生命的延续作文优秀(推荐5篇)

生命的延续作文优秀 篇一

生命，是宇宙中最神秘的奇迹之一。它的延续，是世界上最伟大的力量之一。在这个世界上，每一个生命都有它独特的意义和使命，而这意义和使命的延续，正是生命的真正意义所在。

生命的延续，不仅仅是指生物种群的繁衍，更是指通过后代的传承和延续，使得生命的火种永不熄灭。人类作为地球上最高级的生物，更是拥有延续生命的责任和使命。每一个新生命的诞生，都是上一代生命的延续和传承，是生命之火的继续燃烧。

人类通过生命的延续，不仅仅是延续着自己的血脉，更是延续着文明的传承。每一个新生命的到来，都是一个全新的开始，一个新的可能。正是通过生命的延续，人类文明得以不断发展，不断壮大。

因此，我们每个人都应该珍惜生命，珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。在这个世界上，我们每个人都是生命的继承者，是生命的延续者。我们应该以积极的态度面对生活，用乐观的心态迎接生命的挑战，用勇敢的行动延续生命的火种。

生命的延续作文优秀 篇二

生命的延续，是一个永恒的主题。无论是植物、动物还是人类，生命的延续都是自然界最基本的规律之一。而生命的延续，更是每一个生命的终极追求。

在自然界中，生命的延续是通过繁殖来实现的。植物通过花粉和卵子的结合，动物通过交配和生育，人类也通过生育来延续自己的血脉。而在繁殖的过程中，生命也得以传承和延续。

除了生物的繁殖，人类还通过文化和科技的传承，延续着生命的意义。文化是人类智慧的结晶，是人类精神的传承。而科技则是人类文明的推动力量，是人类未来的希望。通过文化和科技的传承，人类生命得以延续。

生命的延续，也是每一个个体的终极追求。每一个生命都有它独特的使命和价值，而通过延续自己的生命，每一个个体都能够实现自己的价值和意义。无论是通过繁殖、文化还是科技，生命的延续都是每一个生命的终极目标。

因此，让我们珍惜生命，珍惜生命的延续。让我们用自己的行动，延续生命的火种，传承生命的意义。在这个世界上，生命的延续是我们每个人的责任和使命，也是我们每个人的终极追求。愿生命之火永不熄灭，愿生命之花永远绽放。

生命的延续作文优秀 篇三

　　生命是什么？是永不放弃？是奋斗努力？还是认真学习？在张海迪的身上，这些品质都存在。

　　张海迪，她是一位高位截瘫的姑娘。从小，她做了很多次手术，每一次大手术都剧痛难忍，她用坚强的意念与命运抗争，她凭借自己顽强的意志活了下来。张海迪每天都要强忍着剧痛来活动自己那没有感觉的下半身，不知过了多少个日夜，不知过了多少春秋，终于，她可以靠着被子坐了起来。

　　张海迪在一天天成长，她也在想：我怎么样才能学习更多的知识呢？她没有上过一天学，她先后学习了汉字，拼音。学习英语时，她在家里可以时刻提醒自己的地方，贴上抄有英语单词的纸条，反复练习。她没有进过一天学校，却写出了《半夜鸡叫》的高玉宝。她先后阅读了《钢铁是怎样炼成的》，她暗自发奋，一定要努力学习，不对生命失去希望，活下去还有更多的事情在等着她去完成。

　　张海迪有时也难免黯然下泪，她多想迈开双腿，去亲眼看看那万亩良田；她多想用自己的汗水去灌溉田里的麦苗……

　　张海迪还学习了针灸，为村子里得了瘫痪的病人解除病痛。虽然她付出的要比常人多得多，但她心里很甜，她为乡情们带来了快乐和温暖。

　　当我们的邓小平爷爷接见张海迪时，亲手为张海迪提了词：路，在一个瘫痪的姑娘脚下延伸。

　　是啊！更多热爱生命的真实故事在激励着我们，勇敢向前，不退缩，让我们去认真学习，要想有一番成就，那就请记住：不经历风雨，怎么见彩虹！

生命的延续作文优秀 篇四

　　在四川大地震中，有许多父母亲为自己的孩子，牺牲了自己宝贵的生命。

　　在5·12四川发生大地震后，在地震救援中队，看见了一幕又一幕感人的景象。

　　看吧！那一位用爱延续生命的老师！她走了，她是趴在讲台上走的，她的双手死死的护着在桌底下的学生，桌底下有五位学生，都是8、9岁的`小孩子，他们都活着！“谢谢您，老师呀！”我想，这是被救的孩子的心声。是呀，无论你在哪一个角落，老师就在那一个角落保护着你。你说能不感动吗？

　　看吧！那位用爱延续生命的父母亲！他们用自己的柔弱的身躯，保护着仅仅只有两个只有一个月大的孩子的生命！他们走了，他们却一直保持着这种爱姿势，死死地保持着——他们的双脚跪着，整个身子往前匐着，双手扶着的，他们走了，静静的走了，他们的一个人的手机还亮着，在那手机上还留着未发出的短信，信的内容是：“亲爱的宝贝吗，一定要记住，爸爸和妈妈是爱你的！”当救援人看到这条短信时，留下了热泪。

　　虽然，这次地震夺走了无数同胞的生命，但是，他们是坚强的，他们是伟大的。他们有着一种执着的信念，就是：“只要有一丝希望，就要坚强的活下去！”

生命的延续作文优秀 篇五

　　生老病死是世间万物都要经历的过程，生命就在这当中明暗沉浮，有时竟闪出星火传承的光芒……

　　小时候，爷爷买了一只小猫回来。初来乍到的小猫还略有些慌张，但很快就开始融入新环境里，不停地上蹿下跳了。我欢喜地照顾着这个小家伙，喂食、陪玩、帮她洗澡。但随着我长大，她也开始老了——她不再像以前那样活泼了，她不再像以前那样轻快地跳跃了，她的爪子也不再像以前那般锋利了……但她似乎不为自己的老去而伤心，因为她有一群可爱的小宝宝，她尽心尽力地照顾小猫们，就像当初我照顾她一样。

　　一天放学，爷爷悲痛地告诉我：“猫妈妈走了……”顿时，我脑袋“嗡”的一声。不可能，前几天还好好的，怎么会……我“哗”地一下子哭了起来，脑海里浮现出各种往事：给她洗完澡后，她竟猛地抖了抖身上的水，溅了我一身湿；耍小脾气时，还要我低声下气地哄着她吃饭；无论我把逗猫棒举得多高，她总能轻易扑到……

　　想到这里，我又忍不住放声大哭。猫宝宝们像是感受到我的悲伤，围到我的脚下，或轻轻叫唤着，或蹭着我的脚，或上下跳动着，仿佛在安慰着我。那一刻，我似乎在他们身上看到了猫妈妈的影子，一如她初来之时，那蓬勃的朝气，那惹人怜爱的模样。猫妈妈没有离开我，她的生命在小猫身上延续着……

　　至此，我深感生命是奇妙的，我们需以一颗敬畏心去对待生命，去面对每一个生老病死的过程。