我的同学作文(通用6篇)
我的同学作文 篇一
我的同学小明是一个非常用功的学生。他每天都会认真听课，及时完成作业，积极参加各种学习活动。在班级中，小明总是能够取得优异的成绩，成为老师和同学们的楷模。
小明的作文水平也是非常出色的。他的作文通常内容充实，观点明确，语言流畅。在写作过程中，他会反复修改，力求做到言之有物，表达清晰。无论是议论文、记叙文还是说明文，小明都能够游刃有余地完成，展现出他对语言文字的驾驭能力。
在课堂上，小明也常常被老师请上台朗读自己的作文。他的朗读声音洪亮、情感真挚，能够吸引全班同学的注意力。每一次朗读结束后，同学们都会纷纷鼓掌，称赞小明的作文写得真好。
小明的作文不仅在语言表达上有着独到之处，而且在思想深度上也很有见地。他总是能够用深刻的观点、独特的见解来切入作文题目，给人以启发和思考。他的作文不仅仅是堆砌文字，更是对生活、对人性的深度思考和观察。
总的来说，我的同学小明是一个作文才子。他用自己的努力和才华，征服了老师和同学们的心，成为班级中备受尊敬和欣赏的学生。
我的同学作文 篇二
我的同学小红是一个充满创造力的学生。她的作文总是充满着新奇和想象，给人以耳目一新的感觉。在写作过程中，小红常常能够找到独特的视角和表达方式，让人眼前一亮。
小红的作文内容多样化，既有对生活的感悟和思考，也有对未来的畅想和设想。她能够运用丰富的想象力，将平凡的故事渲染成绚丽多彩的画面，让读者仿佛置身其中，身临其境。
在课堂上，小红的作文常常被老师拿出来作为范文展示。她的作文不仅在语言上独具特色，而且在情感表达上也非常动人。她能够用文字温暖人心，打动读者的内心，让人产生共鸣。
小红的作文不仅仅是一种表达，更是一种情感的传递。她总是能够用文字将自己的情感融入其中，让读者感受到她内心的真实和纯粹。她的作文就像一幅画，细腻而感人，让人回味无穷。
总的来说，我的同学小红是一个作文天才。她用自己的独特视角和深情表达，征服了老师和同学们的心，成为班级中备受瞩目和喜爱的学生。
我的同学作文 篇三
她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，红红的樱桃小嘴，她就是龙芝颖。她很喜欢帮助同学，是我学习的好榜样。
记得有一个星期三，阳光灿烂，秋风习习。上午下了第二节课，我才发现我的水彩笔忘带了，就在我正焦急万分的时候，龙芝颖说：“走，我们出去玩吧！”我垂头丧气地说：“不行啊！我还要找我的水彩笔呢！”龙芝颖说：“是不是忘带水彩笔了，我借给你吧！”她说完，拉起我的手就要走。我高兴地说：“好呀！好呀！这下我不用担心没有水彩笔的问题了！我也不用担心被老师批评了！”说完，我们手拉着手欢蹦乱跳地到操场上玩游戏去了。“丁零零，丁零零……”上课了，我用龙芝颖借给我的水彩笔一笔一笔地认真地画着，心里充满了感激。画完了，我把画拿给老师检查。老师高兴地说：“顾德薏今天画得还不错嘛！”我低下头惭愧地说：“多亏龙芝颖把她的水彩笔借给我了，要不，我连画都画不了呢！”老师一听，当着全班同学的面表扬到了龙芝颖助人为乐的行为。
这就是我的好朋友龙芝颖，一个助人为乐的同学。
我的同学作文 篇四
陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣，而且也乐于助人，成绩也好。
记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎么没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎么会呢？姐姐。我的诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的诚意啊！要不我再给你跳个我自创的街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。
陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。
这就是我们班的陈文，一个有趣、乐于助人成绩又好的人。
我的同学作文 篇五
说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫，一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜，有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜，有时就能气得你火冒三丈。
记得有一次，我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画，我说：“你画得挺好呀！画功有长进，我得拜你为大师。我画的真难看，我给你发图片你看看。”于是，我把我画的画传了过去。她对我说：“你画的多好，比我画的好一万倍，我真得跪拜你呀！师父，请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想：今天太阳打西边出来了，平时都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一样甜。
记得那次，我偶然发现她有咬手指的习惯。等到下课，我就一边指着她的手指一边说：“做你的手指得有多疼，成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说：“怎么的？我就喜欢咬手指，它长在我手上，就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是被干败了。
我说了这么一大通，你们一定会猜出这是谁吧？她就是班里的搞怪大王——纪文琪。
我的同学作文 篇六
小红是我最要好的同学，今年十一岁，上四年级了。她扎着一条长长的马尾辫，圆圆的脸蛋，白里透红，一双水汪汪的眼睛，十分可爱。小红学习好，能写一首漂亮的字，而只乐于助人，是一位好学生。
小红的学习成绩总是在班上名列前茅，她上课非常认真、专心听老师讲课，积极思考问题。你看，小红坐得多端正啊，一只小手常举着，听得多入神呀！老师常常表扬小红的作业好，正确率高，书写认真，是我们学习的好榜样。
有一次，班上的同学芳芳生病了，好几天没来上学了，落下了许多功课，爱学习的小红决定每天放学后帮芳芳补习功课，小红来到芳芳面前，说：“芳芳，快拿出书来，我帮你地落下的功课补上。”芳芳听了非常高兴，认认真真地跟小红学。小红把老师讲授的知识一五一十地讲给芳芳听，讲得那么细致，芳芳非常感动，真诚地说：“小红，谢谢你！你真是一个乐于助人的好同学。”
她们俩你看着我，我看着你，会心地笑了。
小红非常优秀，真是一个品学兼优的好学生。
