快乐传真作文(通用6篇)
快乐传真作文 篇一
题目：快乐的周末
周末来临，我迫不及待地计划着要做些什么来度过这两天的宝贵时光。于是，我决定和朋友们一起去郊外野餐，享受户外的清新空气和欢乐时光。
清晨，我们一行人早早地出发，来到了一个美丽的湖畔。阳光透过树叶的缝隙洒落在水面上，湖水波光粼粼，仿佛闪着微笑。我们找了一个干净的草坪铺开毯子，摆放好食物和饮料。大家脱下鞋子，光脚踩在柔软的草地上，感受着自然的温暖和舒适。
野餐开始了，大家边吃边聊，笑声不断。我和朋友们分享着美食，互相倒酒，喝着饮料，感受着这份简单而幸福的快乐。不时还有几只小鸟飞过，似乎也在和我们一起欢乐。午后，我们还玩起了风筝，让五彩斑斓的风筝在蓝天白云中翩翩起舞，好不热闹。
傍晚时分，太阳渐渐西沉，天边泛起了一抹绚烂的晚霞。我们收拾好物品，踏上归途。路上，大家依依不舍地回忆着今天的美好时光，笑声依旧回荡在耳边。这一天，我们忘却了烦恼，忘却了忧愁，只有快乐与幸福。
快乐传真作文 篇二
题目：快乐的音乐会
今天，我和家人一起去参加了一场音乐会，这是一次让人心情愉悦的体验。音乐会的场地装饰得极为精致，舞台上摆放着各种乐器，灯光柔和而温馨。观众席上坐满了前来欣赏音乐的人们，大家都满怀期待，等待着音乐家们的演奏。
音乐会开始了，舞台上的音乐家们一个接一个地登场，他们手持乐器，神情专注，开始演奏起美妙动听的音乐。音符跳跃，旋律流淌，仿佛把人们带入了一个梦幻般的世界。我闭上眼睛，聆听着音乐，感受着那种无法言喻的美好。
音乐会中有各种类型的曲目，有轻快欢快的旋律，也有深沉悠扬的乐章。每一首曲目都让人陶醉其中，让人沉浸在音乐的海洋中。我看着舞台上那些充满激情的音乐家们，感受到了他们对音乐的热爱和专注，我也被他们的热情所感染，心情愉悦。
音乐会在掌声中结束，观众们起立鼓掌，向音乐家们致以崇高的敬意。我和家人们相互交流着今晚的感受，分享着音乐带给我们的愉悦和感动。这一晚，我们度过了一个充满音乐和快乐的美好时光。
快乐传真作文 篇三
“哈哈哈······哈哈哈······”这是什么声音呀？原来是我们作文班里传出的嬉笑声。
今天， 陈 老师和我们玩了一个挺有趣的游戏----快乐传真。
“快乐传真”的游戏规则是这样的：四个人一组，第一个同学看一下屏幕上的词语或句子，用肢体语言传给下一个同学，一直传给最后一个同学，这个同学要说出屏幕上的词语或句子，假如前几个同学答对了作废。
我、孟天阳、田佳译和刘姬卿组成了第一组，上去挑战第一关。
我是第一个，任务十分艰巨。我要用肢体语言告诉田佳译那是什么，而且要做的全面，因为 陈 老师和“观众们”都看着呢！
比赛开始了，我们组的第一个词语是“洗碗”哎！这······只能死马当活马医了。我先拍拍田佳译的背，一只手使劲地擦好像拿着东西的另一只手。后面的孟天阳只能照样画葫芦啦！最后的刘姬卿百思不得其解地看着我们，就是猜不出来，我们只好放弃了。
对我来说，相对轻松的是“龟兔赛跑”。我先驼着背走了几步，又演了一只小白兔跑了几步。田佳译看清楚之后，上演给孟天阳看，可她竟然演了一只小白兔就完事了。害得我再演一遍，刘姬卿才猜出来。
最精彩、最好笑、最好玩的就是第二组王锦涛他们组啦！他先在空中搓了一下，又指了指衣服，之后又像鸡一样叫了几声，同学们已经笑的前仰后合了。最后的赵宇丈二和尚摸不着头脑，也没有答出来。
通过这一游戏，我知道要多多关心聋哑人，理解他们的痛苦······
快乐传真作文 篇四
“哈哈哈——”为什么教室里一片笑声呢？原来，大家在玩很好笑的游戏，名字叫“快乐传真”，游戏规则是：一个人根据词语做动作，后面的人一个个传下去，由最后一个人说出答案。
游戏开始了，几个同学排成一队，老师神秘地和第一个同学说了一个词，她点点头，演示给后一个同学看，后面的同学动作慢慢变化，像人老了一样，到最后时，排在最后的同学一看，傻眼了，做的根本和第一个没法比，她甘拜下风。大家笑得前仰后合，却猜不出是什么词语。轮到最先的谭锦演示时只见她摇了摇头，转身一跳，我的死党李铭宸突然一叫：“摇身一变！”谭锦微笑着点了点头，表示答对了。
当男生组出场时，我毫不犹豫地站到了最后，李铭宸站在最前面来做动作，我站在那儿，心怦怦直跳，只听见后面的笑声，我知道，有趣的动作又发生了！可我却不敢看，我听到声音越来越近，心里直打鼓：“快到我了，快到我了！”我从门里看到一个个人转过头，“会是什么词语了？”我问自己，“快点，快点，快！”突然，一只手拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，一会儿才缓缓转头，我后面的同学在胸前比划了一朵花，接着双手一抓，我一头雾水，猜不出来。没办法，只得请李铭宸演示，只见他伸出四个手指，用一只手在额头上搭了个凉棚，另一只手拿了什么东西似的打了三下，双手一抓，我们不明白，头还是摇的跟拨浪鼓似的，不知谁说了一声“三打白骨精”！我们才恍然大悟，连连点头。
一场场游戏正在继续，大家笑得肚子都痛了。一个个滑稽搞笑的动作做出来，惹来笑声阵阵？
快乐的游戏在笑声中结束了。
快乐传真作文 篇五
“哈哈哈……”一阵哈哈大笑的声音传过来。哦，原来是老师在玩快乐传真的游戏。
老师首先告诉我们游戏规则，然后把我们分成二组，第一组是一二小组，第二组是三四小组，每组派出四名队员，四个队员中选一名当队长。选队员的时候，我非常紧张，生怕老师点我的名。过了一会儿，老师已经选好了队员，第一组的队员有谈柯妗、蒋钟崴、赵琪和胡万祥，队长是蒋钟崴；第二组的队员有伍纯漪、周腾、杨溢铭和李有明，队长是周腾。
比赛开始了，老师要第一组的同学上台来，队长排第一。老师把“闻鸡起舞”这个词告诉蒋钟崴，让蒋钟崴做出这个动作，让大家猜这个动作表示的词。队长开始做动作了，他把右手做成耳朵形状放在耳朵上，接着就乱跳起来，这时，教室里突然一阵哈哈大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得嘴都酸了。过了一会儿，老师要我们猜，结果我们谁也没猜出来。到了第二组比赛了，老师把“肉包子打狗”这个词告诉了第二组的队长，接着队长就做出了这个动作，然后让队员们猜，队员硬是猜不出来，这时，队长很着急，连忙给他们解释，可他们还是没猜出来，下面的同学很着急，真想上去帮他。
比赛结束了，我们打成了平局，这场游戏真有趣呀！
快乐传真作文 篇六
今天上午，老师让我们在教室里玩了一个有趣的游戏，快乐传真。游戏规则是：在一、二大组中选四名表达能力强的同学，再在三四大组中也选出四名表达能力强的同学，再由老师给每个队的队长一张纸条，上面写着这个队表演的题目，再由这个队的队长向第二名队员表演，一直表演到第四位。第四位要猜出队长表演的是什么。
老师开始选队员了。老师在选队员的时候，我的心里像有几只小兔子，一蹦一跳，感觉要从心里跳出来了。有的同学把手高高举起，有抽学却躲在位子底下，生怕老师叫到他。
游戏开始了。老师给第一组的题目是闻鸡起舞。第一组左思右想终于想出来了一个动作，他把手放在耳朵边，做出了一个听的动作，然后他就是提腿摆手。第二位同学看到了，也就照着他的动作做了起来，最后越传越好笑，第四位同学猜不出来是什么，队长拼命提示他，他终于猜出来了。到第二队了，他们的题目是肉包子打狗。队长左思右想，终于想出来了。他的动作让我们哈哈大笑，第四位同学怎么也猜不出来，队长拼命提示他，他终于说出来了是肉包子打狗。
这节课就在我们的欢声笑语中结束了。
