生命之歌作文(精选6篇)
生命之歌作文 篇一
生命，如同一首美妙的歌曲，充满着起伏和变化，每一个音符都承载着无尽的情感和意义。每一个人的生命都是一首独特的歌，有悲有喜，有起有落，但无论怎样，都值得我们用心去感受和珍惜。
生命的旋律有时是欢快的，像是清晨的鸟鸣，充满着希望和活力。在这样的时刻，我们感受到生命的美好和无限可能，每一个微笑、每一个拥抱都让我们感到幸福和满足。我们会感恩生命赋予我们的一切，珍惜每一个拥有的时刻，让生命之歌奏响出最美的旋律。
然而，生命的旋律也会有低沉的时刻，像是暴风雨中的呼啸，让人感到迷茫和无助。在这样的时刻，我们可能会遭遇挫折、失望或者痛苦，但正是这些经历让我们更加坚强和成熟。我们需要学会接受生命的起伏和变化，勇敢面对困难和挑战，相信自己的内心力量，继续前行。
无论生命的旋律是欢快还是低沉，我们都应该用心去体验，用心去感悟。生命之歌不仅仅是我们自己的，也是与他人相互交织而成的。在与他人的相遇和交流中，我们会感受到更多的温暖和理解，共同演绎出生命的壮丽乐章。
生命之歌如此美妙，让我们珍惜每一个和谐的音符，感悟每一个深刻的旋律，让我们的生命之歌奏响出最动人的乐章。
生命之歌作文 篇二
每一个人都是生命之歌的演奏者，在这首永不停息的交响曲中扮演着独特而珍贵的角色。无论是高亢的高音还是低沉的低音，在这首生命之歌中，每一个音符都有其独特的意义和价值。
生命之歌中的欢乐与忧伤交织在一起，就像白昼和黑夜交替循环。在生活中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些经历让我们变得更加坚强和勇敢。每一次跌倒都是为了更好地站起来，每一次挫折都是为了更加成熟和坚强。
生命之歌中也充满了爱和温暖，就像春天的细雨滋润着大地。在与家人、朋友和爱人的相处中，我们感受到无尽的关怀和爱意，这些温暖的情感让我们感到幸福和满足。正是这些爱的力量，让我们在生命之歌中找到前行的勇气和动力。
每一个人都有自己的生命之歌，每一个人都在不断演绎着自己的旋律。无论是欢乐还是忧伤，都是生命之歌中不可或缺的一部分。让我们用心去感受生命的美好和意义，珍惜每一个拥有的时刻，让我们的生命之歌奏响出最动人的乐章。
生命之歌作文 篇三
生命弥足珍贵。
叶子用二氧化碳与阳光造就了树的茁壮成长；根用土壤与水分造就了花草树木生命的永恒；种子用养分与空气造就了生命的延续。
生命如歌，坚持就是它永远的谱，奋斗是它上进的曲，人则是这首歌上的词。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要抱怨生活给予太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
人生的道路是漫长而艰辛的，困难与挫折时常陪伴我们左右，不管你是否愿意，都必须坦然面对。如果你畏缩了，就会永远被它挡住，原地踏步不能前进。所以我们要对生活充满信心。
生命的过程就是不断战胜自己的过程，不断完善自己的过程。海伦凯勒，一个双目失明的残疾人，因为看不见，她读书时，常常因为笔尖的尖利而使自己的手指出血。种种的困难并没有使她停止前进的步伐，最终她以自己百倍、千倍的努力换来了优异的成绩。她顺利考上了哈佛女子学院，学会了十多种外语。
贝多芬用他的双手谱出过无数曲子，创造了无数的辉煌，他在汗水的结晶与眼泪的凝聚中成就了事业的巅峰，谱出了他生命的赞歌。贝多芬到了晚年，遭受了常人无法接受和无法想象的苦难。但他用一根木棒支撑起了自己的生活，让生命之歌得以传唱。贝多芬一生中遭受的苦难，如果换做是我们，谁能经受得住？相信很多人都会自暴自弃，失去对生活的热望。
越王勾践，是中国古代历史上一个流传千古的名字。“卧薪尝胆”更是流芳百世的经典故事。勾践的胜利，是他用坚定的意志和始终如一的坚持不懈换来的。
勾践在成功之前，谁能肯定他没有想过要放弃？谁能肯定他没有过动摇的时刻？但他用坚定的意志力克服了彷徨和放弃的念头。他的生命之路是曲折的，同时也是耐人寻味的。他的生命历程是一首激昂的歌，一首催人奋进的歌，一首珍爱生命的赞歌。
但是，并不是伟人才能有他们惊天动地的事迹，我们普通人也一样，生命对于每个人都是弥足珍贵的，我们也要努力唱响生命的赞歌。还记得曾经的非典与海啸吗？那些劫难让我们看到了生命的顽强，即使生命沉默了，但它更以无声发出坚韧有力的号召：珍爱生命，用信心，以人生去做天平，称出每一个人生命的价值。虽然我们不能预料这首歌的高潮和结尾会在何处，但我们所能做的就是让生命的高潮在应该激昂的时候激昂，让词的内容更加完善。我们青少年则要延长生命的长度，让生命之歌唱得更加精彩，更加嘹亮！
生命之歌作文 篇四
花园里的鲤鱼池，是我小时候玩水的地方，不过随着年纪增长，现在却是我静坐沉思，观察大自然奥秘的地方。
水池上常常有蜘蛛结网，为了保持花园的清洁，我会用扫把把它清除掉，可是过不了几星期，他又结成了一个网，我虽然不胜其烦，但也不得不佩服蜘蛛那种不怕困难，勇敢直前的恒心与毅力。
假山上的偃柏和铁树为了争取阳光，起初旗鼓相当，不过几年以后，偃柏已经覆盖了大部分鱼池的上空，铁树只能在阴暗的角落里静静的叹息。爸爸说：“大山的神木，当它还是一颗种子的时候，就已经注定它的未来，长成神木的过程只是昭告世人，它生命的强韧。”
还有许多不知名的小草，勇敢的从好几吨重的黑奇石下面冒出头来，两块巨石交接处，空间很小，实在很难想像，在这么小的空间里竟然有生命的发生，大自然实在太奇妙了。
“一枝草，一点露”，有生命的地方就有机会，即使没有外来的援助，生命还是会积极寻找出口，就像鱼池四周的小生命一样，再怎么微不足道，却也欣欣向荣。当我们面对困难的时候，如果能多想想这些小生物，它们在求生存的过程中，所散发出的生命力，那我们一定可以顺利度过难关。
生命之歌作文 篇五
海伦.海勒只活了只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月。马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦.凯勒。”这个暑假我读了《假如给我三天光明》，海伦的精神深深震撼了我，这个人也从此在我心中，我时刻以她为榜样，学习她的精神。
“假如给我三天光明”也许健康的我们也许一生都不会去想这个问题，所以第一眼见到这本书，就自然地被他的题目吸引。便下意识，反问自己：如果没有眼睛，也许迎接我们的是另一个漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果给我们三天光明，我们会去看什么呢，什么才是自己渴望见到的？
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
海伦只有19个月的光明和声音，但她在沙利文老师的帮助下，学会了说话，并考上了著名的哈佛大学，完成了学业，最令我感动的是海伦小时候学说话的故事。要知道，对于一个既失明又失聪的人来说，想学会说话，简直是异想天开。但是她靠着顽强的毅力，每天坚持练习，一次不行两次，两次不行三次……加上莎莉文老师的细心指导，终于断断续续地说出“天气很温暖”，虽然只是一句字母拼成的话，但那毕竟是人类的语言。
海伦。开了身残志不残，她从一个残疾人走向大作家，创造这一个奇迹，全靠一颗不屈不挠的心，在逆境中，她勇敢接受了挑战，到了生活的光明，向世人证明：残疾人是可以有所作为的。而我，一名健全的人，与他相比，我显得十分渺校学习上，一遇到难题，就依赖老师；生活上，一遇到难题，就依赖父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦面前，我感到惭愧。也许还有许多人没有看过这本书，我相信，当你读完这本书时，一定会被她的故事所感动。
人生就像长跑，身体累了就想停下休息，但有时，因为我们的意志，还是跑到了终点。正是由于我们的心不能停止，所以才不断激励自己要加油，要坚持。就像海伦说的那样：“我的身体虽然不能自由，但我的心是自由的。”
人的一生很短暂，不应该遇到问题就怨天尤人，时间如同流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事时，是否意识到人生的价值？
生命之歌作文 篇六
星期天，我在小区里给我的“万年青”浇水。突然，我发现了一团黑乎乎的东西，定睛一看，呀!是一群蚂蚁。
这些小家伙在湿泥中挣扎，但都是徒劳。还有一小部分蚂蚁在盆外徘徊，大概是在想是下去救同伴呢?还是自己逃命呢?要是换成是我，没陷进泥地里就已经是万幸了，还犹豫什么，快跑啊!但它们并没有这样做，而是用它们的几只细长的腿去碰碰泥土，试探一下，要是泥土干的，就不会使它们陷下去了，就集体跳下去营救陷入危机的同伴们。它们先用嘴巴搬开泥土，然后将泥块放在一旁，数十只蚂蚁一起上阵，很快，百分之八十的蚂蚁就被营救了。被救的那些蚂蚁丝毫没有休息，马上投入一轮新的营救中来。最后，一只蚂蚁带领着大部队，浩浩荡荡地回了蚁穴。咦?怎么还有三只没回去?我正在纳闷时，只见泥土中隐隐约约显现出两根微微摆动的触须。哦，原来是一只蚂蚁被埋进了土里。那三只蚂蚁想要搬动已经稍微有些发干发硬的泥土可不是那么容易的。它们用自己的大钳子甩开泥土，但丝毫没有起作用，我在一旁干着急，想去浇点水，湿润一下泥土，但又一想，不行，这样会把蚂蚁给陷住的;想要帮它们把它救出来，但又怕伤了它们，甚至断送它们的性命…..只能静观其变了。让我没想到的是那只被埋进土里的蚂蚁努力挣扎着，竟然使泥土裂开一条条缝，这样一来，事情就好办了，那三只蚂蚁专门沿着土缝，慢慢地刨开一个圆，再用它们的前脚，去把被困蚂蚁身上的泥土慢慢地给它剥下来，那只蚂蚁终于得救了。
通过这次观察，我明白了生命的意义在于团结，在于要有舍己救人的精神，在这个宁静的下午，蚂蚁们告诉了我这样的道理。
