全国最美教师孟祥彬老师的故事(经典3篇)

全国最美教师孟祥彬老师的故事 篇一

孟祥彬老师，是一名普通的小学教师，却因为她的高尚品德和无私奉献，被誉为全国最美教师。孟祥彬老师出生在一个普通的农村家庭，从小就对教育充满热爱和憧憬。她努力学习，考入师范学校，成为一名小学教师。在她的教育生涯中，孟祥彬老师不仅教导学生知识，更注重培养他们的品德和人格。

孟祥彬老师对待每一个学生都如同对待自己的孩子一样，她耐心倾听他们的心声，给予他们关爱和鼓励。有一次，学生小明因为家庭困难考不上大学，准备放弃学业。孟祥彬老师得知后，主动和他谈心，鼓励他不要轻易放弃，给予他精神上的支持。最终，小明坚持下来，成功考上了大学。孟祥彬老师的爱心和慈祥让学生们感受到了温暖和力量。

除了关心学生的学业和生活，孟祥彬老师还积极参与社会公益活动，帮助那些有需要的人。她组织学生们参加义工活动，去老人院慰问孤寡老人，去贫困山区支教，让学生们懂得奉献和友爱。孟祥彬老师用自己的实际行动影响和感染着身边的每一个人，传递着爱与温暖。

孟祥彬老师以她的真诚和善良感动了无数人，她被评为全国最美教师并受到社会的高度赞誉。她用自己的一生诠释了教育的真谛，让更多的人明白了教育的意义。在她身上，我们看到了教师的责任和担当，看到了教育的力量和温情。愿全国最美教师孟祥彬老师的故事，激励更多的人传播正能量，让爱与希望永远传递下去。

全国最美教师孟祥彬老师的故事 篇二

孟祥彬老师，是一名普通的小学教师，她的故事感动了无数人，被誉为全国最美教师。孟祥彬老师一直以来都秉持着教育教学的初心，用爱心和责任感去影响每一个学生，让他们走出困境，迈向成功。

孟祥彬老师在教育教学中注重学生的全面发展，她不仅关心学生的学习成绩，更注重培养他们的品德和人格。她鼓励学生积极参加课外活动，培养他们的兴趣爱好，提升他们的综合素质。在她的教导下，学生们在各方面都有了很大的进步，赢得了家长和社会的一致好评。

除了在教育教学上的成就，孟祥彬老师还是一名热心公益的志愿者。她积极参与各种社会公益活动，关爱弱势群体，传递正能量。她带领学生们去养老院看望孤寡老人，去贫困山区支教，让学生们学会奉献和友爱。她用自己的行动影响和感染着身边的每一个人，传递着爱与温暖。

孟祥彬老师的故事感人至深，她用自己的一生诠释了教育的真谛，让更多的人明白了教育的意义。她被誉为全国最美教师，受到社会的高度赞誉。愿她的故事激励更多的人传播正能量，让爱与希望永远传递下去。愿全国最美教师孟祥彬老师的光芒永远闪耀，照亮更多人前行的道路。

全国最美教师孟祥彬老师的故事 篇三

　　“老孟”

　　每天早上，他都会早早来到学校，和同事们一同迎接学生的到来。然后是走遍全楼，走遍年级的每个班，和班主任交流，和需要沟通的孩子们谈心。学生们亲切的称他“老孟”，尽管他才41岁。

　　让学生们快乐成长，是“老孟”从教18年矢志不渝的追求。翻开他参与主编的《舞者乐律——佳木斯一中德育活动设计与实施》一书，七大类共计38项德育活动，绝大部分是由他主持设计的。为了改变课间操运动量小，学生积极性不高的问题，在“老孟”的倡议和指导下，学年老师精心编排了“我运动、我阳光”韵律操，学生们喜欢得不得了。2015年，世界反法西斯战争和抗日战争胜利70周年，在学校体育节检阅式上，“老孟”设计了学年每个班级跨越中国近现代史的主题，让孩子们铭记历史，勇于担当。说到历史，这是他的专业，说到历史课，孩子们说不清是因为喜欢“老孟”才喜欢历史课，还是因为喜欢历史课，才喜欢他这个人。“老孟”的课，板书漂亮，语言幽默，旁征博引，更重要的是思想深刻。

　　2001年结婚那年，爱人怀孕了，当时爱人是初中毕业班英语教师，第一次当班主任的他也即将把学生们送入高三，为了更多的孩子，他们选择了先不要孩子，没想到这个选择，竟成为跨越15年至今的等待。好在和学生在一起，老孟是快乐的，学校艺术节，孩子们原创歌曲《一中学生很忙》在网上点击量已经超过30万次，歌中“唱歌不跑调的学年主任孟爷爷”说的就是孟老师。

　　“老孟”，学生的朋友，一中的才子，学校的中流砥柱。他没有惊天动地的豪言，却一直在脚踏实地的工作;他没有望洋兴叹的感慨，却有着滴水石穿的信念;他没有身为人师的骄傲自负，却用自己高尚的师德修养、精湛的专业素养，怡然地收获着一季又一季的桃李芬芳。

　　佳木斯一中教师孟祥彬，人称“老孟”。老孟其实并不老，当年学生给他起这爱称时，他不过29岁。2003年，刚刚送走高三毕业班的老孟，由于一位老师工作调动，他继续留在高三，接手了这个老师的班。调走的班主任深受学生爱戴，据说当时去火车站送别时，全班同学都痛哭失声。后来回到班里，全班同学与前任班主任的巨幅合影就挂在黑板旁边，班长更是把前班主任的照片立在自己课桌醒目的位置。面对这一切，孟祥彬的压力可想而知。但他并无怨言，为了拉近和孩子们的距离，他找每一个孩子谈心，和他们聊前任班主任的好，聊各自的学习、生活和理想。一个月，他和全班60多个学生谈了个遍。学生们逐渐开始向他敞开了心扉。后来学生们说，高三遇到老孟是他们最大的幸运。

　　高三没有晚自习，可很多家长说孩子在家学习状态不好，老孟征求了同学、家长和学校的意见，让学生们在校自习，从晚上6点半到10点，他每天都陪在学生的身边。有的学生说，当我想放松想玩的时候，看看老孟，我就又有了坚持下去的毅力。老孟一边严谨地督促着学习，一边也让学生看到他细腻的一面。学生发烧，老孟总能第一时间送上热水和退烧药;学生没吃早饭，也总能在第一节课后吃上老孟给买的早餐;学生情绪低落了，老孟总会耐心地一次一次与他们谈心。他做的这一切，学生们看在眼里，更感动在心里。

　　让孟祥彬既开心又有些不好意思的是，有一次运动会上，他们班走队列时，孩子们身上穿的衣服特别醒目，因为在每个孩子的胸前都清一色地印着老孟的照片。学生们一个个特别自豪地说，我们这不是个人崇拜，我们这是对老孟深深的`爱!孟祥彬记得，在2004年的9月，他接到一封已经毕业的学生来信，打开信封，是一张照片，照片上是一个考取西安一所高校的女孩站在大雁塔下，女孩穿的正是那件印着老孟照片的T恤。孩子在信里说：老师，您知道吗?别人都以为我衣服上印着的是哪个明星呢，却不知道这是我最敬爱的老师，最让我骄傲的老师!看着这封信，老孟的眼睛湿润了。他记得那一年，就是这个他只带了一年高三的班级，全班高考成绩位列年级第一，那届学生也成了他永远的朋友。

　　在佳木斯一中，大家都知道老孟是那种把自己当超人的老师。他有个头疼脑热，基本从不去医院看病。工作十多年，有病的时候，他能挺就挺，挺不过去就自己给自己打点滴，医生不让他多用抗生素，他说，这样见效。

　　孟祥彬：印在学生衣服上的老师快，省得耽误工作。所有的毕业生逢年过节给老孟发祝福短信的最后一句话肯定都是：“老师，您别太累了，注意身体!”老孟常说，他的工作很辛苦，但他很享受。

　　和很多老师一样，谈到工作、学习的话题，孟祥彬总是滔滔不绝，可是一谈到妻子和家人，他就没话了，他的内心充满了深深的愧疚。老孟2001年结婚，妻子在初中当英语教师，也就是在那一年，妻子怀孕了，但初三毕业班的英语教学让妻子决定不要这个孩子，老孟支持了妻子的决定，谁料到，因此给夫妻二人留下了多年的遗憾。妻子多病，老孟却很少陪在她身边。2006年，妻子到北京做手术，由于新学期开学，工作太多，他把妻子送到北京就立刻返回了学校，不得不让年迈的岳母在北京照看手术的妻子。在返途的火车上，他泪流满面，那份愧疚至今让他难以释怀。2013年，妻子再次在北京做手术，在病床前照看的依然是更加年迈的岳母。这些年，妻子看病、双方父母多次生病住院手术，他都没能抽出更多的时间去照顾。可父母理解他，说他是个好儿子;妻子深爱着他，说他是个好丈夫;全家人也都支持他，说他是家人的支柱和骄傲。学生将老孟的照片印在T恤上。