”几个字，就大功告成啦。

　　第二天早上，我们拿出各自捐的书，放在桌上，语文组长去收起来，然后放在讲台桌上，老师数了一下，一共捐了56本书。

　　我们现在过着幸福快乐、无忧无虑的生活，想要什么，大人就给你买什么，而贵州歪寨那边可截然不同，那个地方连一本书也买不起，非常穷，所以我们要珍惜现在所拥有的，好好读书，长大回报自己的父母。

　　最后，我希望灾区的小朋友能好好学习，天天向上，早日用知识重建美好家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。

爱心捐书作文 篇六

　　今天，我们亲爱的小季老师说：“明天大家都捐两三本书，好吗？”大家都说好，我也说好。可是一想，家里的书虽然很多，但是都是我喜欢看的呀！怎么办呢？不捐？是不是显的我太小气了呢！捐？又舍不的！啊！怎么办！回家问妈妈吧。就这样季老师讲了大半节课我都没听！

　　回到家，我无精打采地写着作业，妈妈看见亲切地问：“怎么了宝贝？”我说：“老师让捐书，我不知道捐哪本好！怎么办？”妈妈说：“吃完饭，我给你选，好吧？”我听了精神一下子振作起来，我精神百倍地写完作业，狼吞虎咽地吃完饭对妈妈说：“走，去选书吧！”妈妈温和地笑了笑说：“你看，把我的宝贝急的。好，好！走吧！”我拉着妈妈进了我屋书柜跟前，说：“老妈，选吧。”老妈说：“这本《中外神话故事》和《童年》好吗宝贝？”我高兴地回答道：“好啊！”妈妈说：“捐书是好事，捐两三本书，可以看好多本，互惠互利。人啊，要心胸宽广，学会与人分享，还要有责任心才行啊！”

　　我的妈妈知书答理，又温柔可新，还是我的知心朋友呢！

　　我爱我的妈妈。