给我快乐的作文(精选6篇)

给我快乐的作文 篇一

快乐的源泉

快乐是一种心境，是一种态度，是一种生活的态度。而对于我来说，快乐的源泉就是和家人在一起的时光。

家，是一个温暖的港湾，是一个可以倾诉心事的地方，是一个可以分享快乐的地方。每当我回到家里，看到爸爸妈妈笑容满面地迎接我，我就感到一种莫名的幸福。和家人一起吃饭、聊天、看电视剧，无论做什么，都让我感到无比快乐。

在家人身边，我可以放下所有的包袱，可以尽情地表达自己，可以尽情地享受生活带来的快乐。家人的陪伴让我感到安心、温暖，让我觉得这个世界上至少有一群人是永远支持我的。他们的爱让我感到快乐，让我觉得生活是值得珍惜的。

快乐源泉就在身边，就在家人的陪伴中。每当我感到疲惫、沮丧时，只要回到家里，和家人在一起，就能重新找回快乐的感觉。家人的爱是无穷的，是我生活中最宝贵的财富，也是我快乐的源泉。

给我快乐的作文 篇二

快乐的秘诀

快乐，并不是一件容易的事情。生活中总会有各种各样的困难和挑战，让我们感到疲惫和沮丧。但是，要想保持快乐，关键在于找到快乐的秘诀。

快乐的秘诀，首先在于乐观的态度。无论遇到什么困难和挫折，都要学会积极面对，相信一切都会好起来。乐观的态度可以帮助我们战胜困难，让我们更加坚强和勇敢。只有保持乐观的心态，才能保持快乐。

其次，快乐的秘诀在于感恩。感恩身边的一切，感恩生活带给我们的一切。每一天都是一个礼物，我们要学会珍惜，学会感恩。感恩让我们心存感激，让我们更加满足和快乐。只有感恩，我们才能找到快乐的源泉。

最后，快乐的秘诀在于分享。和别人分享快乐，让别人和自己一起分享快乐，可以让快乐变得更加丰富和持久。分享让我们感到快乐的同时，也可以让别人感到快乐，让我们的生活变得更加美好。

快乐的秘诀并不复杂，只要保持乐观的态度、感恩身边的一切、和别人分享快乐，就能让我们的生活充满快乐。快乐并不遥远，它就在我们身边，只要我们用心去寻找，就能找到。愿我们每个人都能找到快乐的秘诀，享受快乐的生活。

给我快乐的作文 篇三

　　从我3岁时起吧，一首首童谣把我带进了欢乐世界。5岁时，白雪公主和七个小矮人把我带进了童话世界…… 随着年龄的增长，我看的书越来越多。妈妈见人都会喜形于色的忍不住夸我“这孩子没什么，就是爱看书，是个超级‘小书虫’。”的确是这样，我非常喜欢看书。尽管这几年的学业更繁重了，我的阅读时间变少了很多。不过，鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，只要一有空，读书就成了我的最爱，因为阅读能带给我意想不到的快乐。

　　记得五年级的时候，快要期末考试了，我却发烧了，喉咙痛得说不出话来。妈妈只好带我输完液后，把我一个人留在家里休息就去上班了。我静静地躺在床上，想睡，却怎么也睡不着，无奈病体缠身，实在好无聊啊！于是我随手习惯找了本书来打发时间。一本日本儿童文学读本《 佐贺的超级阿嬷 》就这样不知不觉把我带进了快乐的时光。书中那个超级阿嬷实在是太可爱了。甚至我都一度幻想：她要是我的奶奶那该多有趣，她居然在那样一个苦难的日子里，把家门口的小河当作了“超级市场”，捞从菜市场漂来的各种水果、蔬菜，捡拾在别人眼中看似无用的垃圾来度日，但阿嬷却很快乐、满足。阅读着她那看似滑稽的、敷衍的而又振振有词的饥饿理论，我竟忍不住哈哈大笑，瞬间忘记了身体的不舒服，忘记了即将到来的、紧张的期末考试，病痛似乎也好了很多。这是只有阅读才能带给我的快乐！

　　其实像这样快乐读书的时光还很多，我一直都像一个饥渴的人，在贪婪的享受着知识的源泉。我阅读了很多的书目：有杨红缨的《樱花巷的秘密》、沈石溪的《红飘带狮王》、冰波的《孤独的小螃蟹》、四大名著等等。走进我的卧室 ，除了两个装满各种各样书籍的书柜，在我那温暖的小床上，同样是书的世界。我一次次徜徉在书的海洋里，无尽的享受着书中各种数不清的知识。而书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。无论走到哪都挥之不去，几乎不管是在家里，还是在学校里，我都手不释卷。

　　因为只要我认真的去阅读，每一本书都给我带来了无穷的快乐。每一本书都无声无息的把知识献给了我，赋予了我更多的真理与美好。就像我在风雨中前行突然渗透过来的一缕阳光，总能给我希望和温暖；又像是我的知心朋友，在我苦恼哭泣的时候给我安慰帮助；更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。

　　总之,阅读给我带来了非同一般的快乐，它会一直在我生命的航线里延伸下去!

　　姓名：谢静琪 学校：云南省昆明市西山区春苑小学 班级：五（4）班

　　老师点评： 本篇作文围绕“阅读给我快乐”这一主题，从不同阶段讲述，条理分明，一目了然。并且运用了排比的修辞手法，句子读起来琅琅上口,增强文章的表达效果,更加凸显主题。结尾段再一次总结，阅读带来了非同一般的快乐。五年级同学能写出这样的文章实属不易，加油，期待你能写出更好的文章！

给我快乐的作文 篇四

　　歌是一首诗，带我走进飘渺的意境；歌是一幅画，带我迈入美丽的仙境；歌是一盏灯，照亮我眼前的路。

　　总之，歌带给我无穷乐趣。

　　歌让我学会奋斗，带我走向成功。

　　“每一个传说，都会随时间褪色，每个强者都会有，背后的辛酸挫折……”《哥只是个传说》告诉了我许多道理：每一个成功者背后必定经历过许多风雨和挫折。而面对困境，只有勇敢去面对，去努力奋斗，从而战胜它，打败它。在我的生活上，考试不利，做事不顺都是挫折。但只要我一哼起这首歌，我便会向前看，奋力拼搏。每当成功时回首努力的过程，才发现我学会了奋斗，这时，喜悦的笑容便绽放在我的脸上。

　　歌让我懂得读书，让我更丰富。

　　没次唱起林俊杰的《三国》，那亢奋的旋律就令我热血沸腾“不是英雄，不读三国……”不过，在兴奋的同时我也迷惑，《三国演义》那么好看？为了当个“英雄”，我拿起了这本书。一读就是好几个星期，这时我已饱读《三国》了。“马谡拒谏失街亭”，“云长败走麦城”的故事我讲的头头是道。这时我才发现，书中的故事比这首歌要振奋得多！同时，我想其他书是否也如此？从此，我热爱上读书。当别人问起我爱读书的原因，我便笑着答道：“还得归功于那首《三国》啊！”

　　歌让我明白感恩，是我成长。

　　“多少风霜的累积，双亲容颜已渐老，莫到后悔时，未能报答父母恩”这首《跪羊图》原是我小时唱着玩的，现在我才明白他的真正含义。爸妈把我们从小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我们还常常埋怨他们这没做好，那没做就好，不懂体恤他们。现在，每当我想起这首歌，才为自己“少爷”脾气感到内疚，便会心甘情愿帮爸妈做事。看到爸妈的笑脸，让我多开心呀！多亏这首歌，让我明白了感恩的道理，我真快乐！

　　如果说书是人类进步的阶梯，那歌曲就是我成长的基石。我爱歌曲，它让我明白成功，丰富与成长中包含着无限快乐。

给我快乐的作文 篇五

　　今天下午，爸爸带我去巾山玩，一路上我看到了绿绿的庄稼，波光粼粼的灵江。我和爸爸从大樟树边上往山上爬，听到了布谷鸟“布谷布谷”欢快地叫着，有些山路是羊肠小道，不怎么好走，爬了几分钟，我们来到了巾山上的中心广场，这里比较平坦。我们继续往上爬，来到了大文峰塔，塔的身体很粗壮，这塔可以进去，里面有一条狭窄的台阶可通到塔顶，爸爸拉着我的小手，走到塔顶。

　　从塔顶往外看，临海的周边风景看得很清楚，爸爸问我：“此时能明白什么是‘登高望远’的.意思了吗？”我开心地点了点头，今天爬山，收获真大，又锻炼身体，又增加了知识。

给我快乐的作文 篇六

　　书，像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。

　　古人曰：“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉。”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。

　　我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里，不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。每天，我至少会读一小时的书，每到我轻轻的翻开书的扉页，一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意，洋溢着夏日的激情，蓄藏着秋季的成熟，领孕育着冬天的幻想。

　　一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑，真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水；读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味······

　　书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考，尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上，勇往直前，书将带给我无限的快乐！