什么的声音的作文(经典6篇)
什么的声音的作文 篇一
在这个喧嚣的世界中，我们被各种各样的声音包围着。从清晨的鸟鸣到傍晚的汽车喇叭，从家人的呼唤到同事的交谈，各种声音构成了我们生活的背景音乐。但在这些熟悉的声音之外，还有一些特殊的声音，让人心生敬畏。
比如，在大自然中，我们可以听到风吹过树梢的沙沙声，水流淙淙的声响，这些声音仿佛是大自然在跟我们交流。当我们闭上眼睛，静静聆听这些声音，心灵就会得到一种治愈和慰藉。
另外，还有一些声音是由人类创造出来的，比如音乐。音乐是一种极具魔力的声音，它可以让人情绪起伏，让人沉浸在美妙的旋律中。无论是古典音乐还是流行音乐，都有着独特的魅力，让人沉迷其中无法自拔。
除此之外，还有一些声音是人类勇敢面对恐惧时发出的。比如士兵在战场上的呐喊声，医护人员在急救现场的指挥声，这些声音虽然充满了危险和恐惧，但也透露着一种坚强和勇敢。
总的来说，声音是一种神奇的存在，它可以表达情感，传递信息，甚至改变人的心情。在这个充满嘈杂声音的世界里，我们也要学会倾听那些特殊的声音，它们或许会给我们带来不一样的感悟和启示。
什么的声音的作文 篇二
每个人都有自己独特的声音，这种声音是他们的个性和特点的体现。有的人的声音温柔动听，如春风拂面；有的人的声音洪亮有力，如雷霆万钧；有的人的声音低沉悠扬，如深夜的钟声。每一种声音都有着不同的韵律和节奏，带给人们不同的感受和体验。
有时候，人们会感到困惑，不知道自己的声音是什么样子的。他们或许会问朋友、家人或者同事：“你觉得我的声音怎么样？”然而，每个人对声音的感受是主观的，所以得到的答案各不相同。有的人会说：“你的声音很温柔。”有的人会说：“你的声音很有磁性。”有的人会说：“你的声音很有力量。”每一种评价都是对声音的一种认可和肯定，让人更加自信和自豪。
除了个人的声音，还有一些声音是属于集体的。比如，一群人齐声高歌，一家人围坐在一起开怀大笑，一群孩子嬉闹打闹……这些声音充满了快乐和温馨，让人感受到团结和和谐的力量。
总的来说，声音是一种神奇的存在，它让人们可以表达自己，传递情感，感受生活的美好。无论是个人的声音还是集体的声音，每一种声音都有着独特的魅力，让人感受到生活的多彩与美好。让我们珍惜每一个声音，用心去聆听，用心去感受，让声音成为我们生活中最美妙的乐章。
什么的声音的作文 篇三
我听见一阵和谐美妙的声音，那是谁的声音呢？哦，原来是秋天的声音。
树叶与秋天约好了，当秋姑娘来临的那一刻，树叶们就用自己的身体为大地织一条金黄的、柔软的地毯。我听到了树叶们用自己身体编织地毯的声音，同时，也听到了秋姑娘那爽朗的笑声。
小草与秋天约好了，在秋姑娘还没来临时就已经给大地妈妈织围巾了。她们给打的织的围巾也是金黄色的，与地毯是一个颜色的，因为大地妈妈喜欢穿套装。秋姑娘见草儿们那么懂事，露出了两颗洁白的“门牙”。
果树与秋天约好了，在秋天时结出丰硕的果子。秋姑娘踮起脚尖轻轻地走进了果园：柿子树上挂满了“红灯笼”；苹果树上的娃娃脸你推我挤，开心地笑着；橘子们换上了她们收藏已久的金裙子，俏头俏脑地望着什么。我想：她们应该在寻找着秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前这番景象，又笑了。
秋姑娘来到花园中看菊花。菊花们听说秋姑娘要来了，就赶紧在已经开放的花朵上又化了化妆，她们要让秋姑娘看到她们最美的一面吧，这也是她们与秋姑娘的约定。秋姑娘来了，菊花们秩序井然地站在自己的岗位上，组成了一幅美丽的“十字绣”，边上还镶嵌了漂亮的图案。秋姑娘又一次开心的笑了。
田野和松树为什么是绿色的呢？这可是秋姑娘精心为大地妈妈设计的装饰。如果大地妈妈一身全是金黄色的，那就不好看了，秋为此哼出了一首甜美的歌。
秋，我听见了你的声音。你的笑声真甜美，你给大地妈妈的衣服真漂亮，你的心真细，你的心灵真美，你的歌声传的好远，好远……
什么的声音的作文 篇四
小时候，家住青岛。离家最近的沙滩，坐车仅需十几分钟，奶奶常带我去那儿。
那里的沙子细软而显出金色，得名金沙滩。海风一吹，海浪便携着金色的细沙上岸，风裹着海浪的气息，又咸又涩，最是凉爽。
奶奶常在晚饭前、游客渐渐散去的时候带我去，当我吃完她做的油炸小黄鱼垫垫底儿后，她已在一个蓝色的保温杯里装好白米粥，从容的带着我去海边了。
还没到海边，先闻到海浪的气味，继而就听到海浪的声音，那声音时强时弱，有风声呼啸有海浪奔涌。我扔下挖沙玩具，寻着声音欢笑奔跑，奶奶在身后捡着、追着、喊着，夕阳将我们的影子拉得好长好长。
我开始专注于建造浩大的沙滩城堡，筹划给城堡来条护城壕沟，每当挖好壕沟，海水就不请自来的冒了上来。扭头看向身侧的海，太阳还未落山，海浪一浪推着一浪，永不停息。奶奶告诉我，远处的海面很平静，快上岸时，海浪的冲击声变大了些。我观察起来，果然如此，远处的海，只望得见湛蓝，夕阳充当着调色板，描摹着大海起伏的轮廓，勾勒出一道道金边；近处的海浪冲得很急，卷起洁白的浪花，快乐地奔向岸边。
海风、浪花、晚霞，倾听着海浪的声音，我问奶奶：“是有人在唱歌吗？”“不是啊，那是海浪和风的声音啊！”我静静地聆听着，放下手中的小铲子，屏息凝神地感受大海深处演奏的华丽乐章。
天色渐暗，沙滩旁的木板路上路灯亮起，顺着沙滩一路晕染至海边。我们沿着原路返回，把大海留在身后，也留下一深一浅、一大一小两排足印。
海浪年复一年还在唱歌，浪花一朵一朵仍冲刷着沙滩。而今远离大海的我，仍能听到海浪的声音，看到时光深处伴着海浪欢笑、奔跑的童年……
什么的声音的作文 篇五
一次偶然，我看见了一位断臂维纳斯，那一刻，我听见了翅膀生长的声音。
那是某一次陪妈妈逛街，我站在服装店里百无聊赖，一低头，看见茶几上的一本杂志封面是一位模特，只那一眼，我便屏住了呼吸。她大概是个北欧人吧，有栗色的秀发和白皙的皮肤，还有一双傲然的眼睛，那眼睛是幽绿的，发出一道道冲破照片的高傲，一发发充进我心里，在我内心深处爆炸，顿时那一股子骄傲搅乱了平静的心，她的头微扬嘴唇微张，嘴角，露出一抹似有似无的浅笑，与那紧绷的脖颈搭配在一起，尽显张扬，我越发确定，她是个骄傲的姑娘，可，当我的视线下移，内心又激起汹涌波涛。
她没有双臂，我确定，她是个坚强的姑娘，我不敢想象他打了多少场战役，那么一个姑娘她与恶言恶语对抗，从刚开始的悲伤与无助，到后来的乐观与坚强，她学会昂着头面对嘲讽，学会骄傲。她用残破的身体做斗争，从小小的练习是走向大大的秀场，她没有他人与生俱来的平衡力，没有身体的资本，但她咬着牙活得比别人更努力，更坚强她就像在一片废墟中建起了一座宏伟的城堡。
想着想着，我仿佛看到一双洁白的翅膀，正从他的残肢中生长出，那声音饱含泪水与汗水，充斥着不甘与坚强，回荡着快乐与骄傲，听的人惊心动魄，却又沉醉不已。从那声音中，我感受到了前所未有的震撼，我倾听着，感叹着，许久，我似乎明白了什么，那不光是翅膀生长的声音，也是女孩成长的声音。
一次偶然，我看见了一位断臂维纳斯那一刻，我开始倾听翅膀生长的声音。
什么的声音的作文 篇六
谁说诗平淡无味？谁说诗古板陈腐？诗中有着万里江山，有着悲欢离合，更有诗人在其中谱下的曲调，等着有心人的共鸣。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别，流水潺潺，惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声，竟是好友踏着步子唱着送别的歌，惊喜之情，溢然纸上。而那首送别的歌，绕在字间，萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的是什么，或是相对饮酒的往事，或是相携出游的时光，更唱的是朋友之间真挚的情谊。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。月光如雪，白沙如霜，离家千里，闻笛思乡。一阙笛声，勾起这些边塞将士对故园的怀念；一阙笛声，寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉；一阙笛声，引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽，是城中乐人无意弄之，还是将士为寄托乡情，临月清吹。笛声，让一句思乡之诗，多了几分悠远，几分苍凉，让这思乡情，更能动人心弦，令人不禁淆然泪下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外声”。出征在即，人喊马嘶，炙肉飘香，军乐齐鸣，好一幅秋征点兵图。初闻此乐，令人荡气回肠，热血沸腾；再闻此乐，已见金戈铁马，沙场浴血；三闻此乐，似见大破敌营，班师回朝。可待读完。
全词，却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望，是愿为国家赴汤蹈火的决心，是对昏庸政府振聋发聩的呐喊。军乐何其壮，更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词，让人豪情万丈，便是这塞外声。
再次纵观诗海，有席上琵琶的不平之音，有水边踏歌的真情，有城上芦管的乡情，有沙场军乐的豪情，如同一个个音符，奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。
让我们静下心来，去聆听，聆听诗的声音。
