我的漫画同学作文(推荐6篇)
我的漫画同学作文 篇一
我有一位非常有趣的同学，他的名字叫小明。小明是一个很有才华的漫画家，他经常在课堂上画漫画来表达自己的想法和情感。每当老师讲课的时候，小明就会拿出一支笔和一张纸，开始勾勒出一个个生动有趣的漫画角色，让我们都忍俊不禁。
小明的漫画作品总是充满了幽默和创意，他善于发现身边人和事中的有趣之处，并通过自己独特的视角呈现在纸上。有一次，我们班上发生了一件很有趣的事情，小明就把这个故事用漫画的形式表现出来，让大家看了都笑得前仰后合。
除了在课堂上画漫画，小明还经常在课间休息的时候给我们讲一些漫画的故事，让我们感受到漫画的魅力。有时候，他还会邀请我们一起合作创作漫画，让我们感受到了团队合作的乐趣。
小明的漫画作品不仅仅是为了娱乐，他还用自己的漫画表达了对生活的感悟和对世界的思考。通过他的作品，我们看到了一个充满热情和创意的小明，也更加深刻地理解了他的内心世界。
我很庆幸能够有这样一个漫画天才作为我的同学，他的作品给我们的生活增添了无穷的乐趣和启发。我相信，在不久的将来，小明一定会成为一名备受瞩目的漫画家，为更多的人带来快乐和感动。
我的漫画同学作文 篇二
我的同学小明是一个非常有趣的人，他的一大爱好就是画漫画。每当课间休息的时候，小明就会拿出自己的画笔和纸张，开始勾勒出一个个生动有趣的漫画角色，让我们都忍俊不禁。
小明的漫画作品总是充满了幽默和创意，他善于发现身边人和事中的有趣之处，并通过自己独特的视角呈现在纸上。有时候，他还会根据我们班上发生的一些趣事，创作出一些有趣的漫画故事，让我们看了都笑得前仰后合。
除了在课间画漫画，小明还经常在课堂上用漫画的形式来表达自己的想法和情感。有一次，我们班上进行了一场班会活动，小明就用漫画的形式来呈现出我们班上同学们的不同特点和个性，让我们看了之后都感叹不已。
小明不仅仅是一个优秀的漫画家，他还是一个热爱生活、热爱大自然的人。他常常利用课余时间去野外写生，用自己的画笔记录下大自然的美丽和神奇，让我们感受到了大自然的魅力。
我很庆幸能够有这样一个充满创意和热情的漫画同学，他的作品不仅仅给我们的生活增添了无穷的乐趣，更让我们感受到了一种独特的艺术美。我相信，在不久的将来，小明一定会成为一名备受瞩目的漫画家，为更多的人带来快乐和感动。
我的漫画同学作文 篇三
一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，伴着清晨的朝阳一起升腾。随着笑声传来的方向追溯，你会发现五年级（3）班――一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的同学正在努力学习着……
我们班里有位同学，她从小就是我的好朋友。自从四年级分班后我们就成了同班同学，她姓徐，名梦茹。因她的成绩好，成为我们四人小组的组长。一米五的身高，不胖不瘦，看着身材挺不错。留着两条马尾辫，一双如宝石般清澈明亮的眼睛，说起话来一眨一眨地特别好看。年后的某一天突然发现她的鼻梁上架起了一副眼镜，使原本文静的她看起来更增添了书卷气。
文文静静的她也有胆小的一面。记得有一次，我们一起去户外游玩，我在玩那种可以射水的水枪，她却站在远处看着不敢玩。其实这种水枪威力不大，也伤不了人，我就递给她，想让她体验一下。可她却吓得边摆手边后退，一边嘴里嘀咕着“不要不要”，还差点把她给吓哭了，因我的太热心，最后却使她一溜烟地跑进厕所里不敢出来。每每回想起当时的场景，觉得她真是太可爱了。
虽然她胆子小，但是也有勇敢的一面。记得有次周末去公园玩，看到池塘里有许多鱼儿在游动，它们一个个探出小脑袋，嘴巴一动一动地吃着游客投入水中的食物。“哇”里面的鱼儿可真多……“瞧，还有乌龟”顺着同学手指的地方，不远处的水草丛中还有几只小乌龟在爬动。正当看得聚精会神，只听到一声“哎呦，我的脚……”我立刻意识到是她受伤了，我赶忙冲到她身边把她扶起来，支撑着让她坐到长椅上。看着她额头渗出密密麻麻的汗珠，原来是脚崴到了，明明很疼却强忍着没哭出来，可想而知这份坚强需要多大的勇气啊！
风儿轻轻地吹，树叶悄悄地落。时间在变，不变的是彼此的这份友谊更加深厚了。
我的漫画同学作文 篇四
我有许许多多的同学，有的内向、有的幽默、有的是个“熊孩子”，有的是个“野孩子”……这里，我就和大家谈谈我的朋友之一，“呆中之呆”——沈雨轩。
他有点肥胖，脸上的肉又Q又软，是个名副其实的国字脸。他的皮肤黝黑，有个小鼻子和一个樱桃小嘴，大门牙上还有白色的斑点。他的笑容猥琐，眼睛眯成一条缝，鼻子微上翘，嘴巴形成一道弧线，门牙裸露在外面。
他嘴虽小，饭量不少。有一次我和他出去吃自助餐，刚拿来一杯饮料，桌上火腿肠、炸物、牛扒、小吃、海鲜应有尽有。吃东西时，他好似在战场上战斗。一会儿，他就将“敌人”消灭得精光。我在一旁暗想：噢卖！只要他吃自助餐，准能吃回本！哎，有大肚子真好！
此外，他的学习成绩也很好，数学、英语、语文、美术……样样精通，样样拿手。
其中，他最擅长画画，有可能前世是一根画笔。他也在班级里创建了SOSON漫画公司，只要你想得出来，画得出来，就可以来投稿！现在公司办得一帆风顺呢！
听沈雨轩说话，一定要记住一件事，一定不要问他对你来说很急的事，因为他说话有些结巴。记得之前，我问他某件事，于是，他开始了他结巴又傲慢的演讲：“我……我不懂那个个什么……”而我，已经坐在了座位上，用手支撑着我的头，眼睛直视着一旁的同学写作业。一当我听见他说“我不懂”三个字的时候，我的头一下倒了下去，对沈雨轩说话充满了阴影。哎，等得花儿都谢了，却等来的这个结果，无语。
沈雨轩又呆又可爱，还是个大吃货，真像一头笨拙的熊。我们是好朋友，我们之间有着美好的友谊！
我的漫画同学作文 篇五
她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。
丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！
既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。
那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完了，丁舟童终于忍不住笑了出来，那笑声让我也情不自禁的，控制不住的，“噗嗤”一声笑了出来，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏着，尽量憋住，但实力不允许啊！
再来说她第二个特点：爱模仿别人动作。那动作，简直了！我们上次在写“漫画老师”这篇作文的时候，说到任老师的走路姿势，丁舟童随即做了一个任老师“大虾”的走路姿势，那样子，简直就是在克隆！那动作，双臂大摇大摆，那神情，霸气！我估计她在做这个动作的时候，步步到位。厉害厉害！佩服佩服！
这就是我们班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我们的开心果。
我的漫画同学作文 篇六
一串银铃般清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随着蓬勃的朝阳一起升腾。向笑声飘来的地方追溯，你会发现初一（2）班一个天使乐园般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。
郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。
“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。
黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
