欢庆六一作文(精选6篇)
欢庆六一作文 篇一
六一儿童节，是孩子们最期待的节日之一。在这一天，他们可以尽情享受快乐，忘记一切烦恼，只需沉浸在欢乐的氛围中。作为老师和家长，我们也要积极参与，为孩子们创造一个愉快的节日氛围。
为了让孩子们度过一个难忘的儿童节，学校组织了一系列有趣的活动。早上，全校师生齐聚操场，举行了一场精彩的文艺演出。孩子们穿着五彩斑斓的服装，载歌载舞，展示自己的才艺。老师们也为孩子们准备了精彩的节目，为他们送上祝福和欢笑。
下午，学校举办了一场丰富多彩的游园活动。有绘画比赛、手工制作、游戏竞赛等等，让孩子们尽情展现自己的创造力和想象力。家长们也积极参与其中，陪伴孩子们一起玩耍，分享他们的快乐。
在晚会上，学校为孩子们准备了精美的礼物，让每个孩子都感受到节日的快乐。孩子们开心地接受礼物，笑逐颜开，仿佛忘记了疲惫和压力。他们在这个特殊的日子里，感受到了来自老师和家长的关爱和呵护。
六一儿童节，是一个属于孩子们的节日。让我们一起为他们创造一个快乐的节日氛围，让他们在这一天里尽情享受幸福和快乐。
欢庆六一作文 篇二
六一儿童节，是一个充满欢乐和梦想的日子。在这一天，孩子们可以尽情享受快乐，追逐自己的梦想，无忧无虑地玩耍。作为家长和社会的一员，我们要尽心尽力，让孩子们度过一个难忘的儿童节。
在这个特殊的日子里，我们要给孩子们更多的关爱和呵护。家长们可以陪伴孩子们一起去公园游玩，一起做手工，一起看电影，让他们感受到家庭的温暖和幸福。同时，社会也要为孩子们创造更多的发展机会，让他们充分展现自己的才华和潜力。
在六一儿童节这一天，我们还要关注那些生活在困境中的儿童。我们可以通过捐助物资、资助教育等方式，为他们送去关爱和帮助，让他们也能享受到节日的快乐和幸福。只有让每一个孩子都能健康快乐地成长，我们才能真正实现儿童的权利和利益。
六一儿童节，是一个属于孩子们的节日。让我们一起为他们创造一个温馨的节日氛围，让他们在这一天里感受到来自家庭和社会的关爱和呵护。让我们共同努力，为孩子们的美好未来而奋斗！
欢庆六一作文 篇三
今天，班主任宣布：明天班里组织庆祝“六。一”联欢会，同学们可以穿自己最喜欢的衣服。顿时，班里雷鸣般的掌声响起来，大家欢呼雀跃，心情久久不能平静，这是比自己过生日还高兴日子啊！
第二天，闹钟没响，我就起床了，穿上自己心爱的衣服，兴高采烈地来到学校，班里由清一色的白变成了赤橙黄绿青蓝紫花一般的海洋，好一派喜庆样子。同学们有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的书法，有的变魔术，还有的讲笑话……好热闹呀！
我最喜欢变魔术的节目。你瞧，贺炳森拿出一个盒子，他向四周同学展示一下，盒子里空空的，手在空中比划了几下，忽然他却从里面摸出了一条毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我们看着看着情不自禁地送给他一阵阵热烈的掌声；我知道魔术是假的，只是动作快而已，但我还是佩服他，羡慕他。
这真是一个新奇的快乐的充满智慧的“六一”儿童节，她将永远印在我的脑海里，印在我记忆的深处，她将化作满载知识的一叶小舟，化作充满智慧的宇宙飞船，驶向大海，飞向天空。
欢庆六一作文 篇四
今天，是属于我们儿童自己的节日——“六、一”国际儿童节。
下午1：30分我们化好妆，从一年级到六年级的顺序来到要表演的目的地——幼儿园。表演开始，第一个节目是由五年级带来的《我骄傲，我是中国人》。接着分别是：《小兔子乖乖》、《弟子规》......到第四个节目结束后就是抽奖，抽到的数字分别是：4、2、9。“唉”我叹了口气，我没有中奖。抽奖后的表演是我们六年级展示的中华经典诗文《沁园春·雪》，我们朗诵完后得到了观众的阵阵掌声。......到了第八个节目时又抽了一次奖，这次的获奖号码是1、3。“呜呜”又没有抽到我，接下来还是我们的笛子合奏《红灯颂》。而这次我们却没有赢得大家的阵阵掌声，但我们心中却没有灰心，而是在暗暗地鼓励自己，决心在下次继续努力。
接着，又过去了几个节目，终于到了我们班的最后一个小品——《手机隐重症监护室》。这个小品主要讲了：有两个男病人和一个女病人都患了手机瘾，通过治疗后，还是不见好转。最后那个女医生也有手机瘾，连教授也疯了。
表演结束，我们踏着夕阳回到班级，老师还给我们每人发了“六、一”礼物呢！今年的“六、一”节，我真快乐。
欢庆六一作文 篇五
这天，我们个个都高兴地来到了学校。我们期盼的活动铃声终于打响了。大家马上排好了队伍。然后，老师带我们来到楼下的操场上。
来到操场，我们迅速地围了一个圆圈，就地坐了下来。耐心地等待着一年级的小学生前来。我们等了好久，他们才排着队伍慢慢地走过来了。他们到了以后，老师叫他们和我们每一个人找一个人组成一对。并且请他们坐在我们的身旁。
游戏开始了，沈怡红拿着话筒响亮地说着：“第一个节目贴药膏。”一年级的小学生分成男女各一组分别围成一个小圆圈。然后，分别抽出一位学生去丢手帕。丢在一个学生的身后，如果这个学生知道了，马上拿起手帕去追丢手帕的人。追上了就要被追上的学生当众表演一个节目。如果追不上，游戏继续进行。如果，被丢身后的学生不知道，那么跑的学生跑过去把他抓住，那就要被抓住的学生表演一个节目。
正在这一个时候，天空“轰隆隆”地打起了雷，还闪起了电。教师看到后，马上叫我们回到自己的班级去。由于，班级的教室比较小，两个班的学生不可能在一只教室里进行活动，我们只能够分班搞游戏了。我们正在班里搞活动的时候，突然一个男人拿了两只大蛋糕走进我们的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”学生们都惊奇地叫了起来。
我们搞好活动后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一组一组地轮。终于轮到我们小组了。大家争先恐后地冲上去拿蛋糕。有些男学生乘机捣蛋。他们把奶油一股脑儿地往女学生的脸上抹。我也不例外，被他们抹了一脸的奶油。洗手间一下子热闹起来。学生们的脸上花花的，非常可爱！
在这一天，我们都玩得非常高兴，玩得十分尽兴！
欢庆六一作文 篇六
同学们，你们最喜欢什么节日？也许有人会喜欢隆重的国庆节，有人喜欢清香的`端午节，还有人喜欢热闹的春节，而我却喜欢六一儿童节。这不，今天我就迎来了我最喜欢的六一儿童节。
一大早，我来到班级，只见班级焕然一新，人人都忙得热火朝天，有的在吹气球；有的在贴风车；还有的在贴气球，我也没闲着，也上前帮忙。不一会儿，班级里已变成了五彩缤纷的大花园
开心的六一演出开始了，同学们个个浓妆艳抹，准备在舞台大显身手，首先是主持人上场报幕。第一个节目是相声，是谁呢？这位演员刚一亮相。同学们就哄堂大笑，原来是我们班“吹牛大王”的葛鑫涛，只见他身穿长袍马褂，头上还戴着一顶瓜皮帽。样子太搞笑了。你不说，他的样子还真有点说相声的派头。他不慌不忙地站在台上，有板有眼地讲起了相声。表演一结束，大家就报以热烈的掌声。
该下一位上场了：怎么等了那么久，人呢？正当大家急不可耐的时候，墙角传来几声尖叫，原来这位主角吓得蹲在桌子下面，眼尖的同学正在把他朝外拉。他就是我们班的害羞书生“高思齐”。看他那满脸通红的可怜样。同学们都乐坏了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得都从椅子上掉下来了。教室里成了欢乐的海洋。
快乐的六一演出虽然很快结束了，但却在我童年的回忆里留下了一串串笑声，留下了无穷的欢乐，还留下了童年的天真和美好。
