描写美丽的校园小学作文400字(精简6篇）
描写美丽的校园小学作文400字 篇一
在这个美丽的校园小学里，每一个角落都散发着浓浓的幸福和温馨气息。清晨，当第一缕阳光洒在绿草坪上，一群群欢快的小鸟在树枝间欢快地歌唱，仿佛在为新的一天欢呼。校园里翠绿的树木在微风中轻轻摇曳，微微散发出清新的气息，让人感觉仿佛置身于一片绿色的海洋中。
校园里的小花儿也显得格外娇艳欲滴，各种各样的花朵在花坛里竞相绽放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，让人目不暇接。还有那一片片郁郁葱葱的绿草，细密而柔软，踩在上面仿佛在踩在天然的地毯上，舒适又惬意。
走进教学楼，整洁明亮的走廊上挂满了色彩鲜艳的画作和手工制品，展示着孩子们的创造力和想象力。每一个教室里都洋溢着知识的气息，老师们在认真教学，学生们在积极学习，整个教学楼充满了勤奋与智慧的气息。
午间，学生们在操场上奔跑玩耍，欢声笑语不绝于耳。他们在绿茵场上尽情释放自己的活力和激情，享受着阳光和微风的滋润。而在食堂里，饭菜丰盛可口，丰富多样，每一个孩子都吃得津津有味，笑容满面。
美丽的校园小学，就像一个小花园，充满着生机和活力。在这里，孩子们茁壮成长，老师们辛勤耕耘，每一个人都在这里收获着快乐和幸福。
描写美丽的校园小学作文400字 篇二
踏入这座美丽的校园小学，仿佛置身于童话世界中。校园里到处都是绿色，翠绿的树木、青翠的草坪、碧绿的篮球场，构成了一幅美丽的画卷。晨曦中，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，斑斓的光影交织在一起，勾勒出一幅美丽的图画。
小学的教学楼整洁明亮，每一个教室里都挂满了学生们的作品，五彩斑斓，展现出孩子们的才华和努力。走廊上悬挂着“每一个孩子都是天使”的标语，让人感受到这里的温馨和关爱。教室里传来老师们的朗朗读书声和学生们的回答声，整个楼房里弥漫着知识的气息。
午间，学生们在操场上奔跑玩耍，笑声和欢乐充斥着整个校园。他们在草地上踢足球、打篮球，尽情释放着自己的活力和激情。而在食堂里，丰盛可口的饭菜让学生们吃得津津有味，满足而快乐。
美丽的校园小学，是孩子们快乐成长的乐园，是老师们辛勤耕耘的热土。在这里，知识在传承，友谊在延续，每一个人都在这里收获着快乐和成长。愿这片美丽的校园小学永远充满欢声笑语，让每一个孩子都能在这里茁壮成长，收获属于自己的幸福。
描写美丽的校园小学作文400字 篇三
古老的京杭大运河的西岸，有一个古色古香的校门，上面写着“德州第二实验小学”，这就是我学习的地方。
春天的早晨，太阳公公用它温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的世界，给校园增添了无限的春意。
夏天的中午，太阳公公热情似火。小草像心灵手巧的纺织能手，帮大地姑娘织起一大块一大块的地毯，校园因此翠绿起来。
秋天的下午，太阳公公忙了一天，正要回家呢，秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来，风吹草动，使人神清气爽。“沙沙沙”，叶子随风摆动的声音使校园显得更加宁静。
冬天的校园被白雪覆盖，又是另一番景色。下课了，操场上顿时变得热闹非凡，同学们打起雪仗，脸上布满了快乐的笑容，欢声笑语充满了整个校园。
在我们的校园里，最美丽的，还是我的老师和同学们。老师们辛勤地工作，把丰富的知识传授给我们，同学们努力学习，为长大以后报效祖国而时刻准备着……
校园，我美丽的校园，我永远爱你。
描写美丽的校园小学作文400字 篇四
我的校园——胜利小学，这是一所美丽的校园。它是我学习文化知识的地方，也是我快乐成长的地方，更是我和老师同学共同生活的地方。
我爱我的校园，因为它特别美丽，走进校门，是学校的甬路，甬路两旁是高大的树木和鲜花。树木绿草成荫，枝繁叶茂；花儿五颜六色，争芳斗妍格外美丽，让我们路过的学生都情不自禁地停下来观赏一番。
我爱我的校园，因为它还有宽阔平坦的操场，红色的橡胶跑道时常有上体育课的学生们在那里奔跑；绿茵茵的草坪平铺在足球场上，那不仅是足球爱好者的乐园，也是我们爱好做游戏同学们的乐园。我们玩累了躺在草坪上打个滚，就忘记了疲劳。
我爱我的校园，因为我在这里学到了很多东西，老师不但教给我们新的文化知识，还教给我们做人的道理，我一定要珍惜好现在的时光，做一个优秀的好学生，将来成为一个对社会有用的人。
我爱我的校园，因为我的校园多姿多彩，上课的时候我们聚精会神地听讲，做笔记。下课的时候，我们一起和同学们做游戏。
我爱我的校园，因为它给我带来了无穷的快乐！
描写美丽的校园小学作文400字 篇五
我们的校园—连江第三实验小学，它是一所美丽的校园！那里的景色如诗如画，十分漂亮！不信的话，就来我们的校园看看吧！
刚进校园，映入眼帘的是一块巨大的和乐石，和乐石下面是清澈见底的和乐池。和乐池真静呀，静得让你感觉不到它在流动；和乐池真清呀，清得可以看见池底的鹅卵石；和乐池真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。在阳光的照耀下，水面泛着银光。池中有几条五颜六色的小金鱼，它们整天在水中摆动着扇子似的尾巴，好看极了！
向前走几步，就来到绿化带。绿化带里的花百花齐放，万紫千红，有黄色的，蓝色的，红色的……一阵微风吹过，花儿、草儿朝我点头笑。一阵阵花香引来了蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着，就像是一位音乐家演奏的乐曲。一棵棵大榕树像士兵一样保护着我们的校园，它们真是勇敢极了！
再向前走，操场上到处都是同学们欢快的身影。有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在跳高。小花小草探出头来，好奇地打量着周围的世界，真是热闹极了！
我爱我的校园！你们喜欢吗？
描写美丽的校园小学作文400字 篇六
在我们校园里，最吸引人的是神秘的杜英林和形态万千的紫藤。
从远处看，杜英就像绿色的屏障，为我们校园遮风挡雨。走近一看，它就像一幢绿色的房子，下面由许多柱子支撑着，最奇特的是这幢房子会慢慢长大。进入树林，抬头仰望，树叶重重叠叠的，一簇堆在另一簇上，阳光只能从隙缝间漏下细碎的斑点。树底下铺满了厚厚的枯枝败叶，踩上去又松又软，还发出“咔嚓咔嚓”的`响声，仿佛是美妙的音乐，动听极了！在这些枯枝间居然还不时冒出几朵嫩黄的小蘑菇，真是既可爱，又有趣。
向左拐一个弯就来到紫藤树下。这时还是初春，紫藤光秃秃的，可是它的藤条却千姿百态。所有的藤条都是弯曲的，相互缠绕着。它顺着支架盘旋而上，似乎给架子围上了一条漂亮的围脖。每根藤条都有自己的形状，有的弯成了一个“？”，似乎在问我春天什么时候到。有的拧成了一根麻花，让人看了就想咬一口，美美地享受一番。有的卷成了一个“u”字型，变成了一个天然的秋千。每当大家经过这里，那些调皮的同学就会坐上去，荡几个来回，仿佛浮在了空中，有一种飞一样的感觉。从高处往下看，整棵卷曲的紫藤就像非洲黑人的“爆炸头”，又像一盆可口的方便面，真逗人。
神秘的杜英林，形态万千的紫藤，加上绿荫荫的小草，幽幽的花香，走进莲都小学的校园就像来到一个童话世界。
