《寻隐者不遇》改写作文【优选6篇】
《寻隐者不遇》改写作文 篇一
在生活中，我们常常会遇到一些神秘莫测的人物，他们总是让人琢磨不透，让人感到神秘而又充满吸引力。这些人被称为“寻隐者”，他们总是在人群中深藏不露，不愿与人交流，让人们难以触及他们的内心世界。
在一次偶然的机会，我遇到了一位“寻隐者”，他总是一个人独自行走在校园的角落，很少与同学交流，也很少参加校园活动。我对他产生了浓厚的兴趣，想要了解他的内心世界。于是，我开始主动与他交流，想要打破他的孤独感，让他感受到友情的温暖。
经过一段时间的交流，我逐渐了解到他是一个内心深沉、善良而又敏感的人。他总是在思考着一些深刻的问题，对于世界上的种种现象有着独特的见解。虽然他不善言辞，但每一次与他的交流都让我受益匪浅，让我感受到了与他交流的快乐和满足。
渐渐地，我发现他其实并不是真正的“寻隐者”，他只是不善于表达自己而已。在我与他的交流中，他逐渐打开了心扉，向我展示了他内心深处的一面。我们成为了朋友，彼此分享着生活中的喜怒哀乐，让彼此的生活变得更加充实和美好。
通过与这位“寻隐者”的交流，我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和价值，只要我们用心去了解和接纳，就能发现他们身上的闪光之处。每个人都值得被关爱和尊重，每个人都值得被理解和接纳。因此，让我们珍惜与他人的交流，让我们打破彼此之间的隔阂，让我们共同创造一个更加美好的世界。
《寻隐者不遇》改写作文 篇二
每个人的内心都有一片隐秘的角落，那里充满了自己的思考、感受和情绪。有些人更善于将自己的内心世界展现给他人，而有些人则更倾向于将自己的情感深藏在心底，不轻易展露给外界。这些神秘的人物被称为“寻隐者”，他们总是让人感到神秘而又充满吸引力。
在我生活中，也曾遇到过一位“寻隐者”，他总是一个人独自行走在校园的角落，很少与同学交流，也很少参加校园活动。我对他产生了浓厚的兴趣，想要了解他的内心世界。于是，我开始主动与他交流，想要打破他的孤独感，让他感受到友情的温暖。
虽然一开始他显得有些拘谨和抗拒，但我并没有放弃与他的交流。我用心倾听他的心声，用真诚的态度与他交流，让他感受到我的关心和友爱。渐渐地，他开始向我展示他内心深处的一面，让我更加了解和理解他。
通过与这位“寻隐者”的交流，我发现他其实并不是真正的“寻隐者”，他只是不善于表达自己而已。他内心深沉、善良而又敏感，只是因为过去的一些经历让他变得封闭和孤独。我感到很欣慰，因为我能够帮助他打开心扉，让他重新感受到友情和爱的力量。
通过与这位“寻隐者”的交流，我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和价值，只要我们用心去了解和接纳，就能发现他们身上的闪光之处。每个人都值得被关爱和尊重，每个人都值得被理解和接纳。因此，让我们珍惜与他人的交流，让我们打破彼此之间的隔阂，让我们共同创造一个更加美好的世界。
《寻隐者不遇》改写作文 篇三
这天，天气晴朗，阳光明媚。我满怀期待地醒了。我心里的第一件事情是：去拜访那位隐居在山林中的朋友。
我走在大街上，那阵阵的吵闹声搅得我心烦意乱。我在离那位朋友的住处不远的山路上走着，那山路弯弯曲曲，真是别有一番风韵。在路上那如神仙般的景色让我耳目一新，怦然心动。路边一丛丛野花五彩缤纷。野花上方有一群翩翩起舞的蝴蝶，这些蝴蝶似乎也在欣赏这只应天上有的景色。远处那些连绵起伏的山峦，都高耸入云，冲入云霄。那高山似乎象征着伟岸。两旁的松柏高大挺拔。井井有条地站立在野花的旁边。显得那么勇猛，在那些山峦中，不时有些瀑布，有一些小溪在叮咚作响。仿佛是在演奏着动听的乐曲。枝头上的小鸟在唱着动人的歌曲，知了在不耐烦地叫着：“热死了，热死了。”再抬头看看，那摸不着的白云，形态各异。有的像一只天真可爱的小绵羊，有的是一朵鲜花……
不知不觉，我已经走到了一座茅草屋前。门口有一个小孩儿在玩耍，我走上前去，那小孩也迎面向我走来。我向他问道；“你认识某某某吗？”那小孩答；“我认识他，他是我师傅。”
听了他的回答我心里不禁一阵暗喜。我又问“那你师傅在吗？”“我师父上山采药去了。”
小孩答到。此时我的失望不禁有心而生。可我还是追根究底地问下去；‘‘那你师父去哪儿采药了？”童子答：“就在这座山里。”我太高兴了便让童子道我去。可童子却说;“这山中云雾缭绕，看不见人。”
过了一会我失望透顶地走在回去的路上，看着这些景，我不禁厌烦了起来。这时我突然诗兴大发吟诵起来：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
《寻隐者不遇》改写作文 篇四
这天，阳光明媚，万里无云。我想起之前我与老朋友的约定：今天上午要去山中拜访他。（开门见山开头。）
到了山中，我大吃了一惊。山中的野花五颜六色，色彩缤纷，小草也绿油油的，柳树也甩起它那长长的辫子，好像在向你点头问好。
孩子们也在快乐地追逐打闹，你追我，我追你，我简直不敢相信自己的眼睛，这可真是一幅山间的美丽风景画！（景物描写，渲染过渡。）
走着走着，我来到了朋友家的附近。这时，我看见一个小孩在大松树下嬉戏玩耍我心想：“好长时间没有来到这了，还是找个人问问路吧。“孩子，你要上哪玩啊？”我急忙问道。只见那儿童斜着眼睛上下打量着我。“扑哧”一笑说道：“我知道了，你是来找我师父的吧，我师父说，这几天要有一位叫贾岛的大诗人来拜访他，你是贾岛吗？”我心想：“哈哈，我这个朋友竟然把我捧成大诗人，连他的徒弟都知道了。“嗯，我就是贾岛，请问你师父在吗？”我颇有些喜欢起这个童子了。童子又是一笑说道：“唉，我还以为大诗人会是温文尔雅，出口成章的，想不到竟会像一个落第书生一样。要说我师父，他刚刚去山中采药去了。“我叹了一口气，感到有些失望：“那你知道他在那座山，具体哪个地方吗？”
童子将双手摊在胸前，皱着眉头说，我只知道他在那座山中采药，可是山有那么大，我也不知道师父在哪个地方呀！”我顺着他手指指向的地方望去，只见那里云雾缭绕，，林深云密，我只好抱着失望而归。（叙述过程完整，人物语言对话，注意细节描写的配合，生动形象，见划线加红处，值得借鉴。）
周围渐渐静了下来，花草仍然那么可爱，只有我一人低声吟着：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
《寻隐者不遇》改写作文 篇五
初秋的一天清晨，贾岛想去拜访隐居在山中的一位贤士，便背上行李出发了。
一路上，金风送爽，大雁南飞。枫叶赤红赤红的，如火烧大地一般，一棵棵大树恰似一滴滴墨绿色的颜料衬托得枫叶娇艳欲滴。路边的花儿争奇斗艳，如繁星点缀夜空一般，微风一吹，花儿就像在跳舞，真是有趣极了。远处，群山连绵起伏，好似一条随时便欲腾飞的卧龙，景色十分迷人……
终于，贾岛的眼前出现了一个很小的茅草屋，四周围了几条木栏杆。“咦，那不正是贤士的居所吗！”贾岛很兴奋，加快步伐走到屋前。却见屋外的空地上有个小孩正在和一只小狗嬉戏着，不时发出“嘻嘻哈哈”的声音。那小孩身穿淡绿色的衣服，腰间系着一条淡红色腰带，下面穿着蓝色的裤子，右手还拿着根小树枝玩耍着。
贾岛轻轻弯下腰，亲切地问：“你师傅在家吗？”
小孩转过头，说：“我师傅不在家。对了，你叫什么名字？找我师傅干嘛？”
贾岛有些失望，他回答道：“我叫贾岛，很仰慕你师傅，特地来拜访他，能告诉我你师傅去哪里了吗？”
“他去山上采药了”小孩说道，“什么时候回来我也不知道。”
“我能去山上找到他吗？”贾岛又来了一丝希望。
“这座山山高云雾的，我也不知道他到哪里去采药了。”小孩恭恭敬敬地回答道。
贾岛绝望了，这么大一座山确实很难找到贤士，不过看到这满山的美景，贾岛不由得诗兴大发，随即高声吟诵：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
《寻隐者不遇》改写作文 篇六
一年中，最美的春天又来了，可贾岛却很郁闷，今年他刚做了一个七品芝麻官，再朝廷中，他经常受到一些大官欺压和羞辱。突然有一天，一位官人突然死了，皇上就招官，贾岛看了皇榜，心想：如果我将我的朋友举荐做了官，那我就不孤单了，于是他立即揭了皇榜去找皇上。贾岛一口气将他的朋友吴康的优点全说了，终于征得皇上的同意。贾岛心中大喜，马上背着干粮骑着马上路了。
贾岛一路飞奔到了飞龙山脚下，原来贾岛的这位朋友是隐者，他多年隐居在这飞龙山，贾岛一抬头，啊!这飞龙山直冲云霄，高耸入云。贾岛一进山，百鸟齐鸣，好像去欢呼贾岛的到来。贾岛突然来到了一片树林，只见这片竹子高高的，青翠欲滴，如同许许多多的士兵。过了竹林，贾岛又经过了一条小溪，“叮叮咚咚!”小溪的流水声，好像一首动听的乐曲，小溪清澈见底，小鱼小虾正在欢快的戏耍着。啊!没想到，小溪后面，竟是花的天地，各种花儿，争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪……芬芳的牡丹，绚丽的玫瑰，还有一些小野花，都展现自己最美的一面。终于，经过了长途跋涉，他终于看到了一间小茅屋，在一颗饱经风霜的苍松底下，有一个小孩正在逗狗，贾岛立刻下了马，上前施礼，问道：“小朋友，请问这是吴康的家吗?”“是”“他在家吗?”“不在”。听到了这话，贾岛十分沮丧，突然，小孩又说：“他采药去了，就在这座山中。”贾岛的心中又出现了希望。“只可惜山上云雾弥漫，我也不知道他在哪。”小孩的话顿时浇灭了贾岛心中的希望。他的心情十分低落，随口吟诵了脍炙人口的诗：
《寻隐者不遇》
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
