我与红领巾的故事小学作文【优选6篇】
我与红领巾的故事小学作文 篇一
红领巾是我们学生的象征，是我们的荣誉，也是我们的责任。我记得，我第一次佩戴红领巾是在入学的时候，老师们在开学典礼上为我们每个新生戴上了一条红领巾。那时候，我感到非常自豪，因为我也成为了一个真正的小学生。
佩戴红领巾不仅是为了显示我们的身份，更重要的是提醒我们要时刻保持纯洁、勇敢和团结。在学校里，我们经常会参加一些集体活动，比如晨会、运动会、文艺表演等等。每次参加这些活动，我都会特意整理一下我的红领巾，因为我知道，这条红领巾代表着我对学校的热爱和对集体的认同。
除了代表责任和荣誉，红领巾也是我们友谊的象征。在学校里，我经常和同学们一起玩耍、学习，我们一起度过了无数个快乐的时光。而每当我看到他们佩戴着红领巾，我就会觉得我们之间有一种特殊的联系，一种深深的友谊。
红领巾见证了我们成长的每一个阶段，它记录了我们的点点滴滴。我相信，在未来的岁月里，我会继续怀着对红领巾的热爱和敬畏之心，永远铭记在心。
我与红领巾的故事小学作文 篇二
红领巾是我生活中的一部分，是我成长中的伴侣，是我心中的信念。每当我佩戴着红领巾，我就会感到一种责任感和自豪感。因为红领巾不仅是我们学生的标志，更是我们的誓言。
在学校里，红领巾见证了我和同学们一起度过的每一个美好时光。我们一起学习、一起玩耍、一起成长，红领巾就像是连接我们之间的纽带，让我们更加团结和友爱。每次参加集体活动，我都会特意系紧我的红领巾，因为我知道，这是对学校和对集体的一种尊重和珍惜。
红领巾也是我们的骄傲，它代表着我们对祖国和人民的热爱。每当我看到国旗飘扬，我就会更加珍惜我的红领巾，因为它让我感到自豪和骄傲。我会时刻铭记着，作为一名小学生，我要用自己的行动去践行对国家的忠诚和对人民的热爱。
红领巾是我心中的一种信仰，一种力量。它给了我勇气和力量去追求我的梦想，去实现我的目标。我会永远怀着对红领巾的热爱和敬畏之心，继续走在成长的道路上，用自己的努力和汗水去书写属于我的故事。
我与红领巾的故事小学作文 篇三
在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！
每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。就这样我一天一天的等着，等着我可以戴上红领巾的那天。
终于，我上小学了。我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。我终于可以戴上红领巾了。开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。网
我与红领巾的故事小学作文 篇四
我与红领巾朝夕相处了6年，我与红领巾的故事数也数不完------
有一天，早餐摊排起了长队，早餐摊老板娘忙得不可开交。
“老板，您少找给我一角钱。”我对老板娘说。
“再数一遍！”老板娘冷冷地说。
“我数了两遍，请您数一下吧。”我捧着一把硬币说。
“给！”她不耐烦地将一枚硬币扔到窗口。我又犹豫地把油条举到她面前，低声说：“阿姨，有一根油条短半截，请您给换一下行吗？”
“没有啊，上面一根没短半截啊！”
“是下面一根，我是少先队员，少先队员是不会说谎的。”
然后她就扔给了我半截油条。
“谢谢！”我说。
两天后的早晨，我刚买完油条，说：“阿姨，请您再数数这钱。”
“这次是不是又少找给你钱了。”她说。
“不，是您多找钱了。！
”什么？”她好像不相信我的话。
“您多找我五角钱。”
当她看清确实多找我钱时，才相信我说的话，她还对我说了声“谢谢！”
我对她说：“这是一个少先队员应该做的事情。”
中午，我看见她蹬着三轮车去拉面粉。我看她蹬得满头大汗就悄悄地去帮她推车，直到她听到我呼哧呼哧的喘气声才回头一看，发现我在帮她推车。
她看我很累，就对我说：“小朋友，你先坐在我车上休息一会儿吧！”
到了一家店门口，她跳下车，竟说不出一句话来，她掏出手帕，替我擦去脸上的汗珠，还说了句谢谢你。
望着我远去的背影，她忽然想起什么，紧追上两步喊道：“喂，小朋友，你叫什么名字？”我回答她的只是我那随风飘动的红领巾的一角。
红领巾陪我度过六年的严寒酷暑，它激励着我要努力奋发向前，时刻乐于助人，每天好好学习，一直天天向上。
我与红领巾的故事小学作文 篇五
“五年了！”我经常这样的感叹。我上五年级了，红领巾已经陪伴我五年了。红领巾已经陪伴我五年了。从一年级开始我就光誉的评上了少先队员，也许，那时候小，只知道挂红领巾是显示自己成绩好。只是一个好成绩的标记，而已。
那时候，我们经常捉迷藏，摘下红领巾绑在眼睛上，毫无犹豫的就玩了起谁也不会想到这是对国旗的不尊重来，。玩累了，满头大汗，便用红领巾擦汗，老师没有看到，第二天，当老师表扬了你挂了红领巾，而且挂的.整齐时我却还那么高兴。现在想起来，真觉得脸红啊。
但是，长大后，我还是有时在小事上不尊敬红领巾。
长大后，没带红领巾的毛病还是犯了。去学校是检查忘带了红领巾还道路边的小店才发现没带红领巾，结果又买了一条。一次又一次红领巾越来越多，放在家里的越来越少，虽然我没太在意，但是这也是对红领巾的不尊敬呀！
我荣兴的成为了书法兴趣小组里的成员，每天待在书法室里，出来时，红领巾上肯定有一点点的墨汁水，看着其他人的红领巾也有，所以我也没在意，时间一长，忘了，发现的时候去洗，也洗布掉了。现在想想都还后悔。
鲜艳的红领巾，挂在胸前让我感觉到光荣。我们是少先队员，我们要好好珍惜这个称号，好好珍惜红领巾，爱护它，争做优秀少先队员。
在祖国60年生日即将到来时，我祝福祖国，祝福红领巾，祝愿我们这些在国旗下成长的花朵们开的更灿烂。
我与红领巾的故事小学作文 篇六
据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？
到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。”
过了一周，我又问爸爸说：“爸爸，我什么时候才能挂上红领巾呢？”“要以后才能挂上，现在还早着呢！”
从那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，终于盼来了这一天，我将成为少先队员啦！这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。做完了早操，这时，二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来，我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前，并且，还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上，我非常高兴，因为，我已经成为了一名少先队员啦！
从那开始，红领巾天天伴随我的成长，从一年级升到二年级，又从二年级升到三年级，因为九月一号，我就要读三年级啦……
这就是我与红领巾的故事……
