反思的作文(精简6篇)

反思的作文 篇一

近些年来，社会风气日益浮躁，人们往往在忙碌的工作和生活中忽略了对自身的反思。然而，反思是一种重要的思维能力，能够帮助我们认清自己的优点和不足，进而更好地提升自我。在这篇文章中，我将分享我个人的反思经历，并探讨反思对个人成长的重要性。

在我看来，反思是一种自我检讨的过程，通过对过去的经历和行为进行分析，找出其中的不足之处，并提出改进的方案。在我日常的学习和工作中，我经常会花时间反思自己的表现，思考自己做得好的地方，以及需要改进的地方。通过反思，我发现自己在某些方面存在不足，比如缺乏耐心和沟通能力。于是，我便制定了一些改进的计划，比如多加练习沟通技巧，培养耐心等。

反思不仅可以帮助我们认清自己的不足，还能够帮助我们更好地理解他人。通过反思自己的行为和言行，我们可以更好地理解他人的感受和需求，从而更好地与他人相处。比如，在与同事或朋友的交往中，我通过反思自己的行为，发现了一些自己不经意间伤害他人的地方。于是，我便主动与对方沟通，表达歉意，并承诺会避免再次犯同样的错误。

总的来说，反思是一种非常重要的思维能力，能够帮助我们认清自己的不足，提升自我，更好地与他人相处。我希望通过不断地反思，能够不断提升自我，成为一个更好的人。

反思的作文 篇二

社会发展日新月异，人们的生活节奏越来越快，很多时候我们往往在忙碌的工作和生活中忽略了对自身的反思。然而，反思是一种重要的思维能力，能够帮助我们认清自己的不足，进而更好地提升自我。在这篇文章中，我将分享我个人的反思经历，并探讨反思对个人成长的重要性。

从前，我总是习惯于在工作和学习中一味地追求成功，忽略了对自己的反思。直到有一次，我因为一次失误导致了工作上的重大问题，才意识到自己在工作中的不足之处。于是，我开始反思自己的行为和决策，找出其中的问题，并制定了改进的方案，比如加强团队合作，提高工作效率等。通过不断地反思和改进，我逐渐提升了自己在工作中的表现，获得了同事们的认可。

除了在工作中，我也经常会对自己的生活进行反思。比如，我会思考自己的生活方式是否健康，是否有改进的空间。通过不断地反思，我发现了自己在生活中存在的不足，比如饮食不均衡，缺乏运动等。于是，我便调整了自己的生活方式，增加了运动量，改善了饮食习惯。通过反思和改进，我逐渐拥有了更健康的生活方式。

总的来说，反思是一种非常重要的思维能力，能够帮助我们认清自己的不足，提升自我，更好地与他人相处。我希望通过不断地反思和改进，能够不断提升自我，成为一个更好的人。

反思的作文 篇三

　　今天，我们的数学期中测试卷发下来了。我只得了96分，考的不理想。回家后，妈妈让我好好的总结了下原因。最主要是我没好好读题，理解题意，另外，做题不认真，太急躁了。把平常练习中，不出错的题这次答错了。太可惜了。

　　以后，我一定要改正这个坏习惯，牢牢地打好基础。下次，我一定可以取得好成绩。

反思的作文 篇四

　　光阴似箭，日月如梭，时间如白驹过隙般转了。瞬即逝，一去不复返！三年，是那么的短暂，但我们人生中又有几个三年？七月的阳光我们还没一起晒够，新的空调也没享受够。毕业了，大家都笑嘻了，我们将进入新的天地。我不禁回忆起这三年的时光！

　　刚进校的我是个小黑娃，身高不到一米六，又胖，就跟个球一样。乒乓球是我小学时的最爱，还记得每次一到吃饭，我和蒋朝宽就去小卖部买个汉堡，然后就去四楼球馆打，那时别人问起，你们在几楼吃哦？我们笑着说四楼，当时都对校园不了解，纷纷盼着跟我们吃一次四楼，直到一次体育课才暴露。

　　渐渐的，同学们都喜欢打篮球，我起初并不喜欢篮球，可逐渐没人陪我打乒乓球，我明白了啥叫合群，于是也和他们一起打篮球，我爱上了这项运动，苦练运球，和同学们挥洒汗水，燃烧青春，有时我们在场上针锋相对，但打完仍然是好兄弟，篮球就是这样。

　　我们20xx届10班还有着尽心尽力的老师，先说说英语老师吧，贺老师也许是因为他那一头灰白发吧，我初中生涯的作文经常写到他。甚至说他的头发都要被我写烂了。可是我这三年的英语属实有点对不起他。说说姜老师吧，他严肃起来像极了那些几十年教龄的老教师，但是在平时他会拍拍你的肩，跟你唠唠嗑，像一个邻家大哥哥，学弟学妹别看我们姜哥现在有点发福，去网上搜搜，90后大帅哥哟！陈老师一直是我极其敬重的老师，总觉得她身上有一种气质，这可能就是传说中的腹有诗书气自华吧。张老师和王老师也对大家负责，真的，我很荣幸遇到这么好的老师！

　　我们十班的男生间的友谊一直是被其他班所羡慕的，不服打听打听！我们多次因为搂搂抱抱而被姜哥警告，但是大家屡教不改，勾肩搭背，真的就是亲兄弟一样。女生们也很团结呀，一个二个上撤硕都牵着手。十班就是个大家庭！

　　希望大家能够上喜欢的高中，再进入好的大学，早日实现自己的理想！还想跟学弟学妹们说几句，如果你们能看到。

　　①不要轻易否决别人做的事。也许别人的目标跟你就有本质的差距呢！

　　②请尊重每个人的爱好，有人喜欢追星，有人喜欢篮球，萝卜青菜各有所爱。可以不爱，请别伤害。

　　③别顶撞你的老师，老师也是人，也会有脾气，但是他们把青春用在了你的青春上，善待他们吧！适当的包容会有意想不到的收获。

　　④好好学习，天天向上！别说啥更上一层楼，考两场试，你就懂了！

　　毕业了，再见了，双中，再见了，大家！

反思的作文 篇五

　　开学有两周了，王子月几乎没有在幼儿园吃过饭菜，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”，有时甚至吃一口吐一口，厌食的反思。为了能让她把饭吃进去，我们几位老师一到吃饭的时间就想方设法耐心地劝导她，甚至一口一口地喂她吃饭。但是，尽管我们给予了特殊照顾，却仍不见成效。通过分析，我们找到了问题的根源。是我们过分的关心，强化了她的厌食情绪，使吃饭成为她沉重的心理负担。在负担的重压下，孩子厌食加剧。另外，造成子月吃饭困难也同我们进餐护理过程中的方法不当有着密切的关系。在进餐护理中，我们关注的是让孩子把饭吃下去，吃够量，却没有细心地体察孩子是怎么吃进去的，缺乏对吃不进去饭的孩子情绪情感上的认同与理解。所以，为了能使本班幼儿都能达到量而不剩饭菜，我们常采用多种方法劝饭、添饭，甚至是喂饭，有时孩子们面对老师的恪尽职守，常是一脸无奈。　　

　　对孩子的行为理解了，引导也就更有效了。首先，我们在做好家长工作的同时注意改善幼儿的进餐环境，尽管是带量食谱，但在护理过程中，也力求尊重每一孩子的需要和特点，不让孩子感到紧张为难，幼教之友《厌食的反思》。　　

　　其次，为了淡化子月小朋友对吃饭的紧张与焦虑，我们注意多让她做几次值日生。在第一次请她做值日生时，她认真的做，最后坐到自己的座位上，什么也没有说就吃了起来，虽然吃的不多但已有了一定的进步。我们并未在当时当众表扬她自己吃饭了，而是在离园时，奖给她一枚“大拇指”画片，夸奖她值日生做得好。家长第二天反映，王子月回家后非常高兴，说很愿意做值日生的工作。我们的工作有了初步的成效。后来，我们又不断利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的.东西”。大家吃得非常开心，王子月也很高兴地告诉我们她喜欢吃饺子......渐渐地，她的进餐情绪好转了，有时我们问她是否添饭，她也很痛快地点点头，并能把饭菜都吃完。没有了心理负担与紧张情绪的子月，现在活泼了许多，脸上也有了笑容。　　

　　看到王子月的进步，我想了很多：面对儿童成长发展过程中出现的一些障碍或问题，作为教师迫在眉睫的事情并不是急于施教于人，而是要耐心细致地观察孩子，客观、冷静地审视和反思自己的工作，并且为了孩子去调整、改进教育策略。

反思的作文 篇六

　　期中考试结束了，我的成绩很不理想，是空前的出乎意料之外，我真希望这只是一场梦。考试之后，我进行了深刻的反思，总结出了以下几点不足之处。NO·1 基础知识不牢固一直以来，我的基础知识就是一个大难题，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首换了位，本来，答案是正确的，可是，却因为几个错别字，而丢了不该丢的分。其一，主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细，没有用心去记写，导致了现在这样的结果;其二，因为平时总用电脑打字，有些字输入拼音就能正确显示出来，至于具体怎么写，有时候就忽略了，这也是我出错的原因之一。

　　NO·2平时作业不细心

　　粗心大意是我的一个坏毛病，平时做作业时就不用心，不仔细。一到考试的时候就出错，平时读的课外书是不少，看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着，其实也就是看个热闹，根本没有用心去看。书中的好词好句堆成山，可我看过后也是一笑而过，根本就不会引用。一看见选词填空的题就发蒙，其实，这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过，只不过我没有留意罢了!可是，现在后悔又有什么用呢?

　　NO·3 面对错题不重视曾经有一些错题，出现在我的面前，而我却没有重视，从来只是把答案改正确就可以了。等我考试的时候，绞尽脑汁想那道错题的解法时，才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错，错在哪儿?这也导致了，碰见以前做过的类似错题还，是无从下手。以后我对待错题要认真分析，仔细改正，学会活学活用。 我相信在我的努力下，这次期中考试的成绩，不仅仅是空前，也是绝后。