做游戏的作文

做游戏的作文（精选30篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的做游戏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　做游戏的作文 篇1

　　暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。

　　游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

　　一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心！

　　到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。

　　做游戏的作文 篇2

　　同学们，大家和水做过游戏吗？我们今天就和水做游戏了，想不想听听呢！早上，老师拿了装有液体的三个杯子，和大家说：“今天我们来做个小游戏，请三位同学来帮忙。

　　”我、张景朝、严瑄灿自告奋勇的举了手，老师叫我们上去，说：“这儿有三个杯子，里面装了白开水、醋、雪碧，你们等一下，一人一个喝一口，你们可以迷惑他们，也可以如实表达！”

　　醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我还是表现的就像喝了琼浆玉液似的，笑的脸上开了花似的。

　　水——严瑄灿严瑄灿喝了一口，马上伸出舌头，用手不停地扇着，一边还说：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一只诡计多端的老狐狸，狡猾呀，又喝了一口，又表现出喝了蜜水的样子，把同学们迷惑的昏头转向，猜不出她喝的是什么。

　　雪碧——张景朝张景朝拿起一个有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了后还发出“呲”地一声，还把嘴巴周围都舔了一圈，在那美着呢！同学们一下子就猜了出来。这三杯看是一样的液体，让我们明白了对待任何事物都不能只看外表，要深入观察用心思考才能揭穿真相。

　　做游戏的作文 篇3

　　这几天，是国庆节和中秋节双节放假，我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。

　　那天，我在小区水池旁边遇见两位小朋友，他们都带着水枪，水枪正好是我做泥浆的必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上，水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的做泥浆时间，我们轮流将水枪的水喷进洞中，慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中，为了实现，就用水枪吸进了一点泥浆，然后喷入水池中，池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去，就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候，一个小朋友说旁边有一群蚂蚁，我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎，我突然觉得很可怜，手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了，结果正好被小朋友奶奶看见了，我就郁闷的被赶回了家。

　　回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁，不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。

　　做游戏的作文 篇4

　　今天上课的时候，老师宣布要玩个游戏。我们立刻欢呼雀跃起来。我想：“这是要玩什么游戏呢？”老师先给每人发了一张小纸条，我就更迷惑不解了，想：“这是什么意思呢？”接着，老师让我们每人都在纸上写了一句话，而且想写什么就写什么，我就在纸上写了：有一次，我去骑骆驼，我又使劲打骆驼，结果骆驼发怒了。这样一句话。然后，老师又把纸条收了上去，我就更纳闷。

　　最后，老师说了游戏规则：先找两位同学从一些纸条中抽一张，然后才进行对话和表演。

　　第一组上场的是我和汤佳欣。她看见纸条后立刻眼睛和嘴巴都张得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也开始捧腹大笑。我们开始对话了，她说的是：“孩子，你要好好写作业。”我却一边跳一边说：“再见！”下面的同学听到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子。

　　我和老师也表演了一组，这组我觉得最搞笑。老师竟然对我说的是：“妈妈，爸爸今天晚上回来吃饭吗？”我说的是：“双锅合并，天下无敌。”台下的同学听到了，有的笑得眼泪也快流下来了，拍桌子的声音也咚咚直响。我也觉得这实在是太有趣了，就连老师也笑了起来。

　　玩这个游戏真高兴呀！

　　做游戏的作文 篇5

　　今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏.

　　熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了.

　　游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了.

　　虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训.

　　做游戏的作文 篇6

　　星期三下午的活动课上，天气格外晴朗，天空中飘着朵朵白云，有的像绵羊，有的像小白兔……我们高兴地来到草地上做丢手帕的游戏。

　　我们先手拉手围在一起，走成了一个大圆圈，然后我们蹲下身子，游戏正式开始了。黄晓菲同学拿着手帕，像只兔子在圈外转起圈来。只见她先慢慢地走了起来，然后悄悄地把手帕放在了陶侃的身后，陶侃一点儿也没有觉察。黄晓菲马上飞快地向前冲，我心想坏了，陶侃还不知道身后的手帕，这下他得表演节目了。就在这时，陶侃突然转身拾起手帕像个猎人似的，飞快地向前奔去。这下，黄晓菲只能表演了个节目。

　　游戏在欢乐的气氛中继续进行。我的心一直像十五只吊桶提水七上八下，紧张得很。现在轮到陆久华丢手帕了，她在外面转起圈来，我密切注视着她的动静。我突然感觉到身后好像起了阵风，不好，手帕落我身后了。我急忙转过身一上，果不出所料，我赶紧捡起手帕向陆久华追去。我使出全身的力气，终于把陆久华抓住了，这下她只能表演了个节目。

　　不知不觉的一节课过去了，我们只好排着队伍依依不舍地回教室去。

　　做游戏的作文 篇7

　　今天，我们暑托班老师带我们一二年级的同学们去了玛塔塔未来学院上体验课。

　　我们一听到这个消息，都高兴得又蹦又跳。

　　我们排着队来到了玛塔塔未来学员的教室。里边的老师说欢迎我们，就带着我们上课了。

　　我们要一起组装设计机器人。老师说组装机器人，可以锻炼我们的思维能力和动手能力，让我们学习科学知识的同时，还能提高操作能力。我们先拿主机，再拿轮子和轴，还拿板，最后拿了电线。

　　开始做了。我们做呀做，章紫萱首先做完了，她大声喊着老师过来看看。很快，我们都做完了。老师让我们开始测试，我们开始玩了起来。我们用遥控器摁来摁去，机器人在地上跑来跑去，跑得好快，我都追不上。有几次，机器人跑到桌子下边去了，害得我在桌子下边爬来爬去，追来追去。同学们都哈哈大笑起来。

　　不知道玩了多久，有人说外边下雨了，我们打开窗一看，又高兴得不得了，有人说：“太好了，我们可以继续玩机器人了。”

　　就这样我们一直玩，太开心了！

　　雨终于停了，我们要回暑托班去了。我们排着队一个个走过天桥，其实大家心里都非常不舍。

　　等到妈妈再有休息日，我还要让妈妈带我来玩机器人。

　　做游戏的作文 篇8

　　春天来了，二（1）班的小朋友们一起去深圳湾公园玩。今天天气格外晴朗，天上飘着几朵白云，天蓝蓝的。在公园里，大家细心地找春天。小树换上嫩绿的新装，花朵张开灿烂的笑脸，和我们招手，春风吹着小草，小草弯弯腰，好像在做早操呢。

　　大家还准备了许多好玩的游戏，小朋友们最喜欢玩的游戏是“给大熊猫贴嘴巴”。大家将事先准备好的画板竖立在草坪上，把没嘴巴的“大熊猫”贴在画板上，轮到玩游戏的小朋友蒙上眼睛，从五米外的地方走到画板前，将做好的嘴巴贴在“熊猫”脸上，看谁贴得准。轮到小明了，他大声喊“我是最棒的，我一定比其他人都贴得准！”小明蒙着眼睛向前走，大家给他加油。有的小朋友喊“偏了偏了，往左一点……”，有的小朋友喊“快点快点，往右往右……”，有的小朋友喊着往前……，大家七嘴八舌地喊起来。小明听了歪歪扭扭地向前走去。哈哈！他把嘴巴贴到了眼睛上了。大家又做鬼脸又是哈哈大笑，小明摘下眼罩，感到不好意思。

　　大家争先恐后地抢着玩这个游戏，今天过得真是太开心了！

　　做游戏的作文 篇9

　　“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！

　　游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。这就是规则。

　　哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他屁股没着地，这就算完成了。就这样，哥哥这组的人一共倒了9次，全都完成了得了5分。

　　我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。只听到“倒”字，胖子表弟倒了下来，我们用尽全身的力气去接他还是接不住，他一屁股坐到了地上，失败，这样共倒了3次，才成功1次，得了3分。

　　姐姐是第三组，有4个人，都很瘦，前面三个人都成功了，轮到姐姐了，“倒”姐姐居然站着不敢倒，还在笑，说“接着我，接着我，我怕你们接不住。”失败，后来又试了好几次，才倒了。得了4分。

　　这个游戏太好玩了，我觉得要相信别人很重要。

　　做游戏的作文 篇10

　　今天，我们学校的校长说要我们一起规划学生做游戏的场地。校长从上午就带着几个老师在教室门前忙碌着。没做的时候听校长介绍怎样怎样做，听的是糊里糊涂的，心里想给孩子做游戏本身是 个很简单的事，听着怎么这么复杂啊！原来孩子们在玩的时候都是随心所欲的。校长所说的是标准的划线，还有什么走迷宫，我也搞不明白，反正他们怎么干就跟着怎么干。图还没有画完就有好多孩子迫 不及待的玩了起来，我的儿子高兴的作业也没心情写了，就要开始走迷宫呢？想想还真的很有趣，昨天我们学校的所有老师都一起做了一种小时候都没有做过的游戏，那就是网鱼。大家一听见网鱼都说没 有做过这个游戏，校长说教我们怎么做，大家就一起玩了起来。老师们的年龄在20岁到50岁之间，就在这样的年龄断里却一起玩起了网鱼，而且玩的还非常开心，此时此刻每个人脸上都洋溢着幸福而又 无忧无虑的笑容，手牵着手在操场上跑来跑去，看在心里真的有一种说不出的滋味。

　　做游戏的作文 篇11

　　晚上，我家里可热闹了，我们三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。

　　游戏开始了，妈妈出题，我比划，爸爸猜，妈妈第一个题目是“跳绳”，我告诉爸爸是两个字，然后我做了跳绳的动作，爸爸说太简单了，是跳绳、跳绳。下一个题目是“腿毛”，我拍了拍我的腿，告诉爸爸是两个字，爸爸马上说：“小腿。”妈妈说错了，我想是不是我的腿太瘦了，所以爸爸猜不到，我拍了拍爸爸的腿，用手点了点腿上的毛，爸爸又快答道：“我知道了，知道了，大腿。”妈妈还是说不对，我一急把爸爸的一根腿毛拔了下来，爸爸疼得哇哇叫，我和妈妈都笑得站不起来了，等爸爸反应过来，时间已经到了。

　　开心，今天晚上我们玩的可开心了！

　　做游戏的作文 篇12

　　今天下午体育课，我们大家跑完步，老师让我们玩了一个游戏，要四个或五个人才能玩这个游戏。一个人搭着前面那个人的肩膀，要蹲着，然后一蹦一跳地蹦向终点。

　　我和柯海东、陈亦阳、林启祥他们一组，开始游戏。林启祥时不时的叮嘱我们：“先抬左脚，然后再抬右脚！”可是，一到比赛开始的时侯，我们都慌了神，没有服从林启祥刚才的命令，有的人抬左脚 ，有的人抬右脚，有的踩住了后面人的的脚，有的用脚把前面人的鞋子给弄掉了，还有的……我们还没有走一两米就摔倒了。

　　第二次，我们在比赛前练习了一会儿，配合得挺不错了，能走十几米。但是我们一到比赛时，还是只走了六七米便摔倒了。不过我们也进步了。

　　从今天的体育课中，我体会到了：无论做什么事都要齐心协力，一滴水在泥土里，很快就会干涸；而融入于大海中，就永远不会消失！

　　做游戏的作文 篇13

　　“上课了！”老师叫了一声，我们都回过神来，专心致志的听课。

　　老师说：“我们来玩一个游戏吧。”我们全神贯注地听讲，怕没听清游戏规则。

　　第一轮开始了，我没有参加，因为怕违反游戏规则，我想看一遍别人是怎么玩的。

　　第一轮参与的人有张淇鑫、曾智林、贺钰轩、杨泽睿。曾智林抽了“捉”。只见他把那三个人看了又看，他看杨泽睿笑得有些异常，以为杨泽睿是“贼”，结果杨泽睿是官，贺钰轩才是“贼”。杨泽睿让曾智林做五个俯卧撑。曾智林乖乖地做了五个，脸红红地回到了座位。他心里一定在想：“本来以为会捉到‘贼’，结果被‘贼’给罚了，浪费了立功的大好机会！”

　　第二轮参加游戏的人也是四个，包括我。我抽到的字是“捉”，老师让我细看他们三个人的表情，把“贼”抓出来。可是，我抓错了，我以为范宁浩是“贼”，结果马炎圻才是，我被罚做了十个深蹲。

　　第三轮开始了，欧语涵抽到了“捉”，欧语涵以为彭芊昱是“贼”，把手指向她，可惜又错了，卓嘉燕才是“贼”。连续三轮抽到“捉”字的人都输了，看来，以后要多练练才行，不然，“贼”都跑了。

　　我真想再玩一次这样的游戏，官兵捉贼不仅好玩，还能增强我们的辩别能力和思考能力。

　　做游戏的作文 篇14

　　听那阵阵欢笑声！原来是四(6)班的同学在玩画鼻子呀！游戏规则是这样的：每个小组派一位同学上场，那位同学要蒙上眼睛，在同学的指挥下给黑板上的人画上一个鼻子。

　　但是老师先要一个人来示范一下，于是全班一致要求让我来。我被老师蒙上眼睛，顿时眼前一片漆黑，什么也看不见。这是我只能听见同学的指挥声，可是他们的指挥不一致，一会让我向左，一会又让我向右，我被搞得头都晕了。就在这时，我感觉有一股力量把我使劲一拉，我居然被坐在讲台边的同学拉到了讲台上，我想：我的运气真好。我一走上讲台，下面的同学又开始大叫，有的同学叫向上，有的同学叫向右，还有的同学叫向左。他们的声音很大，我都不知道应该听谁的。于是我便按照自己的想法来画，我先向左一点，然后向上一点，便开始画鼻子了。我一画好就听见台下的同学们都“啊！”地大叫一声。我解下红领巾一看，呀！我怎么把鼻子画到眼睛下面了呢？真是太丢脸了。

　　通过这次游戏我深深体会到了盲人生活的艰难。

　　做游戏的作文 篇15

　　一年级的时候，我们班很流行“打架游戏”，就是两个同学在一起打来打去。如果一个人投降了，那么另一个人就胜利了。有许多人因为玩了一次这个游戏而被打哭，甚至有人被打进了手术室，想一想就觉得可怕极了。

　　中午的时候，小m和小s一起玩，他们玩起了跑步游戏，结果小s胜利了。小m非常的不服气，说道：“你有本事就和我打一架。”要知道小m可是我们班的“打架王”，可是小s为了争一口气，就和他打了起来。刚开始，小s只知道跑，小m根本追不上他，就这样一直跑着跑着，小s没有力气了，只好开始“战斗”了。没过一会小s就被小m打得倒在了地上，气得说道：“你把我打倒了，赶快给我赔钱，把钱交出来！”他还在黑板上写“小m死了！”于是，小m生气了，一个巴掌重重打在了小s的脸上，小s也生气了，躲了起来。我还以为他是心理受到了过大的打击了，哪知道小m一出教室门，小s突然蹦出来“哇”的一声叫了起来，把小m吓了个半死，一拳打中了小s的眼眶，小s一下就摔倒了，头撞在课桌上面，血流不止，马上送医院去了。

　　老师批评了小m，一件小事，最后反反复复闹成了大事，吓死我了。

　　做游戏的作文 篇16

　　今天，我和凯迪、叶航、黄璐、毅宾一起在小区玩“救镖”。“救镖”的游戏规则是先黑白猜，一直到最后的两个人，就用石头剪刀布定胜负，胜的一方和其他人一起躲起来；输的一方闭上眼睛，面对墙壁，数从一数到十，就可以抓了。如果发现了一个人，就要赶紧跑到刚才面对的地方说谁镖，那个人就要站在镖旁边。如果有其他人救了镖，还摸到被抓者，被抓者就可以自由了。

　　游戏开始了，由黄璐来抓人，我对凯迪说：“我们躲在镖的右边。”我们俩一起躲到了镖旁边的一辆小汽车的副座位门后。黄璐往小区的第二个花圃走去，我和凯迪趁机跑过去，说：“救镖。”还摸了一下镖，我们俩就自由了。紧接着，叶航也跑到镖前，说：“救镖。”他也自由了。有一次，叶航被抓到了，毅宾跑来救他，结果是无效。因为他曾被抓到过。我们一共玩了三轮。游戏结束后统计战绩：我和凯迪一次都没被抓到，叶航被抓到一次，毅宾被抓到两次，黄璐被抓到三次。耶！我和凯迪胜利啦！

　　我们大家都从游戏里得到了欢乐，增强了友谊！

　　做游戏的作文 篇17

　　我盼望已久的假期终于到了，晚上我终于可以和亲爱的小伙伴们一起做游戏了。我们有很多喜欢的游戏，但是我们最喜欢的还是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大战……

　　我们今天决定先玩老鼠偷油，我们先剪刀石头布，赢的人当“老鼠”，输的人当“猫”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“猫”的油，要求老鼠出家之后必须偷到油才能返回，而且在家待的时间不能超过30秒否则就变成猫。有一个朋友输了，他就扮演“猫”的角色，我和其他的朋友是“老鼠”。游戏开始了，我们一哄而散，有的待在家里，有的冲出去偷油，还有的被追的到处乱跑，有许多小伙伴偷到油之后马上跑回了家，只有一个小伙伴被“猫”紧追不舍，最后终于被“猫”抓到了，他就变成了“猫”，于是又开始了新的一轮追逐。特别是有一次我当“猫”的时候，一次抓住了三只“老鼠”，他们剪刀石头布了好几次都没决出胜负。我们玩了很久，无论是当“老鼠”还是当“猫”，我们都非常开心。时间在我们的欢笑中流过，又到了回家的时间了，我们约定明天再下来玩

　　做游戏的作文 篇18

　　今天上课的时候，我们的班主任夏老师笑呵呵的对我们说，今天我们大家一起来做一个小游戏好不好？我们大家一听游戏就来起来精神，大家纷纷抬起头来说好，本来挺安静的教室里面，瞬间炸开了锅，大家都精精神神的等着老师说游戏规则。

　　夏老师，顿了顿头对我们大家说，今天的这个游戏叫做做相反的事。游戏的规则就是老师说什么事情，我们不能按照老师的说法来做，而是要做相反的事情。夏老师告诉我们，这个游戏是考验我们的反应能力的，我们大家听了纷纷表示这个游戏好玩。

　　游戏开始了，老师让我们举起左手，大家赶快伸出了自己的右手。老师又让我们张开嘴巴，我们赶紧把嘴巴闭得紧紧的`。老师笑了笑，感觉这些都太简单了，于是决定加一点难度。老师对我们说全体起立，结果这下子我们班上一半的人都站了起来，有的还在郁闷，为什么有些同学没有站起来的时候，才恍然大悟，原来自己的动作是错的。

　　这个游戏实在是太有趣了，我们大家玩了整整一节课才结束，一直到下课铃响了，我们大家才依依不舍的和班主任说了老师再见。

　　做游戏的作文 篇19

　　今天我又去上补习班了，到了补习班，老师让我们先写阅读理解，老师刚把阅读理解发完，我一看阅读理解好简单，我全班第1名写完，交给了老师，老师全部都打对号了，可是有一道题老师没有打对号，老师说：“这道题写错了，你再仔细看看题目。”

　　我看了看题目，竟然是把这一句话改成因为所以，改成一句话，我又看了看，我写的，第2道题竟然写了两个句号，怪不得老师说我写了，我马上改成了逗号。我们都写完了，我们马上跑到下面玩了起来，我看到了一个箱子，里面有好多方块，我一脸问号的说：“老师，这个是什么？”

　　老师叫我们玩，先把方块堆成一摞一摞的，然后再放在上面，用筛子筛，谁筛的最大，谁就先开始，我们几个小朋友玩了起来，第1局，我先开始，我从中间拿出来一块竟然没有倒，别人拿了好几块还是没有倒，几个小朋友抽出了好几个还是不倒。我看着马上就快倒了方块，心里想，我再抽一个方块肯定会倒。我只好抽了一个，方块直接倒了，同学们都笑着说：“李家旭你输了。”这个游戏真好玩。

　　做游戏的作文 篇20

　　我们在学校，每天到了第二节课都得做眼保健操，可是今天就没做眼保健操。

　　下课了，白老师就说：“快，出门列队。”我班有很多同学都说，为什么没做眼保健操啊？我们后来才知道原来是老师前几天说的踢毽子比赛要开始了。

　　我们班没有一个会踢毽子的，都是白老师强迫报名的。被选上的同学，恨不得把白老师掐死。

　　当然，踢毽子比赛离开始还有几分钟。比赛开始，我们没参加的同学只能在旁边看着他们踢。忽然，我班的李嘉欣站出来说：“白老师，没参加的同学，做一个小游戏，是丢手绢。”当然我们大多同学很爱玩，可是有各别同学就是不好好玩，使劲往后面扯，整得白老师生气了。他说：“集合！”我看别的班也没集合呀，但是我也不敢违抗命令，我也站在队伍里了。老师愤怒地说：“让你们玩，你们不好好玩。”又说，让我们站军姿。

　　老师扒拉我们同学的手，检查军姿合格不合格。没有扣紧手的同学被老师扒了几下手都松了。我们就在后面笑，幸亏我反应快，要不然就被老师抓到了。

　　做游戏的作文 篇21

　　今天早上，老师带我们玩了一个游戏，给我留下了一种感觉。这是什么？你往下看就知道了。

　　首先，老师让吕超上来脱衣服。什么？脱衣服？你想表演一些大而琐碎的事情吗？谁能这样！我觉得。

　　就在大家都疑惑的时候，老师说：“一只手不许动！”听了老师的话，我觉得既好笑又好笑。

　　吕超开始脱衣服，他的手从袖子里抽出来，很容易拉上拉链。然而，当他穿上衣服拉上拉链时，就没那么容易了。他用手拉上拉链，但很长时间都扣不上。最后他干脆扣在椅背上，但很久都没扣。老师一看，说：“扣不上就算了。今天到此为止吧！”

　　中间，我和戴予桐也表演了。

　　我和戴予桐表演后，老师说：“你玩了这个游戏后有什么感觉吗？这是其中一个游戏。如果你真的是残疾人，你会怎么做？”这个问题我想了很久。

　　我想：如果我是一个残疾人，我可能没有史铁生那么坚强，可能会自杀，觉得自己活不下去了。我们应该向残疾人伸出援手，让世界变得更美好！

　　虽然这节课结束了，但我的心久久不能平静。

　　做游戏的作文 篇22

　　今天天气很热。当我们踏上柏油路时，我们会被卡住。人们汗流浃背，我们也不例外。晚上暖气还没排完，我家又没有纱窗，又没有空调，只好打窗户。这时蚊子很多，直径钻入我家。不一会儿，我家蚊子多了，只好关窗点蚊香。

　　点完蚊香，我觉得没什么问题，就安心睡觉了。然而，不一会儿，远处传来一阵嗡嗡的声音。不用说，那是蚊子拍打翅膀的声音。平时很怕蚊子咬我，只好自己打蚊子。我张开双手追赶蚊子。蚊子飞的不稳，肯定是被蚊香叮了。我想：我还是抓不住你？样本！你永远不会离开我的手！

　　然而我就是抓不住。本来我还想打它，这时它就掉了。本来我下来了，它又起来了。我开得满屋子都是，像红军赶日本鬼子。开出去，我开不出去，我要把它掰成一万块。然后用力一抓，然后！真的很好，而且是必须的。祝你好运。但是下一只蚊子更难打。我抓住它离开，但我抓不到它，所以我开始游击战。过了一会儿，蚊子消失在我的视线里。我赶紧跑到它看不见的地方，使劲打，一下子就把蚊子打死了。就这样，我杀了一只又一只的蚊子，安安分分的睡了。

　　这次，我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷晕到爬不起来。

　　做游戏的作文 篇23

　　上次去北京，看了一场杂技表演，叫《全球超速》。我看见一个用铁丝做成的大铁球站在中间。参赛者穿上酷炫的表演服，戴上防护头盔。然后有人打开了大铁球的小门。我看到表演者骑着一辆大摩托车，以极快的速度转了几圈。然后不可思议的事情发生了。对他来说，松开车把上的手，在大铁球中间转身，真的太危险了。我想知道为什么摩托车没有掉下来。

　　今天我们要做一个实验，瓶子里的飞球。我们准备的材料包括圆柱形塑料瓶、乒乓球和长方形纸条。我们先将瓶底挖空，然后在长方形纸上对称涂上绿、橙、红三种颜色，颜色向内，贴在瓶身外侧，以增强实验表演的审美外观。然后，托住塑料瓶盖，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇动瓶子。这时你会发现乒乓球在瓶子里疯狂旋转。晃动越快，乒乓球沿瓶上升得越快而不掉。这是为什么？

　　乒乓球的圆周运动产生离心力时，乒乓球会迅速上升，停止运动，离心力消失。如果乒乓球速度不够快，离心力小，乒乓球也会掉下来。

　　这个实验简单又好玩。你学会了吗？

　　做游戏的作文 篇24

　　今天，老师给我们看了地球仪。老师首先给我们展示了中国的地形，我知道我们住在山东，中国就像地球北半球的一只大公鸡。位居世界前三，是世界第三大国。

　　当地球自转时，它穿过成千上万的地区和国家。老师还教了我们一些国家和每个国家的独特产品。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

　　中国上面有个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家。虽然中国是世界上最大的国家，但它的人口比俄罗斯多得多。我们有13亿多人口，而俄罗斯只有中国的十分之一。中俄之间有一个叫蒙古的地方，那里有一片广阔的草原。老师说那里的人很好客。只要到了那里，那里的人会用那里的特产热情招待你，让你怀旧。中国有许多名胜古迹，包括泰山、黄山等自然景点，以及故宫和颐和园。

　　感觉地球仪带给了我们知识，让我对世界有了初步的了解，让我对世界有了更好的认识，让我们获得了更多的知识，为以后学习地理打下了基础。我必须好好利用地球来增加我的知识，给我们更好的洞察力。

　　做游戏的作文 篇25

　　今天下午，我们在老师家玩了一个非常有趣的游戏——画鼻子。

　　老师先在黑板上画了一个头像。大头，几根稀疏的头发，大眼睛，小嘴巴，但是没有鼻子。然后老师把我们分成两队，红队和蓝队。我是蓝队的。

　　游戏开始了。老师用丝巾蒙住我们的眼睛，让我们画鼻子。老师先蒙住我的眼睛，我悄悄走到黑板前。靠感觉和记忆，随便摸了一个地方，感觉不对，就换了一个地方。学生们一遍又一遍地焦虑着，大喊：一、二、三……我迅速在正确的地方画了一个小三角形，学生们哄堂大笑。原来我把鼻子画到了脸外面。我的脸突然变红了。回到座位上，还是一脸尴尬。

　　红队时间到了。和我一样，红队第一人没有画，而是把鼻子画在眼睛上。太好了，我有客人了。我们队的所有成员都欢呼起来。

　　再次来到我们队真是不可思议。他画得很正确，很好，这真的让我很惊讶。我很开心，也很嫉妒。为什么他是对的，而不是我？红队成员也很激动。每个人都在为他们的队员加油。

　　游戏结束了。红队以3比2获胜，我们队输了。心里觉得好难过。如果我没画对，我们队就不会输。

　　做游戏的作文 篇26

　　今天，林老师给我们玩了一个叫正话反做的游戏，游戏规则是：老师说正话，我们做反的动作。

　　我要好好写写我们玩的这局，游戏还没开始的时候，我看见姐姐的脸红得像一个红苹果，可爱极了。我们小心脏，蹦蹦跳跳的，要把我的小心脏跳出来了，真是恐怖。

　　游戏开始时，只见老师嘴里说：“稍息，立正，向右转，向左转，低头，抬头。”有趣极了！可我刚玩一会儿就淘汰了，因为在我脑海里突然出现了很多口令，脑袋都要被绕晕了，然后就淘汰了。

　　最后只剩下姐姐孙欢欢了，所以我们这局是姐姐赢的。

　　还有一局，我要写蒋欣怡那局，那局很特别，老师说了一个口令是：我要亲黑板。我觉得很有趣，我想他们会怎么样呢？刚想完，他们就亲起了黑板，他们组的祁卡西并不想亲黑板，脸上有反抗的表情，眉毛皱了起来，像个80岁的老爷爷。但是在老师的催促下，祁卡西还是亲了黑板，同学们哈哈大笑，有的掰着桌子，有的直跺脚，有趣极了。

　　这局游戏结束了，但是我很惊喜，而又惊讶。

　　做游戏的作文 篇27

　　“哈哈哈哈——咯咯咯”一阵怪异的笑声从教室里传了出来，同学们在干什么呢？原来同学们在玩正话反做的游戏。

　　游戏规则是：林老师说的正话要变成反的，比如向左转，你就得向右边转。

　　游戏开始了，林老师让我，王子睿，琪琪上场。我们慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面带着微笑，望着在下面的同学，但他的脑子里已经形成了一个浆糊。王子睿跟琪琪一样紧张，而我一点也不紧张。

　　游戏正式开始，林老师说：“请男生”这时候教室里鸦雀无声，我们屏住了呼吸，一动不动的望着林老师。“不要拥抱。”我快速作出反应，一定要拥抱，于是我冲向了王子睿，一下子抱住了他，我们一边抱，一边跳起了舞。

　　上半场我们三个人一个人也没有被淘汰，下半场我们更加紧张，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心脏在跳动。“下半场开始！”林老师说。我们都已经示意，不再紧张，林老师说：“请大家回座位！”我刚要回去，却觉得有阴谋，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老师说：“林忆杰获胜！”我听了后很开心。

　　下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。

　　做游戏的作文 篇28

　　“哈哈哈”，从我们班传来一阵笑声，究竟是怎么回事？原来我们班在和“水”做游戏。

　　游戏规则是老师准备三个杯子，分别是雪碧、白醋和白开水，再请三位同学上台，将其喝下。看哪位同学最能迷惑别人，让别人猜不出来，就是我们今天的胜利者。

　　第一位上台的同学是小明。只见他大步流星地走上台，快速地端起杯子，“咕噜咕噜”一口气喝了一个精光，喝好后还把嘴的周围舔了一圈，大摇大摆地走下了台。第二位上台的同学是小红，她不慌不忙，小心翼翼地拿起杯子，小小地抿了一口。“啊”，她惊叫道。眉毛拧成了“八”字，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也往上翘。喝了一口后，便一溜烟地下了台。同学们见此情景，哈哈大笑，纷纷说是白醋。第三位上台的事小强，他面无表情，拿起杯子，慢慢地喝着，就像喝糖水似的，慢慢享用着。

　　三位同学表演后，同学们说：“小明喝的事雪碧，小红喝的是白醋，小刚喝的事白开水”。“哈哈哈”，老师接着说“小明喝的是白开水，小红喝的是雪碧，小强喝的是白醋。这个结果真是让人大吃一惊。”

　　通过这游戏，让我明白了一个道理：眼见不一定为“实”啊！做什么事情都要认真观察，仔细思考，不要被表面现象迷惑。

　　做游戏的作文 篇29

　　哈哈哈……从我们班里发出一阵阵笑声，你知道发生了什么吗？偷偷告诉你，这是我们班级在玩“和水做游戏”的活动。

　　游戏规则是老师分别请三位同学上台，老师带来了三位“神秘客”，一共三个杯子，分别装着清水、白醋和雪碧。每一位上台来的同学都要喝一杯。然后台下的同学猜他们喝的什么。

　　接下来，老师请了三位同学，分别是小刚，小红和小蓝。小刚上台了，他眉头紧皱的喝着，经过千艰难的“喝”，终于喝完了。到了吗小红，她选了一杯，她立刻喝了下去，她的表情立刻笑逐颜开了。最后轮到小兰，只见她大口大口地喝了下去，然而她面无表情，实在是让人难猜。等到三个人走了下去，小红像喝了蜜一样眉开眼笑。

　　之后，大家纷纷议论。有一位同学说：“小刚喝的一定是白醋，因为白醋是苦的，而他的表情就像喝了药一样苦，在那龇牙咧嘴，所以他一定是喝了白醋”，所有同学都同意他说的。接着，大家都说：“小红喝的是雪碧，小蓝喝的是白开水”。终于到了老师公布答案的时候，老师说：“小刚喝的是白醋，小红喝的是雪碧，小蓝喝的是白开水”。

　　最后，大家开心极了！通过这一次游戏，让我明白了一个道理，眼见不一定为“实”！

　　做游戏的作文 篇30

　　“水！醋！水！醋……”一阵刺耳的尖叫声从教室里传出。同学们争论不休，原来教室里正进行一场精彩的游戏呢。

　　老师先说了一下游戏规则：先准备一杯白醋和一杯白开水，让一个同学上来尝尝其中一杯，然后同学们来猜喝的是什么，最后公布答案。

　　我愣了一下，老师的葫芦里卖的究竟是什么药呀？不会又来“坑”我们吧。要是能使用一些手段就好了。命运之神啊，让我不要喝到醋吧，求你啦！你是世界上最好的人啊。

　　同学们有的急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，直跺脚。有的镇定自若，毫无表情。还有点紧张得直打哆嗦。

　　最滑稽的是魏靖奚，他一上台就挤眉弄眼，好像一个小丑在表演。他选了一杯喝下去之后，故意装出一副毫无表情的样子，把我们都给骗了，以为他喝的是水，结果是白醋。

　　轮到我上台了，我紧张地看着水和白醋，它们好像在打架，都说自己是水。我选了左边一杯水，自信地喝了一大半，结果是白醋，但我还是忍着，装出一副品味的样子，大家都被我给骗了，以为是水，当我报出答案时，他们懊悔不已地说：“哎——哎——，我们被骗了。”

　　虽然这次活动很短暂，但我明白了看事情不能看表面，要深入地了解，才能真正地看清一个人。