护蛋行动作文【最新5篇】

护蛋行动作文 篇一

最近,我参加了学校举办的护蛋行动活动。这是一项旨在保护濒危鸟类的活动,通过志愿者的参与,帮助蛋蛋从孵化到成长的过程中受到更好的保护。

在活动开始之前,我们接受了相关的培训,了解了各种鸟类的特点和生活习性。我们还学会了如何在保护蛋蛋的过程中避免对它们造成伤害,比如在不破坏蛋壳的情况下将蛋蛋移到更安全的地方。

第一次参与护蛋行动时,我感到非常兴奋和紧张。我们发现了一只正在孵化的蛋蛋,小心翼翼地将它移到了一个安全的地方。在这个过程中,我学会了如何用心去保护这些生命,让它们能够安全地孵化出来。

随着时间的推移,我参与了越来越多的护蛋行动,每次都能感受到成功保护鸟类的喜悦。我发现,只要每个人都能用心去保护这些生命,我们就可以让它们在这个世界上安全地生长和繁衍。

通过参与护蛋行动,我不仅学会了如何保护濒危鸟类,更重要的是学会了如何用心去关爱这些生命。我相信,只要每个人都能积极参与保护环境的行动,我们就能让这个世界变得更加美好。

护蛋行动作文 篇二

最近,我参加了一次别开生面的活动——护蛋行动。这是一项旨在保护濒危鸟类的活动,通过志愿者的参与,帮助这些蛋蛋顺利孵化出来。

在活动开始之前,我们接受了相关的培训,了解了不同鸟类的特点和生活习性。我们还学会了如何在保护蛋蛋的过程中做到最小干扰,让它们能够顺利孵化。

第一次参与护蛋行动时,我感到非常激动。我们发现了一只正在孵化的蛋蛋,小心翼翼地将它移到了一个安全的地方。在这个过程中,我学会了如何用心去保护这些生命,让它们能够在这个世界上安全地成长。

随着时间的推移,我参与了越来越多的护蛋行动,每次都能感受到成功保护鸟类的喜悦。我发现,只要每个人都能用心去关爱这些生命,我们就可以让它们在这个世界上安全地生长和繁衍。

通过参与护蛋行动,我不仅学会了如何保护濒危鸟类,更重要的是学会了如何用心去爱护这些生命。我相信,只要每个人都能积极参与环保活动,我们就能让这个世界变得更加美好。愿我们的爱心和关怀能够传递给更多的人,让我们共同守护这个地球家园。

护蛋行动作文 篇三

  前天早上,洪老师让我们明天带一个生鸡蛋来学校,防止它破裂。这次活动是为了让我们体会到父母照顾我们的辛苦。我对这个活动很感兴趣。

  晚上,我兴奋地打开冰箱,拿出一个大鸡蛋,放在枕头下面(因为刚从冰箱里拿出来的鸡蛋很冷,枕头下面也不那么冷),我拿了一个乒乓球放在一边做记号。过了一会儿,我把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边。然后我检查了我的家庭作业。检查完作业,我急忙去拿鸡蛋,却忘了鸡蛋不在枕头下面。我打开枕头,发现没有这样的东西。我一转身,听到“咔嚓”的声音,我的第一个鸡蛋“飞”到了“天堂”。我很伤心,但我没有灰心。我决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。

  第二天早上,我在冰箱里挑了一个小鸡蛋,给它取名为“蛋宝”。化妆后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”和一张微笑的“嘴”,非常可爱!这是为了保护“蛋宝”。为了不被打碎,我在“蛋宝”周围放了很多卫生纸。我拿出一个小塑料桶,把“蛋宝”放进去。

  为了不让“蛋宝”碾碎,我没有坐19号“超挤车”上学,这让我害怕迟到。为了保护“蛋宝”,连下课都没打好,一节课就去看“蛋宝”,看看是不是好!有一个小洞吗?有没有蛋清和蛋黄流出?即使车来了,我也不敢跑。我怕我一跑,“丹宝”就会在塑料桶里“上下跳”,撞成两半。在这个时候,我真的意识到父母照顾我是多么的困难。

  通过保护鸡蛋的活动,让我知道我们应该尽我们所能去做,以免让爸爸妈妈工作那么辛苦!

护蛋行动作文 篇四

  今天是三八妇女节,我们学校进行了一次非常有趣的护蛋行动。老师让我们每人带一个鸡蛋来保护它。要做到不让蛋碎掉,并把鸡蛋装饰好,放学后把完整的、漂亮的鸡蛋送给自己亲爱的妈妈。

  我用纸巾把鸡蛋包得严严实实的,生怕鸡蛋破掉,如果鸡蛋是熟的,破了,还好说,可我带的是一个生蛋,一旦破掉,后果不堪设想。 本来喜欢追追赶赶的我,竟然被这小小的一枚鸡蛋给绑住了手脚,生怕蛋宝宝从我的口袋里“飞”出来。连上课的时候都提心吊胆,没过几分钟就要去摸一下蛋宝宝,看看有没有出事。只有摸到它完好无损躺在我的口袋里才稍微放心一点。

  到了中午,教室里已经有时几个蛋宝宝“遇难”了。听着同学们的噩耗。直把我吓得心惊肉跳,怕我的鸡蛋也会成为一滩蛋浆。午饭过后,我拿出鸡蛋来看,可不知是谁推了我一下,蛋宝宝从我手中掉了出去,我急中生智来了个海底捞月,蛋宝宝有没有“受伤”,我双手合十谢天谢好幸运的鸡蛋呀!但这都要亏我的纸巾了,要不是它,我的鸡蛋早就粉身碎骨了。

  一天下来,我的.蛋宝宝不但没有“受伤”,而且在美术课上还被我装饰得漂漂亮亮的,然后完完整整地送给我的妈妈。妈妈乐得脸上开了一朵花。通过这次护蛋行动中,我体会到了妈妈养育我们的时候是多么不容易啊!

护蛋行动作文 篇五

  昨天,焦老师给我们留了一个可以说奇怪的作业,也可以说是一个神圣的作业,就是:保护鸡蛋。

  同学们听了,有的说:“我们自己都保护不了自己,居然还得保护一个鸡蛋,真可恶!”,有的说:“啊!不是吧,保护鸡蛋,真是太好的反义词”,还有的说:“呀!保护鸡蛋,那不就是鸡蛋是皇上,我们是卫兵了吧,真是太好的反义词呀”。

  焦老师又开始说:“今天,我们学习了《家人的爱》这一课我给你们留这个作业,就是让你们知道,你们的妈妈在怀你们的时候有多辛苦,记住,明天带的这颗鸡蛋,不能离身,这个作业到明天晚上结束。”

  第二天早上,同学们果然每个人都拿了一至二个鸡蛋,只有个别同学没有带。我和王维焯有了一个奇奇怪怪的念头。我俩想:如果焦老师让我们保护鸡蛋一天的话,在这一天里,那我们拿的鸡蛋企不是成了我们全班同学的小宝宝?我和王维焯一脸坏笑,继续想下去:在二十一世纪,一个十一岁的小女孩和小男孩成了妈妈和爸爸,真是世纪新高啊!其实那个小宝宝是鸡蛋!

  这个笑话一直持续一整天,到了第二节课下了的时候,也就是课间操期间,我便又想起了早上的那个笑话,便说:“妈妈的小宝贝呀,你还没有眼睛、鼻子、嘴巴呀,更重要的是你还没有头发呀,”说着我便拿起钢笔在鸡蛋上画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发,画完了我又说:“呀这才像个样子呀,不然没有眼睛、嘴巴、鼻子、头发这怎么能行呢?”,妈妈得去上操了,你乖乖的呆在我的兜子里,不许跑出去,不然你的妈妈我的作业就完不成了。这颗蛋好像真的听我的话一样,就乖乖的呆在我的兜子里,不过这也有我的功劳。如果我像平常那样非常卖力的跳它早已经粉身碎骨了,所以说嘛这里也有我的功劳。到了中午放学的时候,焦老师走过来对我们说:“你们拿的鸡蛋,中午也要跟你们一起回家,下午上学的时候它也要跟着你们一起上学。”我们全班同学异口同声的说:“啊!今天我们全班同学真是倒霉呀”。

  下午上第一节课的时候,祁悦瑛的鸡蛋被教我们健美操的张老师一下子给踩碎了,我们为好的鸡蛋而感到非常的惋惜,然后就到了我们的鸡蛋碎的时候了,眼看张老师快踩到我的鸡蛋的时候,我的心怦怦直跳,我闭住眼睛,屏住呼吸,惊喜到了我的身旁,它让我睁开了眼睛,看我的鸡蛋,张老师已经踩上去了,但是鸡蛋完好无损,原来并没有什么惊喜,只是刚才非常害怕,忘记了鸡蛋还装在一个盒子里,只是盒子有点脏。

  到了第二节课的时候,王维焯的鸡蛋碎了,我收里暗暗发誓:一定要保护鸡蛋,而且不让它脏。

  这颗鸡蛋跟了我一天,我渐渐的和它成了形影不离的好朋友,当我伤心的时候,它有一种特别神奇的魔法,就是它能逗我开心,在我生气的时候,它又有另一种特别神奇的魔法,就是我一看见它,立刻哈哈大笑,在我开心的时候,它也有一种更特别的魔法,就是它可以陪我一起开心,还有的时候,我哈哈大笑,我看见它就更开心,你们说它的魔法很神奇吧。

  你们说我这次保护鸡蛋的使命完成的出色吗?如果不出色,我会更加努力的!这次保护鸡蛋的使命,我也祝愿全班同学们会比我完成的更出色,加油!

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