烦恼作文【精彩6篇】

烦恼作文 篇一

最近，我总是觉得心情烦躁，不知道自己到底在为什么事情烦恼。或许是因为学习压力太大，或许是因为人际关系出现了问题，总之，我感到一种无法言说的烦躁情绪在心头萦绕。

在学校里，老师们总是给我们布置一堆作业，考试也接踵而至，让我感到压力山大。我每天都要熬夜完成作业，为了考试而焦虑不安。我知道学习是为了将来好，但是压力总是让我觉得透不过气来。

而在人际关系方面，我和朋友之间也出现了一些问题。有些朋友总是把我放在第一位，但有些朋友却总是让我感到不舒服。他们的言行举止让我感到困扰，让我不知道如何与他们相处。这种矛盾的心情让我倍感烦恼。

或许，我应该好好调整自己的心态，学会面对压力，学会处理人际关系。或许，我应该找一个合适的方式来释放自己的情绪，让自己不再那么烦躁。或许，我应该找一个可以倾诉的对象，让自己的烦恼得到宣泄。无论如何，我相信，我一定可以克服眼前的困难，重新找回属于自己的那份平静与快乐。

烦恼作文 篇二

最近，我总是感到一种莫名的烦躁，让我感到心情沉重，无法释怀。或许是因为生活中的琐事烦扰着我，或许是因为工作中的压力让我喘不过气来，总之，让我感到无所适从。

在生活中，家庭琐事总是让我感到困扰。家里的杂事总是层出不穷，让我感到疲惫不堪。无论是家庭中的小矛盾还是大问题，都让我感到烦恼不已。我总是希望家庭生活能够更加和谐，让我少一些烦恼。

而在工作中，压力也是不小。工作任务繁重，工作时间长，让我感到精疲力竭。同事之间的关系也让我感到困扰，让我不知道如何处理。我希望自己能够找到一种合适的方式来缓解工作压力，让自己少一些烦恼。

或许，我应该学会放松自己，寻找一种适合自己的方式来减轻压力，让自己少一些烦恼。或许，我应该学会与家人、同事进行有效沟通，让问题得到解决，让自己少一些烦恼。无论如何，我相信，我一定可以克服眼前的困难，重新找回属于自己的那份平静与快乐。

烦恼作文 篇三

　　每个人都有烦恼，每个人的烦恼都不一样，生活上学习上都给我们带来了许多的麻烦，要是我把我的烦恼讲给你们听就算三天三夜也讲不完。

　　有一次，数学老师说：”今天晚上要好好复习，明天测验。”

　　我心里在想：切，这么容易。

　　所以我回家没有好好复习，到了发试卷那天，我带着紧张又带着兴奋的心情来到教室，结果老师宣布分数时我很失望，只考了80多分，真后悔没有好好复习。我怀着沉重的心回到家，我正在犹豫要不要把试卷给父母看呢？如果给他们看肯定会挨骂的，如果不看又觉得良心过不去，在经过一番内心挣扎后，决定给父母看。果不其然，爸爸妈妈都骂了我说我；“不好好复习，靠这么差的成绩，叫你好好学习，你偏不听。”爸爸妈妈左一句骂我右一句骂我，我听了委屈的哭了，他们才停下来。

　　我真想在一个没有烦恼的世界生活，做一个快乐无忧无虑的小女孩！

烦恼作文 篇四

　　这几天，要期中考试了，各科老师布置的作业非常多。前天，语文老师发了两套卷子，每套三张，加起来是六张卷子，而且全是两面的，正在我抱怨作业怎么那么多时。数学老师又来了，她发了一套卷子，还布置了复习以前所有的卷子。这时，科学老师又来了，他又布置了一篇观后感，最少八百字。

　　放学了，正当我们一个个背着重如泰山的书包准备回家时，语文老师又气喘嘘嘘地跑过来说：“还有，今天回去把所有的考试卷子看一遍。”

　　天啦！这就是今天的作业吗？我差一点瘫倒在地。

　　我走在回家的路上，脚像灌满了铅一样沉重，我一边走，一边想：“今天的作业太多了！老师啊老师，你不想让我活啊！”

　　回到家，我鞋子一脱，书包一扔，把所有的作业拿出来，就赶紧开始做。这时，我妈妈回来了，站在门口叫我开门，我没好气地说：“自己开！我来不及了。”妈妈只好自己开门了。

　　过了一会儿，该吃饭了，我狼吞虎咽的几下把饭吃完了，然后又去接着做作业，一直做到十二点才做完，那时，我已经筋疲力尽了，我把书包刚收拾好，正准备睡觉时，妈妈突然说：“回来，还没写毛笔字。”我哀求地说：“妈！饶了我吧，我实在不行了！”妈妈严肃地说：“不行，必须写！”

　　没办法，我只好硬着头皮去写，这时，我的眼皮只打架，呵欠连天，写到很晚才睡。

　　那天晚上，我觉得当学生真辛苦啊！

烦恼作文 篇五

　　嗨！干嘛去？”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

　　“没事儿，随便逛逛”。两个人重叙旧情，没到几分钟铃响了，两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍，这位是教数学的周老师，看上去蛮年轻的，只有一个女儿上小学。

　　讲课时，陶琦正给自动铅笔上铅，不料数学老师眼尖，一扫就逮住了陶琦。

　　“喂，那位同学你出来”周老师直指陶琦，陶琦不知怎么了，只好出来。

　　“你知不知道你来干什么的！”陶琦没敢回话，被打了手心。教室里肃静无声，同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严，果然名不虚传，陶琦心里想着，口中还叹着气。

　　转眼到了第三节，这次自我介绍的是教英语的付老师，是一个女老师，隔壁二班的班主任，开始就给了学生下马威，学生们比较怕他，害怕归害怕，课还得上。初中英语教材是仁爱版的，由简单到难，从abc开始学，英语老师在黑板上写了几个字母，让学生模仿写，然后自己下去观察，在这关头，陶琦又出了事，手表的闹铃竟响了，早不响晚不响，偏这时响，陶琦抱怨着。“是你的吧？马上关了，再有这事绝不客气！”陶琦忙点头，表以后未带过。

　　终于到了第四节课，是班主任的课，交代需要买什么本。什么课堂笔记，练习本，并且本基本都是大笔记，陶琦觉得有些喘不过起来，想在小学几个本就够了，哪像这么麻烦，可怜了双肩背个大书包，日后不得成个侏儒啊！他觉得有些晕，但他得坚持，他明白，要晕也得在买完本之后晕，初中的老师就爱小题大做，说不好会找家长呢，陶琦可承受不起，要说陶琦父母任他放纵还好，可是偏偏父母对他很严厉，在学校可千万不能捅出点什么乱子，这一点，他最清楚。

　　放学了，同学们箭般窜出去，只有他慢慢走出教室，提心吊胆的过去一上午，谁知下午又是什么样呢？像那个同学说的，走一步算一步？

烦恼作文 篇六

　　我们的数学作业一般都要做1个多时辰，远远的超过其他的科目，每天都是如此。因为我们的数学老师太喜欢布置多的作业，压得我们喘不过来气，他每天解释说：“只要有作业，你们就没有时间玩，也就不会出其他的事。对，老师说的对，但每天布置一些乏味的作业对我们的学习一点帮助都没有，只是一心让我们学习，学习，在学习。在他眼里除了学习你就不能干别的事。我们每天倾诉着。哀求着。呻吟着，何时才能让我们休息啊！

　　又是一个星期，又是一个休息日，然而星期对于我们来说并不是福，而是祸。语文老师的布置的一些作业，我们还能吃消，但数学老师布置的作业实在让我们头痛，他觉得两天时间是完全能够完成的，语文老师的想法也是如此，可他二人的想法一交织在一起那我们可就遭殃了。老师啊，你就不能换个角度想吗！老是执着的坚信你们的信念，我们可就像掉进万丈深渊——再也无出头之日。要是写不好，星期一老师就会大发雷霆，一生起气来如暴怒的狮子，饥饿的老虎，我们又不敢不完成，我们只有硬着头皮来，加班成了我们的家常便饭，办更才睡，三更就起。我们因为心里有一个信念，忍过去之后，后面就是荣华富贵，不经历风雨怎么能见彩虹，没人呢个随随便便成功，因为有这个信念，我们才坚持了一天又一天。

　　老师家长听我说，我们这个年级还不能承受那么多。老师你们就不能站在我们的角度体验我们的生活。