老鹰捉小鸡优秀作文(经典3篇)
老鹰捉小鸡优秀作文 篇一
老鹰是一种凶猛的猛禽，它通常以捕食其他小动物为生。而小鸡则是一种弱小的家禽，常常成为老鹰的猎物。在大自然中，老鹰捉小鸡的情景并不少见。
一天，一只老鹰飞过一片农田，发现了一群正在觅食的小鸡。老鹰眼睛锐利，立刻锁定了其中一只看起来比较弱小的小鸡。它开始盘旋在空中，等待时机。
小鸡们并没有察觉到老鹰的存在，它们在田地里悠闲地觅食，一派安宁的景象。突然，老鹰发起了攻击，它迅速俯冲下来，一下子就抓住了那只弱小的小鸡。
小鸡挣扎着想要逃跑，但是老鹰的力量太过强大，它毫不费力地将小鸡带到了高空。小鸡惊恐地呼救，但是无济于事。老鹰把小鸡带到了自己的巢穴，准备享用美食。
这个故事告诉我们，弱肉强食是自然界的规律，老鹰捉小鸡只是大自然中的一种现象。每种生物都有自己的生存方式，我们应该尊重自然的规律，珍惜生命，保护环境。
老鹰捉小鸡优秀作文 篇二
在大自然中，老鹰捉小鸡的情景常常发生，这既是自然界中的一种生存法则，也是生态平衡的体现。
老鹰是一种猛禽，它拥有锋利的爪子和强壮的翅膀，是空中的王者。而小鸡则是一种家禽，平时在地面上自由觅食，对空中的威胁缺乏警惕性。正因为如此，老鹰往往能够轻易地捕捉到小鸡。
然而，老鹰捉小鸡并非是为了残忍的杀害，而是为了生存。在自然界，食物链的存在使得每种生物都扮演着特定的角色，老鹰捕食小鸡只是其中的一个环节。通过这种方式，老鹰能够获取营养，维持自己的生存。
在人类社会中，我们也可以从老鹰捉小鸡的故事中得到启示。我们应该像老鹰一样努力拼搏，追求自己的目标，而不是等待机会的到来。同时，我们也要尊重他人，不要侵犯他人的权益，保持生态平衡。
总之，老鹰捉小鸡虽然是自然界中的一种现象，但是其中蕴含着深刻的哲理，我们应该从中汲取教训，珍惜生命，保护环境。
老鹰捉小鸡优秀作文 篇三
老鹰捉小鸡优秀作文八篇
【篇一：老鹰捉小鸡】
双休日，天气晴朗，小区的公园里绿草茵茵、花香扑鼻，我和小伙伴们兴致勃勃地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们排成两队，选出老鹰和母鸡两大主角后，游戏开始了。只见老鹰装出一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀用力摆动着，嘴里还不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”虽然老鹰凶神恶煞，可是鸡妈妈却镇定地带领着小鸡们左躲右闪，小鸡一边灵活地躲在鸡妈妈的身后，一边调皮地做鬼脸。不料，老鹰眼疾手快，乘虚而入，一只掉队的小鸡不幸成为老鹰的囊中之物。瞧，老鹰得意洋洋，小鸡惊慌失措，母鸡心有不甘的样子，多有意思啊！
游戏在我们的笑声中愉快地结束了。
【篇二：老鹰捉小鸡】
星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫老鹰捉小鸡。
老师把我们分成四组，我被分在第四组。我们一组选石磊当老鹰，卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身后来，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。
啊，这个游戏真有趣！
【篇三：老鹰捉小鸡作文】
今天，老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了。一个同学扮演“老鹰”，老师扮演“鸡妈妈”。我们呢？就扮“小鸡”。老鹰跑到这，跑到那，一直想捉几只小鸡。鸡妈妈却张开翅膀，保护自己的孩子。小鸡也都跟着鸡妈妈，这里躲，那里闪。这下，老鹰攻不下来了。他心里盘算着怎么抓到小鸡。过了一会儿，老鹰看准机会，往鸡妈妈那里冲。但是，鸡妈妈又拦住了老鹰。老鹰又往右边冲去，鸡妈妈没来得及，老鹰冲过去了。小鸡们慌了，四下逃窜。有一只小鸡迟了几步，被老鹰捉住了，成了“俘虏”。
上课铃响了，我们依依不舍得回教室了。
这个游戏真好玩！
【篇四：老鹰捉小鸡】
小朋友，你们玩过老鹰捉小鸡的游戏吗？肯定说没有吧，那我就来讲讲吧！
今天下午，第一节体育课，老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。得知了这个消息后，我们一边欢呼雀跃，一边说：“真是太好了，太好了。”
于是，我们以光的速度排好了队伍，又像一支乌龟般的速度走到了操场上。
老师先分好队，我们队的老鹰是我，我想：“我怎么那么幸运，第一个就是老鹰，真好。”
开始游戏了，我自言自语地说：“我怎样才能捉到小鸡呢？”我左思右想，忽然，我惊奇地想：“我可以右边跑一跑，左边抓一抓。”说干就干，我从右边跑过来，小鸡妈妈就把我拦在外面，就是不让我接近小鸡半步呀！这让我懂得了母亲对小孩的爱多么深呀！
这时，我趁小鸡妈妈不注意，左边一偷袭，就抓住了一个小朋友。抓到了一个小朋友以后，我心里暗自得意起来了。我看了看鸡妈妈，他的眼睛全神贯注地看着我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我灵机一动，想：“我可以左边抓一抓，右边也抓抓呀！”说完，我立刻行动，果然抓到了好几只小鸡呢！
过了一会儿，老师说：“我们可以走了。”我们才依依不舍地回到了教室。
今天，可真快乐呀！
【篇五：老鹰捉小鸡】
今天，有一件烦琐事让我闷闷不乐，心里就像着了一团火似的。这时，余老师微笑的走了进来，对我们说：“下午第一节课我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏！”我听了，烦琐事立马消失，转而喜笑颜开，整个人就像活泼可爱的小鸟一样左蹦右跳。
第一节课到了，我们排着整齐的队伍来到了操场，瞧，凶恶的老鹰是谁？原来是美女王艺筱。鸡妈妈是谁？不说大家也知道。游戏开始了，我心里既激动又害怕，我想：如果我被老鹰抓住了，那就要被老鹰吃得只剩骨头了，希望鸡妈妈能保护我们成功地逃出老鹰的追捕。老鹰开始左跑跑，右转转，前冲冲，后绕绕，不断地变阵，鸡妈妈也跟上老鹰的步伐，一次又一次的挡住老鹰的攻击，就这样你来我往，鸡妈妈被转得头昏眼花，体力不支，趁此机会，老鹰迅速地抓住了几只已经走散的小鸡们，小鸡们被束手就擒，可怜的小鸡们呆呆地站在那儿，眼睁睁地看着同学们还在尽情地玩。后来，王艺筱用各种不同的方法把小鸡们抓得一干二净，我们全军覆没了。
玩老鹰捉小鸡真过瘾，虽然这次小鸡们被老鹰打败了，但是下次会奋起直追，凭着集体的力量除掉老鹰，我期待！
【篇六：老鹰捉小鸡】
下课的音乐声响起来了，同学们像一群可爱的小鸟一样飞出教室，来到操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始之前，大家选我来当凶恶的“大老鹰”，因为我的个子高。“鸡妈妈”是吴子鑫，其他小朋友当然是做“小鸡”了。
游戏开始了，我恶狠狠地朝“小鸡”扑过去，可是他们一闪，我扑了一个空。我停了一会儿想出了一个好办法，那就是——声东击西。我一直向队伍最后一只小鸡的方向扑过去，把他们跑得晕头转向，气喘吁吁。突然之间，我往相反的方向跑，“鸡妈妈”来不及反应，被我捉到一只小鸡。然后我又开始用我的“必杀技”叫“饿虎扑食”的动作向“鸡群”扑过去，有一只小鸡动作慢了一些，结果又被我捉到了一只。我高兴极了，可是还不能骄傲。我假装在那里闭目养神，“小鸡”和“鸡妈妈”开始放松了，我突然向他们冲去，这下我的收获可真大！我的两手各抓到了一只“小鸡”，我也变得更神气了。
上课的音乐声响起来了，同学们欢呼着又像小鸟一样飞进了教室。我们的游戏匆匆结束了，这个“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，它给我们的课间生活带来了一片精彩。
【篇七：老鹰捉小鸡】
星期天，我闲着没事就出去溜达溜达。溜达的时候看见有很多小伙伴围坐在一起，好奇的我便过去一探究竟。她们看见我后热情的招呼我坐下和她们一起聊天。“啊，原来是在聊天呀，太无聊啦。”“是啊，太无聊了，所以我们在讨论该做什么好呢。”小小的失落感后，一个开朗的女生回答我。我听后毫不犹豫的说：“我们这么多人，那就一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧？”“好啊！”大家异口同声呢回答。
在我们分好谁是老鹰谁是小鸡后，游戏开始了。我当“老鹰”，所以就由我去抓“小鸡”了。“母鸡”死死的.盯着我这个“老鹰”，拼命的保护着自己的宝宝们。我才不会让着“母鸡”呢，先是一会儿跑左一会儿跑右，迷惑“母鸡”，让她自己乱了阵脚，再趁乱一下子冲过去，吓得“鸡群们”四处逃窜。就这样，不一会儿我就抓住了好几只“小鸡”啦！
欢乐的时光总是过得特别快，马上就到中午了呢。伙伴们都满头大汗、气喘吁吁，但是我们都很开心，告别后就各自回家了。希望以后还能和这群伙伴快乐的玩耍。
【篇八：老鹰捉小鸡】
我盼望的周末终于到了！一大早，我便和约好玩“老鹰捉小鸡”的小朋友们一起到广场上去玩。听到“老鹰捉小鸡”这个词，应该知道我们要玩什么游戏了吧？没错，我们要玩的就是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
游戏开始了，我们先用“石头、剪子、布”的方式来判断出谁是老鹰，谁是母鸡，谁是小鸡。最倒霉的人就当老鹰，我倒还中了狗屎运，当到了母鸡后面一只小鸡呢！不错吧！
游戏正式开始，母鸡紧紧地盯着老鹰，似乎只要老鹰一动，它就会带领小鸡逃跑。老鹰也毫不放松，恶狠狠地盯着母鸡，似乎只要母鸡一放松，它就会冲过来突破母鸡的防护抓住小鸡。双方的紧盯形成一道无形的闪电光束。老鹰快速跑过去抓小鸡，母鸡迅速地左躲右闪，躲过了老鹰的猛烈攻击。
母鸡眼中出现了自豪的表情，老鹰也毫不示弱，它再次快速地跑过去抓小鸡，谁知它突然转了一个弯抓小鸡，还好，在母鸡妈妈的带领下躲过了老鹰的攻击。小鸡逃过一劫。时间过了好久，老鹰还是没有抓到一只小鸡。
但是，老鹰心狠手辣，阴险狡诈，诡计多端，它灵机一动，装作一副垂头丧气的样子躺在旁边休息。时间久了，母鸡和小鸡也放松了警惕。突然，一道黑影闪过，跃过了母鸡的翅膀，冲破了母鸡对小鸡的防御和保护，抓住了小鸡，小鸡们惊慌失措。
时间过得真快，转眼间就要吃饭了，我们依依不舍地离开了广场。
小朋友。这就是“老鹰捉小鸡”，你们喜欢吗？
