时间倒流作文(优质6篇)
时间倒流作文 篇一
如果时间可以倒流，我会选择回到那个令人难忘的夏天。那是我第一次去海边度假，阳光明媚，海风轻拂，仿佛整个世界都变得美好起来。
我会选择回到那个清晨，当我第一次踏上沙滩，感受到细软的沙粒在脚底流过的感觉。我会选择回到那个黄昏，当我和朋友们一起在海边篝火晚会上唱歌跳舞，那种快乐和放松的感觉让我至今难以忘怀。
我会选择回到那个夜晚，当我独自走在海边，看着星空闪烁，感受到大海的浩瀚和宁静。那一刻，我觉得自己是如此渺小，但又如此自由。
如果时间可以倒流，我会选择每一天都停留在那个夏天，享受那份纯粹的快乐和幸福。或许生活中有太多的烦恼和困扰，但在那个夏天，所有的烦恼都变得微不足道，只留下美好的回忆和无尽的快乐。
时间倒流作文 篇二
如果时间可以倒流，我会选择回到那个遥远的童年。那时候，我还是一个懵懂无知的孩子，对世界充满好奇和向往。
我会选择回到那个下雨天，我和小伙伴们裹着雨衣在雨中奔跑，尽情享受着大自然的洗礼。我会选择回到那个阳光明媚的午后，我和爷爷奶奶一起在菜园里劳作，感受到劳动的快乐和收获的喜悦。
我会选择回到那个充满童真的世界，忘记一切烦恼和压力，只是简单地快乐生活。或许那个时候我并不懂得珍惜，但如今回想起来，那段无忧无虑的时光是如此珍贵和难得。
如果时间可以倒流，我会选择每一天都停留在那个童年，享受那份纯真和快乐。或许现在的我已长大成人，但内心深处总会有一部分永远留恋在那个美好的童年里。
时间倒流作文 篇三
我想时光可以倒流，回到童年，回到童年的无忌，回到童年的纯真，回到童年那无忧无虑的童年。
很遗憾，时间正在从我们身边溜走。然而，我们觉得我们有太多的时间。我们讨厌的时间太快了。我们长大后会后悔。为什么我们没有好好珍惜时间？
人们常说“时光飞逝，永不回头。当成年人看到我们的孩子，他们会认为自己是孩子，他们的童年记忆，并说他们年轻时做了什么。
然而，我们从来没有好好珍惜它，随着时间的流逝，我们慢慢地留下了童年的记忆。
一个词叫做“那些放弃时间的人，时间也会抛弃你。因此，我们应该珍惜时间，让我们的童年留下丰富多彩的幸福。不幸的是，时间从我们身边溜走了。
时光倒流，我想回到小时候无忧无虑的童年。我想回到我小时候没有得到的好结果，努力得到最好的结果。该回去了，我想明白这个话题，直到我明白了我才知道该怎么做。
时光倒流，我想完成我未完成的梦想，努力让自己觉得我的童年没有浪费。我想把每件事都做好，认真对待每一分每秒。
我准备好了，你呢。
时间倒流作文 篇四
时间如流水一般，匆匆而去，却再也回不来;时间如恶魔一般，带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间，你是多么容易消逝，多么残酷冷漠，我多想永远停留在无忧无虑的童年中，多想欢乐的氛围中永远围绕着我。
假如时间可以倒流，我首先要在上一年级时，学好拼音，多读课外书，好好学习，天天向上，打好良好的学习基础，在以后的考试中才能取得优异的成绩，才能德智体全面发展，才能不辜负老师和家长对我的期望。
假如时间可以倒流，我要让暑假去外地的高铁慢一点，再慢一点，让那次的旅行时间过得慢些，再慢些，那样，我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色，而且还能开心地多玩几天。
假如时间可以倒流，我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我，不要工作太忙，因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独，只想和他们说说心里话;有时我遇到难题，想得到他们的帮助;有时我心里紧张，想得到他们的安慰，而他们却总是忙忙碌碌的，没有时间来关心我，我觉得他们一点也不懂我。
时间如流水一般，匆匆而去，再也回不来。所以，我们应该好好珍惜时间，认真学习，好好陪伴，不让时间白白流走。
时间倒流作文 篇五
“假如时间可以倒流”，大家听到这句话一定会说：这怎么可能呢？但我却想让时间倒流，因为我有很多事做错了，我想弥补回来。
假如时间可以倒流，我会好好地上幼儿园，不会像以前那么淘气了。
假如时间可以倒流，我不会天天看电视，也不会近视了。
假如时间可以倒流，我不会再让妈妈给我买那么多的芭比娃娃了，因为芭比娃娃真的好贵。我的玩具现在都不下一百件了！
假如时间可以倒流，我要把妈妈刚送给我的芭比娃娃送给妹妹。当时，我没有把芭比娃娃给妹妹，这哪有个姐姐样儿啊？妹妹的玩具很少，我给她一张五角钱的小卡片她都爱不释手，更何况一个芭比娃娃了。
假如时间可以倒流，我要对妹妹更好。姥姥家刚买了电脑，我当然不会放过。妹妹爱看《猫和老鼠》，我总是找一些借口不让妹妹看，时间如果倒回去，我一定会让妹妹看。
假如时间可以倒流，我想做许许多多的事，可那是不可能的了。我要用我现在的时间来做有意义的事。
时间倒流作文 篇六
圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡，我们班的一位同学也把圣诞节礼物准备好了。
第二天，一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛，他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的'同学。
过了几天，在一次体育课上，我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见那位同学手里拿着一串银色的小铃铛向我么走来，说：“你们分了吧！”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上，继续跳皮筋。回到班里，我们你两个我两个的就分完了，我拿着小铃铛，真是爱不释手。
可有一天语文课上，老师告诉我们这些铃铛都是那位同学是从小区里偷的。我听了，顿时傻了眼，忽然想到电视里那些投完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。这时，老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。一大片人都面无表情的站了起来，我也惭愧得缓缓的站了起来，心想：“那位同学他平时就是学习不用功，怎么会偷东西？”
我一只反复想着这句话，想着那位同学给我们铃铛时候的情景。而老师看到这么多人都站了起来，更生气了，便火冒三丈的教训我们。从老师的话中，我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天，不要他的铃铛。总想着那位同学为什么要给我，不给我不就没事了吗？可现在我认为它给不给我不重要，重要的是我要不要。老师训了我们一会儿，又问那位同学为什么要偷铃铛，那位同学小声嘟囔说：“我是拿，不是偷，再说好多人都拿了，我才拿的。”老师反复教育那位同学之后，好像消了气，便亲切地让我们明天把铃铛还回来。
虽然这件事已经过去很长时间了，但我永远不会忘记，我要把这件事当成一次深刻而又有意义的教训，以后不再贪小便宜了！
