艺术的作文(实用6篇)
艺术的作文 篇一
艺术是人类精神的表达，是文明的灵魂。它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种思想的交流和情感的沟通。艺术的魅力在于它能够触动人的内心深处，唤起人们对美好的向往和追求。
艺术无处不在，它可以体现在绘画、音乐、舞蹈、戏剧等各个方面。每一种艺术形式都有其独特的魅力和表现力，能够引发观众的共鸣和思考。绘画可以通过色彩和线条表达画家的情感和观点，音乐可以通过旋律和节奏传达作曲家的情感和思想，舞蹈可以通过舞姿和动作展现舞者的内心世界，戏剧可以通过台词和表演展示演员的表达能力。
艺术的魅力在于它的包容性和开放性。无论是古典还是现代，传统还是创新，每一种艺术形式都有其独特的价值和意义。艺术可以让人们感受到美的力量和生命的意义，可以启发人们对生活的思考和对未来的期待。艺术是一种精神的食粮，是一种心灵的滋养，是一种灵魂的慰藉。
在现代社会，艺术扮演着越来越重要的角色。随着科技的发展和社会的进步，人们对艺术的需求和欣赏也在不断增加。艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承和精神追求。通过欣赏艺术作品，人们可以感受到不同文化的魅力和人类精神的力量，可以增进对艺术的理解和尊重，可以激发对美的向往和追求。
总的来说，艺术是一种无形的力量，它能够唤起人们内心深处的情感和思想，能够引发人们对生活的思考和对未来的期待。艺术的魅力在于它的包容性和开放性，能够让人们感受到美的力量和生命的意义。让我们珍惜艺术，感受艺术，体验艺术，让艺术成为我们生活的一部分，让艺术成为我们精神的家园。
艺术的作文 篇二
艺术是一种创造性的表达方式，是人类精神的高度体现。它蕴含着无穷的魅力和韵味，能够触动人们的情感和思想，引发人们的共鸣和思考。艺术的价值在于它的独特性和价值观，能够启迪人们的心灵和激发人们的创造力。
艺术的魅力在于它的多样性和包容性。无论是绘画、音乐、舞蹈还是戏剧，每一种艺术形式都有其独特的魅力和表现力，能够吸引人们的注意和欣赏。绘画可以通过色彩和线条表达画家的情感和观点，音乐可以通过旋律和节奏传达作曲家的情感和思想，舞蹈可以通过舞姿和动作展现舞者的内心世界，戏剧可以通过台词和表演展示演员的表达能力。
艺术是一种精神的食粮，是一种心灵的滋养，是一种灵魂的慰藉。通过欣赏艺术作品，人们可以感受到美的力量和生命的意义，可以启发人们对生活的思考和对未来的期待。艺术是一种文化的传承和精神的追求，是一种人类智慧和创造力的结晶，是一种超越时空的存在和价值。
在当代社会，艺术扮演着越来越重要的角色。随着科技的发展和社会的进步，人们对艺术的需求和欣赏也在不断增加。艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种文化传承和精神追求。通过欣赏艺术作品，人们可以感受到不同文化的魅力和人类精神的力量，可以增进对艺术的理解和尊重，可以激发对美的向往和追求。
总的来说，艺术是一种无形的力量，它能够唤起人们内心深处的情感和思想，能够引发人们对生活的思考和对未来的期待。艺术的魅力在于它的多样性和包容性，能够让人们感受到美的力量和生命的意义。让我们珍惜艺术，感受艺术，体验艺术，让艺术成为我们生活的一部分，让艺术成为我们精神的家园。
艺术的作文 篇三
在我自己身上也有自己的艺术细胞，但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能，大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!
口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫.公鸡叫.猪叫……我都会。在我练口技之前，我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对，那句话也使我坚强起来。
经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用，于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。
口技我学的好，这也是一个特长.一门艺术。它会流淌在我的心中。
艺术的作文 篇四
本周三，我校组织四五年级学生前往宛平剧院观看上海芭蕾舞团的表演。让我们近距离感受了高雅艺术的魅力。
一开始的互动环节就让我们感到欣喜若狂。只见一位芭蕾舞演员上台，向我们展示了芭蕾舞的基本动作，技巧和步伐。从一招一式中，让我们明白了，原来芭蕾也有那么多学问呢！接下来，主持人邀请了十一个同学上台，跟着演员学了一段芭蕾的经典舞步，大家都学得像模像样，赢来了阵阵掌声。虽然，芭蕾是大多数女孩们的最爱，但是五名获得胜利的同学中，包含了一位男生。他们分别得到了一只精致的芭蕾舞鞋。这份奖品，让坐在台下的女生们羡慕不已。
正式表演开始了，演员们为我们表演了一幕幕古今中外的经典舞剧片段。有《白毛女》、《胡桃夹子》、《天鹅湖》等。旋转，跨越、踮脚、弹跳，这些看似简单的动作，在演员们得演绎下，变得那么地轻快自如。伴随着耳熟能详得音乐，我们陶醉了。
通过这次观摩，我们加深了对芭蕾的认识，更提高了艺术修养，增长了见识。在此，也要感谢学校给了我们这次走近高雅艺术的机会。
艺术的作文 篇五
在我的生活中，充满了艺术。有时候艺术也使我乏味———钢琴，但通过了一件小事，我突然发现，钢琴是我的朋友。
每天，我写完作业后，弹钢琴是我一天中必不可少的一个环节。坐在那庞然大物面前，看着钢琴上那黑白相间的键盘：看着乐谱上那黑白的像小蝌蚪一样的音符，我不由的觉得——钢琴，那在人们眼中十分高尚的艺术，似乎变了一个样，变得十分枯燥乏味，没有生机。
我每天总是机械般地在那些琴键上垂打着，没有兴趣，没有乐趣。
终于有一天，妈妈看着我无精打采，愁眉苦脸的面孔，一脸严肃地对我说：“快点!给我好好弹!”当时我忍不住内心的怒火，往琴键上重重一敲，“哐”地一声，我把怒火全发泄在了这台钢琴上。
之后这一天，我一言不发，坐在床上静静地想着：“我不学钢琴了，以后不学了，一生不学了。”
晚上，我久久不能入睡，心烦意乱。
第二天早上，妈妈把我叫起来，语重心长地说：“对不起，妈妈昨天对你太凶了，但是我是为你好，不论学什么都不能半途而废。钢琴这门艺术是要你从内心去感受它，去倾听它的声音。”
妈妈的话并不多，但对我感触很大，听了妈妈的话后，我决定继续把钢琴学下去。
以后，我每次在弹琴时都用心去倾听的。我发现钢琴这门艺术是个会说话的朋友，你伤心时音乐就会帮你倾诉，你快乐时音乐就会和你一起欢快。
钢琴使我在生活中多了一丝欢乐，钢琴也使我知道了在学习中要坚持不懈。总而言之，钢琴现在成了我生活中最好的伴侣。
艺术的作文 篇六
有一天，我与往常一样，回到家里，准备开始写作业。
爸爸突然走过来跟我说，想让我学古琴，这句话犹如一道闪电一样，让我大吃一惊。我是那么的不乐意，但是爸爸总是说一不二的，我只好开始了学琴之路。
刚开始，为了能少弹一会，我每次弹琴都争分夺秒，不多弹一会。有一次，爸爸想让我多弹一会，可我斩钉截铁地说：“不行，30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时，我还偷工减料，弹完一曲后，停下来，休息一下，再继续弹。
慢慢地，我越发不可收拾，有次，接近要弹完时，我就盯着手表看，时间一到，霎时间便从椅子上下来，跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完，可是时间已经到了，我毫不犹豫的停下来，如往常一样走出去。
这样，我的古琴水平一直没有进步，直到有一天，我才恍然大悟。
那天，爸爸跟我说：“记住，自己学到的东西，人家是拿不走的，你只有拥有很多知识才能竞争过别人。”
这句话使我改变了对弹古琴的态度，也让我一直记住这句话。
