游戏作文 有趣的“寻蛋”(经典6篇)
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇一
在一个阳光明媚的春日，学校组织了一场“寻蛋”游戏，让同学们在校园中寻找隐藏的彩色蛋。我兴奋地参加了这个游戏，期待着能找到最多的蛋。
游戏开始了，我和我的小伙伴们纷纷奔向不同的角落，四处搜索。我看到一颗红色的蛋躲在花丛中，我迅速捡起来放进篮子里，继续寻找下一个目标。在操场的角落里，我发现了一个蓝色的蛋，它藏在一个角落里，几乎被草丛掩盖住了。我小心翼翼地取下它，心中暗自庆幸。
随着比赛的进行，我越来越兴奋。我像一只小兔子一样在校园里跳跃着，寻找着蛋的踪迹。在一个角落里，我找到了一个金色的蛋，它散发着迷人的光芒，让我眼前一亮。我高兴地将它收入囊中，心满意足地朝终点地方跑去。
最终，游戏结束了，我数了一下篮子里的蛋，惊讶地发现我找到了最多的蛋。我激动地跳了起来，和其他小伙伴们一起庆祝胜利。这场“寻蛋”游戏不仅让我找到了乐趣，还让我感受到了团队合作的重要性。我期待着下一次的游戏，希望能再次体验这份快乐和激动。
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇二
“寻蛋”游戏是我最喜欢的游戏之一，因为它让我感受到了童年的快乐和无忧无虑。在这个游戏中，我可以尽情奔跑，尽情搜索，尽情享受游戏的乐趣。
每当游戏开始的时候，我就像一只小探险家一样，充满好奇心地四处寻找藏在角落里的蛋。我喜欢在校园的每一个角落里寻找蛋的踪迹，喜欢那种找到蛋的成就感和满足感。有时候，蛋藏得很深，需要我绞尽脑汁才能找到，但当我找到的那一刻，心中的喜悦无法言喻。
在参加“寻蛋”游戏的过程中，我不仅锻炼了自己的观察力和动手能力，还结识了许多新朋友，和他们一起分享游戏的快乐。我们互相帮助、互相鼓励，共同努力，最终取得了圆满的成绩。这种团队合作的精神让我受益匪浅，也让我更加珍惜友谊和团队的力量。
“寻蛋”游戏就像是童年的一场盛宴，让我重新感受到了那份纯真和快乐。我会珍惜这些美好的回忆，期待着下一次的游戏，继续享受这份无穷的乐趣。
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇三
我们一家三口都爱笑，我们一家三口都很爱做游戏，所以我们就创造了一个“笑的游戏”。每到周末，我们就会快乐地玩起这个游戏。
今天的游戏由我当裁判。我先宣布了游戏规则，再喊口令，爸爸妈妈相互瞪大眼睛看对方，不允许说话，但是可以适当做动作，谁忍不住先笑就判输。
第一局开始了，“预备，开始！”随着我的一声令下，爸爸妈妈猛然对视。没过几秒，妈妈就败下阵来，她指着爸爸那一双瞪得像铜铃一样的大眼睛，笑得喘不过气来，直嚷嚷：“你的眼睛里早已经有笑意了，是你先笑，是你先笑。”爸爸抹掉眼角流出的欢乐的泪水，说：“我的眼睛本来就会笑，你才赖皮！”看到爸爸妈妈争执不停，我做出了判决：“再来一次定输赢！”
等妈妈平静下来，做了一次深呼吸后，我们就进入了第二局的比赛。这一局里，妈妈显然做好了充足的准备。她的眼睛里虽然含着笑，但她却使劲地用牙齿咬住嘴唇。可是当爸爸做了几个鬼脸之后，妈妈的眉毛就不由得展开了，鼻尖也开始不断地抖动，嘴角也不自觉地像月牙儿一样开始上扬，眼睛里的笑容也越来越浓了。我知道妈妈已经屏不住了，果然，“扑哧”一声，她开始爆发出了积蓄已久的笑声，接着，爸爸和我也紧跟着，我们笑成了一团，一家三口做了一个“汉堡包”，我是香肠，爸爸妈妈是两片面包。
“笑的游戏”更加增添了我们家庭的欢乐，“笑的游戏”使我们相互更爱彼此。
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇四
我玩过老鹰捉小鸡、玩过丢手帕、玩过摸瞎子的游戏，但是今天，又玩了一个新游戏——传话！
听到这个游戏，鸦雀无声的教室一下子热闹起来，我是8号。活动中，老师把我们排好队，只有左馨文是1号，她一个人在老师的教室里，其它人都到409教室去了，我和程皓轩维持纪律。
老师宣布：游戏开始了！我们的心个个都像小兔子一样蹦跳，我们在409教室里急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，既紧张又兴奋。
轮到我了，7号小选手把小手握成小喇叭，轻轻地告诉了我，7号传给我的时候，我侧着耳朵听到的话是“小老鼠，吃粽子，很滋滋。”于是，我又把我听到的话悄悄地说给9号。9号听完了，老师就叫9号在纸上写下自己听到的话。那时候，我的心脏都快跳到脖子上了。
9号写完后，老师就让我们都集合，1号选手左馨文公布了答案，原来是“小猴子，乐滋滋，吃粽子，加枣子。”唉，全部传错了。下次得努力了，我们个个都很失望，我想：我们从小猴子传到小松鼠，又从小松鼠传到小老鼠，再从小老鼠传到小偷，从小偷变成777，听到最后一位选手程皓轩说的“小偷变成777”之后，我们都笑得喘不过气来，“哈哈哈哈……”班里全是被程皓轩感染的笑声，有的笑得脸红彤彤的，全班都哄堂大笑，这都是我们传话不清楚才导致的错误。
通过这个游戏我懂得了：一些看似简单的事情其实做起来也不容易啊！
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇五
期待已久的实践课终于到了，李老师精神抖擞的走进教室，似乎又要给我们惊喜了。
正当我想之余李老师，手拿粉笔在黑板上写了两个大字――传话。同学们瞧见了黑板，议论纷纷：有的交头接耳，有的七嘴八舌。“咳咳！”吵闹的教室刹时间变得寂静起来。“同学们，今天我们来玩，传话游戏。游戏规则很简单，全班分为两组，每组一个代表，老师把要传的话悄悄说给代表，代表给第二个同学在逐传下去，最后最终的一个同学，所听的话语原话比较字数多的队获胜！”
我们队有幸做第一个传话的队伍。就这样，我带着一颗兴奋而又激动的心走上了讲台。开始传话了，讲台下鸦雀无声。老师靠近王菲的耳朵，悄悄的说，王菲笑了，笑点点头，好像把握十足的样子。王菲贴在林玉的耳旁，观众和后面要传话的人身子都往前倾，恨不得马上就揭晓答案。我的心砰砰直跳，生怕传到我这儿有差错。后面要传话的人，有的手忙脚乱，有的不慌不忙，林玉悄悄传给李明，李明似懂非懂。接下来就要到我了，我的心简直提到了嗓子眼！我凑，警惕可不好使的耳朵听得差三落四怎么办？没办法，我只好在短时间内把大概的内容整理拼凑，小心翼翼的，悄悄的传给了下一个人。不知怎的，心里总有种不祥的预感，到底会不会对呢？
最后公布正确语句和所听语句，大家都笑了，笑声似乎要把房顶都震塌了！你听了，可千万别笑破肚皮！“小良赶着一群羊，半路遇见一匹狼”被改成了“小羊遇见小狼”！怪不得教室里会传来阵阵震耳欲聋的笑声！
这个游戏告诉我们一个道理，耳听为虚，眼见为实。有时要认真倾听别人的意见，但也不要过度的相信，因为最后一句“变了味”。
游戏作文 有趣的“寻蛋” 篇六
叮铃铃，叮铃铃!上课的.铃声总算响了，大家喜悦得一蹦三丈高。
事情是这样的，这周是英语周，学校里进行找彩蛋活动。我们三年级找彩蛋，找纸条，彩蛋是必需回答问题，纸条是拼成3个或3个以上字母组成。三年级可以下楼了!我们欢呼雀跃，在陈老师的带领下，我们叽叽喳喳地下了楼，心思都在彩蛋上。寻蛋活动开始了。大家怀着一颗砰砰直跳的心，直奔操场，因为我在楼上看见有人在扔银色的东西，我想：不会是纸条吧。果然不出我所料，这些都是纸条，我找到2张：B，F，紧跟在我后面的黄梓翔找到了C，Z，A，我惊讶地说：你再找到T或者R就成CAT(猫)或CAR(车)了，是吧!对哦!他满脸写满了感叹号，情不自禁地傻笑起来。我跟他约好等会儿，然后自己找起来。我去了沙坑，看见已经被其它班的人一扫而空;我去了草丛，看样子就已经没了......当我无奈地回过头来看黄梓翔时，发现他在做一笔交易呢!他俩的交易终于结束了，我猜是黄梓翔吧杨超然给吵烦了，漫僖说：应该是杨超然送的吧!因此，我们两只小麻雀叽叽喳喳地吵了半天。差点儿忘了告诉你们:杭笑给了黄梓翔彩蛋;管浩成给了他答案;他去换奖品，对奖的人给了他一根棒棒糖;他又把糖给了我......
叮!大家最不期盼的上课铃声还是响了，不过，大家还是满载而归呢!
