我的老师作文(通用6篇)
我的老师作文 篇一
我最敬佩的老师是我的英语老师，她是一位年轻又有活力的女老师。她总是充满激情地教授我们英语知识，让我们在学习中感受到无限的乐趣和挑战。
首先，我的英语老师非常有耐心。每当我们遇到困难，她总是耐心地给予指导和帮助。无论是语法还是阅读理解，她总是耐心地给我们讲解，直到我们完全理解为止。她从不嫌弃我们的问题太多，总是用耐心和爱心帮助我们解决问题。
其次，我的英语老师很有创造力。她总是用各种有趣的教学方法来激发我们学习的兴趣。有时候她会让我们通过英语歌曲来学习单词和语法，有时候她会组织英语角活动，让我们在轻松的氛围中提高英语口语能力。她总是能够让枯燥的英语学习变得有趣和生动。
最后，我的英语老师是一位很负责任的老师。她总是认真备课，精心设计每一堂课的内容，确保我们能够学到知识。她还会定期安排考试，及时给予我们反馈和建议，帮助我们及时发现问题并加以改正。她不仅关心我们的学习成绩，更关心我们的学习态度和学习方法。
总的来说，我的英语老师是一位非常优秀的老师。她的耐心、创造力和责任心让我深受感动和启发。在她的带领下，我对英语学习变得更加有信心和动力。我会永远怀念我的英语老师，感谢她为我们的成长所做的努力和付出。
我的老师作文 篇二
我最难忘的老师是我的数学老师，他是一位严谨又有担当的男老师。虽然他看起来有些严厉，但他的教学方式却让我受益匪浅，让我在数学学习中取得了长足的进步。
首先，我的数学老师非常严谨。他认为数学是一门严谨的学科，需要精确和逻辑的思维。因此，无论是在讲解知识还是批改作业，他总是一丝不苟，确保每一个细节都没有遗漏。他还会不厌其烦地给我们讲解数学知识，让我们能够逐渐掌握数学的基本原理和方法。
其次，我的数学老师有担当。在我遇到困难和挫折的时候，他总是第一时间伸出援手，给予我鼓励和支持。他从不放弃任何一个学生，总是耐心地帮助我们解决问题，让我们能够克服困难，取得进步。他的鼓励和支持让我在数学学习中充满信心和动力。
最后，我的数学老师是一位很有责任心的老师。他总是认真备课，精心设计每一堂课的内容，确保我们能够全面地掌握数学知识。他还会定期组织模拟考试，及时给予我们反馈和建议，帮助我们及时发现问题并加以改正。他不仅关心我们的学习成绩，更关心我们的学习态度和学习方法。
总的来说，我的数学老师是一位非常优秀的老师。他的严谨、担当和责任心让我深受感动和启发。在他的带领下，我不仅取得了数学上的进步，更培养了自信和勇气面对困难。我会永远怀念我的数学老师，感谢他为我们的成长所做的努力和付出。
我的老师作文 篇三
老师是点亮人生道路的一盏明灯，是照亮人生道路的一缕阳光，是驶向成功道路的一只小船。
蔡老师是我的语文老师，她是一个非常有个性的老师，常常有出人意料的举动。
蔡老师有时候很“坏”。记得有一次语文课，她一进门就直接在黑板上布置作业，同学们都一脸疑惑地拿出笔记本记作业。可当老师写下四篇作文时，我们气得脸都绿了，这算哪门子老师？老师真坏啊！可老师只瞥了我们一眼，就继续写第三项作业，没想到老师直接来了个“反转”：以上作业都是假的。原来，老师为了锻炼我们的心理描写，才会演这一出。老师可真“坏”啊！
蔡老师有时候很幽默。记得有一次讲评作文，蔡老师竟然用白话讲评，弄得大家笑得合不拢嘴，就连平时上课喜欢睡觉的同学也哈哈大笑。课后，有些同学去问老师原因，原来菜老师是为了吸引我们的注意力，才会用白话讲课。蔡老师可真幽默啊！
蔡老师有时候很认真。记得有一次我去办公室报告，没想到她却让我在门口等一等。我就在门口站着，看着蔡老师认真地批改作业，有时划掉这一段，有时加上那一句，就连同学的作文本皱了，她都帮着压一压，直到改完才叫我进去。老师可真认真啊！
明灯指点迷津，阳光温暖我心，小船带着我驶向成功的彼岸，老师的个性感染着我们，她真是我的好老师！
我的老师作文 篇四
自从我来到初中，我不但认识了许多新朋友、新知识，还认识了许多新老师，在认识的新老师中，我喜欢的老师不计其数，但我觉得最好玩的是我们的数学老师--刘老师。
刘老师来自东北，他身材矮矮的，皮肤黝黑黝黑的，头发又黑又亮，两只大眼睛炯炯有神，他还带着一副眼镜，对了，刘老师的嘴稍往外突，看起来有点呆萌呆萌的，笑起来露出两颗亮亮的门牙。
刘老师除了外貌呆萌，上课令人“心惊肉跳”难以忘怀。上课时我们班有一觉皇--朗宁和一睡美人--薇，上课后，他俩开始冬眠，刘老师上课时会有点带东北口音，当我们听讲正入迷的时候，老师猛的叫一声：“朗宁”、“熊雨薇”，后便抬了抬手，示意他站起来。老师叫后同学们一个个都惊醒了过来。
课下，有同学还故意压低自己的声音有浓重的鼻音模仿刘老师叫：“朗宁，朗宁…”就算这些声音被数学老师听见，他只是一笑而过罢了。
刘老师还有一项深藏不露的绝技就是跑步高手，我们是在周五的环校跑中才知道刘老师的厉害。
那天，发号枪“啪”的一身响了，刘老师以最快的速度冲了出去，在烈日下，只留下他的影子，可谓是风一般的男子啊！十多分钟过去了，只看见远处有几个人朝我们跑了过来，第一个身材稍微矮，第二个…我眯眼一眼：“啊！是刘老师，我大叫着。”当然胜利是属于他的。
刘老师既是运动健将也是一个上课会吓人的老师啊！我很高兴有这么个数学老师。
我的老师作文 篇五
我们的一个老师，是算命先生，他经常分析我们的名字，和算命先生一样。但他的分析和算命先生又不一样。
我们初次见面，是在成绩公布栏那里。我们去看成绩，正好他也在那里(那时我们还不认识他)，他突然说了一句话：“你们看看前面的名字和后面的名字，看看有什么不同?”“前面的字大，后面的小”“前面的优秀，后面的较差”结果和他说得都不一样，他终于开口了：“前面读起来拗口，后面的通顺”。我们看了看，果然如此。他又给我们前后各读了十个名字，结果前面的断开了好几处，后面的却几乎没有断开。我们找了一个名字“李敬佩”，排名全校24，不那么拗口，而他却说：“有点拗口”。我们望着这位颇像算命先生似的老师，又看看成绩表，心中迷团重重，不知他葫芦里装着什么药。当他分析过我们两个的名字时，我才恍然大悟：“原来，和我一起去的还有李敬佩、范素华二人，他是在鼓励我们，这是看不见、摸不着的。只是用他的“拗口的名字的人才能进步”来鼓励我们，这正是老师对学生无私的爱。
短短24分钟过去了，我们即将分别，因为下一节课即将来临。但是，人走心不走，他的话记在了我的心头。一个握手，一句道别语，使我们成为了真正的朋友。
一个月没有见面，但是，算命先生的身影还是深深留在我的记忆中。
我的老师作文 篇六
我们的语文龙老师有一双炯炯有神的大眼睛，一头棕栗色的长发。龙老师走起路来也格外吸引人，只要听见高跟鞋“咔，咔，咔”的声音我们就知道龙老师来了。龙老师是一位既严肃又风趣的老师。
有一次，老师在讲台上指手画脚讲得十分投入，我们也听得津津有味。突然，教室里飞来一只蜜蜂，这下可好了，我们的注意力全都集中在这只蜜蜂上，有的同学七嘴八舌的议论着，有的同学盯着那只蜜蜂瞧，还有的干脆站起来扬起书本拍打，教室里热闹了起来。
见此情景，老师拍了拍手，双手托着下巴，卖萌道：“同学们，蜜蜂不好看，我才好看呢！”同学们听老师的语气知道老师生气了，立刻正襟危坐看向讲台。正在此时，那只蜜蜂恰好飞到老师身边，只见老师举起教棍一扬，蜜蜂吓得一溜烟逃走了。
哇，龙老师真厉害，连蜜蜂也避而远之！老师满脸堆笑，说：“看，我上课是不是很有吸引力呀？连蜜蜂都引来了，可又太严肃了，蜜蜂又被我的样子给吓走了。”说完，我们情不自禁地笑了起来。还有一次，上课铃响了，教室里依然吵闹不停。突然，龙老师不知什么时候已经站在讲台上了，还大声吆喝：“卖菜啦！卖菜啦！新鲜的蔬菜一块钱一斤！”顿时，教室里鸦雀无声，大家赶紧坐直身体，一本正经地看着老师。两分钟过去了，一节课语文课又开始了。
这就是我们既严肃又风趣的的语文龙老师。
