欢乐的大家庭作文(精简5篇)
欢乐的大家庭作文 篇一
大家庭是一种温暖而欢乐的存在。在一个大家庭里，亲情和友情交织在一起，每个人都能感受到家的温暖和快乐。我有幸生活在一个欢乐的大家庭中，这里的每个人都为我带来了无尽的快乐和温暖。
在我的大家庭中，有我爱的父母、亲密的兄弟姐妹，还有关爱和支持我的亲戚和朋友。每当我遇到困难或者不开心的时候，他们总是在我身边给予我力量和鼓励。无论是学习上的问题，还是生活中的烦恼，我都可以向他们寻求帮助和建议。他们总是用温暖的笑容和鼓励的话语来支持我，让我感到无比的幸福和快乐。
在我的大家庭中，每个人都有自己的特点和才华。父亲是一个勤劳而坚强的人，他总是在为家庭奔波劳累，默默地为我们创造幸福。母亲是一个温柔而关爱的人，她总是为我们准备美味的饭菜，关心我们的身心健康。兄弟姐妹之间的互动也让我感到无比的快乐。我们一起学习、一起玩耍，分享喜悦和忧愁。大家庭的每个人都有自己的角色和责任，我们相互扶持、相互关爱，让大家庭充满欢乐和温暖。
在我的大家庭中，每个人都有自己的爱好和特长。我们经常在一起开展各种活动，比如家庭聚餐、户外郊游、看电影等等。这些活动不仅让我们放松身心，还增进了彼此之间的感情。每个人都能在这些活动中展示自己的才艺和特长，让大家庭更加欢乐和多彩。
在我的大家庭中，欢乐是永远不会缺少的。大家庭给了我无尽的快乐和温暖，让我感到幸福和满足。我相信，在欢乐的大家庭中，我会继续收获更多的快乐和温暖。我会珍惜这个大家庭，用我的努力和爱去回报他们，让家庭的欢乐永远继续下去。
欢乐的大家庭作文 篇二
大家庭是一片欢乐的海洋。在我生活的大家庭中，每个人都充满了活力和快乐，无论是平时的生活还是特殊的日子，都充满了欢声笑语和温馨。
我的大家庭由父母、爷爷奶奶、叔叔阿姨和亲戚组成。每个人都有自己的特点和才华，我们在一起生活的时候，总是充满了欢声笑语。每天早上，我总是被妈妈的笑声和爸爸的歌声唤醒，然后和爷爷奶奶一起享用美味的早餐。在这个温馨的大家庭里，我感到无比的幸福和快乐。
我的大家庭总是充满了各种各样的活动和庆祝。比如，每年的春节，我们会一起包饺子、贴对联，互相拜年，团聚在一起，共度这个重要的节日。在这个时候，家里的每个角落都洋溢着喜庆的气氛，我们充满了快乐和幸福。除了春节，我们还会一起庆祝生日、周末出去郊游、看电影等等。这些活动不仅让我们放松身心，还加深了彼此之间的感情，让大家庭更加欢乐和温馨。
在我的大家庭中，每个人都有自己的爱好和特长。父亲喜欢摄影，他总是带着相机记录下我们生活中的每一个美好瞬间。母亲擅长烹饪，她总是为我们烹制各种美食，让我们享受到家的味道。叔叔阿姨们也各有所长，他们会为我们讲故事、教我们画画、一起做手工等等。大家庭的每个人都能够展示自己的才艺和特长，让我们相互学习和成长。
在我的大家庭中，欢乐是永远不会缺少的。每当我遇到困难或者不开心的时候，家人们总是在我身边给予我力量和鼓励。他们用温暖的笑容和鼓励的话语来支持我，让我感到无比的幸福和快乐。我相信，在欢乐的大家庭中，我会继续收获更多的快乐和温暖。我会珍惜这个大家庭，用我的努力和爱去回报他们，让家庭的欢乐永远继续下去。
欢乐的大家庭作文 篇三
我们班是个团结、友爱、欢乐的集体，当然，同学们的特点也是五花八门，那么今天，我就来介绍介绍我们的大家庭。
首先登台的当然是老班长——张雨宁。别看张雨宁个子小，学习成就可不低呢！一说写字，班里那最整齐最清楚的字准是她写的，想跟她比写字那定是自讨苦吃啊！她在学习上也很努力，语文课上对我们来说的难题，她几乎都会。张雨宁是我们的榜样，我们以有这样一位班长为荣。
说起跑步，一定会谈到短跑健将——王懿德。王懿德是我们班的体育委员，每次上课不等老师发令，他就带领我们跑步。虽说是短跑健将，可这几圈他是比兔子跑得还快。每次等他跑到终点，后面半个班的人还没影呢，下次运动会非让他跑个1000米不可。
尹凡星是我们班著名的“数学王子”，正如他的名字一样，是我们班闪烁的“繁星”呢！数学考试不用说，每次成绩在我们班都是名列前茅。这不，学校“荣誉栏”又有他的名字了，——大兴区奥数竞赛二等奖。这已经是他第三次获二等奖了，唉，真是了不起呀！
下一位登场的是我们班的舞蹈冠军徐紫培。徐紫培一双黑亮的眼睛里透着机灵，再加上一张能说会道的嘴，更是招人喜欢。她很小就跟着她的爸爸学跳舞，所以她的舞蹈基本功很好，翻跟头、劈叉样样精通。每次班里开庆祝会，少不了她的节目，徐紫培不光舞跳得好，钢琴也很棒。刚刚学了两年，就要考五级了，照这样下去，还不当个再世朗朗。
我们的刘老师和蔼可亲，课上虽是老师，但课下经常和我们玩耍，像孩子一样。课外活动时，总会让我们下去玩，也让我们轻松一下。刘老师常常为我们的学习着急，总是给成绩不理想的同学补课补到很晚，一个星期下来，她竟瘦了一圈。我们很担心她，希望刘老师能多吃些，多穿些，千万不要生病。
我们的大家庭是由哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和几位“爸爸”、“妈妈”组成的完整家庭，在“爸爸”、“妈妈”指导下，我和兄弟姐妹们一起向着美好的未来前进！
欢乐的大家庭作文 篇四
暑假里，妈妈带我去阿克苏。到了哥哥家，我一眼望去看到了哥哥家漂亮的鱼缸，那长方形的大身体，就像一座透明的水晶宫。鱼缸里的鱼可真多呀！
有大地图、银龙、金鱼、清洁工等等，远远望去，它们就像一个和睦的大家庭，整天在茂盛的水草里欢快地游来游去，它们不停地摇尾巴，自由自在，无忧无虑，多美呀！
这里面我最喜欢金鱼了。金鱼头上长着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑宝石似的，它有一张O字形的嘴巴，嘴里不停地吐泡泡，好像小孩子吃的泡泡糖，吞吞吐吐，快乐极了。金鱼身体扁扁的，好像被挤压过一样，它的身上有许多鳞片，亮晶晶地；金鱼的尾巴就像正要打开的扇子，不停地摇摆着，那是在保持平衡呢。我见它无忧无虑的样子，真想也变成一条金鱼。
有一次，哥哥让我喂一次鱼，我就直接把半瓶鱼食倒进了鱼缸，那些鱼就你追我赶的游去猛吃鱼食，尤其是那几条小鱼，因为它们太贪吃了，结果给撑死了，我难过极了，哥哥安慰我说：“没关系，这次鱼被你撑死了，下次你就有养鱼的经验。”
离开哥哥家时，我还恋恋不舍地看了看那群活泼可爱的金鱼。我喜欢这个欢乐的大家庭。
欢乐的大家庭作文 篇五
“回小”五一班这个大集体，就像是一个温馨的大家庭。在这个大家庭里学习生活是多么的.幸福，成员个个生龙活虎，团结友爱，互帮互学，真可谓是不是一家人胜似一家人。
在“回小”学习生活的四年半时间里，常常能引起我对她点点滴滴的回忆：曾记得，在我三年级的一个炎热夏天的午后，我和芮轲同学一起在操场边树影下乘凉，忽然，我发现操场上有一个乒乓球大小的仙人球。当时，我们对仙人球知识知之甚少，只知道它是生长在沙漠、有许多刺的植物。于是，我俩小心翼翼地捡起仙人球，跑上楼告诉了车老师。车老师仔细观察了这棵被太阳晒蔫了的仙人球后，对我们说：“这棵仙人球并没有死，只是脱水，生命危在旦夕。你们赶快找个地方把它种了，一次性多浇点水，它就没事了。”我和几个小伙伴飞奔地下了楼，在花坛边找了一块空地把它种了，并浇上了水。不一会儿，仙人球上的刺好像比起先硬了许多。
后来，我又问车老师：“为什么之前的仙人球的刺是软的，浇水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表着它的生命体征，刺硬就是生命旺盛，刺软则相反。”之后，我和同学们经常去照看、呵护这个小生命，因为它是我们校园的一份子，为我们“回小”增添绿色和生机。
另有一件事是我终身难忘的。在四年级时，有一次我和同学们玩写王字游戏，为了不被同伴抓到，我在跑的过程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。当时疼得我火冒金星，小伙伴们不约而同地赶来扶起我，问我疼不疼、能不能走路、要不要叫老师或到医务室等。小同伴的问候，像一股暖流在我体内流动，顷刻间，我忘记了疼痛，感受到同学之间的手足之情。其实，在学习上我们五一班同学更是如此，卢老师让我们在学习上一帮一，同学们都很乐意参加互帮小组，就像在家里哥哥姐姐帮助弟弟妹妹一样，共同进步，增进友谊。
作为五一班的“回龙人”我感到无比自豪和幸运。
