记叙文结尾的写作技巧【通用3篇】

记叙文结尾的写作技巧 篇一

在写记叙文时,结尾是整篇文章的收尾部分,也是给读者留下深刻印象的关键部分。一个好的结尾能够让整篇文章更加完整,更加有说服力。下面我将分享一些记叙文结尾的写作技巧,希望对大家有所帮助。

首先,结尾要紧扣主题,回归文章的核心内容。无论是通过总结全文的主要观点,还是通过回顾故事情节的发展,都能够使读者对整篇文章有更清晰的认识。同时,也可以通过呼应开头的主题,使全文呼应起来,显得更加有条理。

其次,结尾要有感情共鸣。可以通过描写人物的内心独白,或者通过展现人物的情感变化,让读者更容易被文章所触动,产生共鸣。在记叙文中,感情是非常重要的元素,能够让读者更加深刻地理解故事中的人物和情节。

另外,结尾要有启示和反思。可以通过对人物成长的评价,或者对事件经历的反思,让读者在结束之时得到一些启示和思考。这样不仅可以给文章增加一些深度,也能够让读者有所收获,更有意义。

最后,结尾要有留白和想象空间。可以通过留下悬念或者开放式结尾,让读者在结束之后有更多的想象空间和思考空间。这样做不仅能够增加读者的阅读兴趣,也能够让文章更具有吸引力。

总的来说,记叙文结尾的写作技巧包括紧扣主题、有感情共鸣、有启示和反思、留白和想象空间等方面。希望以上分享对大家在写记叙文时有所帮助,让我们的文章结尾更加出彩,给读者留下深刻印象。

记叙文结尾的写作技巧 篇二

在记叙文中,一个好的结尾可以起到画龙点睛的作用,让整篇文章更加完整和有力。下面我将分享一些记叙文结尾的写作技巧,希望对大家有所启发。

首先,结尾要有情感渲染。可以通过对人物情感的描写,或者通过对事件的感悟,让读者在结尾处感受到文章的情感渲染力。这样能够让读者更容易被文章所打动,产生共鸣。

其次,结尾要有回顾和总结。可以通过回顾人物成长的历程,或者总结事件的发展过程,让读者对全文有更加清晰的认识。这样不仅可以使文章更加有条理,也能够让读者更好地理解文章的主题和观点。

另外,结尾要有点题和启示。可以通过对人物性格的评价,或者对事件经历的反思,让读者在结束之时得到一些启示和思考。这样能够使文章更具有深度,也能够让读者有所收获。

最后,结尾要有留白和想象空间。可以通过留下悬念或者开放式结尾,让读者在结束之后有更多的想象空间和思考空间。这样不仅可以增加读者的阅读兴趣,也能够让文章更加引人入胜。

总的来说,记叙文结尾的写作技巧包括情感渲染、回顾和总结、点题和启示、留白和想象空间等方面。希望以上分享对大家在写记叙文时有所帮助,让我们的文章结尾更加出彩,给读者留下深刻印象。

记叙文结尾的写作技巧 篇三

记叙文结尾的写作技巧

  文章的结尾概括起来,不外乎以下几种,第一种,表示叙述事情的完结;第二种,需要对全文作一个总结,使人更清楚作者写这篇文章的目的;第三种,给人以启发和教育,让读者去思考,去体昧。以下是小编给大家整理的记叙文结尾的写作技巧的内容,欢迎大家查看。

  1、篇末点题法。这种方法是在文章的结尾点明题意或者能够引发读者丰富想象力。例如《井》的结尾是这样写的:“这就是我们村的井。”这个结尾只有短短的一句话,既简洁明快,又有点题的作用。再如《故乡的榕树》的结尾:“我爱故乡的山山水水,更爱故乡的大榕树。”这句点明了题意,也对自己热爱家乡,喜爱榕树的情感作了一个总结。《小镇的早晨》结尾“小镇的早晨多美呀!”是对“小镇的早晨是恬静的”、“小镇的早晨是热闹的”、“小镇的.早晨是紧张的”三段的一个总结。

  2、点明中心法。有些文章,还常紧扣中心来结尾。比如《第一次拖地》一文的结尾看着干净的地面,我觉得收获很大,因为我不仅学会了拖地,还懂得了一个道理;做事前虚心请教,掌握要颔,学会做事就不难了。

  3、水到渠成法。许多人写事、写景、的文章,在叙述事件,介绍人物或描写景物后,文章也就自然结束了,这种结尾的方法就叫“水到渠成法”。像《恩来练字》这篇文章,写的是“恩来练字”的事,结尾写道:“恩来又拿起毛笔,把那两个字认真地重写一遍。”这种结尾,自然,朴实,让读者觉得可亲、可信!

  4、直抒胸臆法。我们知道,一篇文章如果没有真情实感是不能打动读者的,这情感是在字里行间流露出来的,尤其到了结尾,作者的感情已达到高潮,往往要直接抒发出来,我们称它为“直抒胸臆”。如《在九仙山上看日出》的结尾:“啊,整个世界充满了无限的生机!这景色感染了我,激发了我,我仿佛已经融入到朝阳的光辉中。

  5、首尾呼应法。有的文章首尾呼应,给人结构完整、严谨;上下连贯,逻辑性强;深化主题,画龙点睛;印象深刻,弥久不忘等效果。如《九寨沟》中“雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑”是对第三段的总结,“异兽珍禽”是对第四段的总结,“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境”是对全文的总结,又和“一进入景区,就像到了一个童话世界”呼应。《白鹭》“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”与开头“白鹭是一首精巧的诗”相照应,且变化中又强调。

  一、记事记叙文的结尾

  1、自然式结尾。

  这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。

  2、总结式结尾

  事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。

  3、启发式结尾(也称“明理式”)

  这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。

  4、疑问式结尾(也称“反问式”)

  事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。

  5、梦幻式结尾

  这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想

  6、引歌引言式结尾

  有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。

  二、写人记叙文的结尾

  写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。

  1、总结式结尾

  在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。

  2、赞扬式结尾

  在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。

  3、抒情式结尾

  在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如:《我的老师》一文的结尾:

  啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

  4、议论式结尾

  用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心。

  5、篇末扣题式结尾

  这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。

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