以分享为题的作文(实用5篇)
以分享为题的作文 篇一
分享的力量
分享，是一种人类天生的本能和行为。从我们出生的那一刻起，我们就开始与家人、朋友、同学和社会分享我们的喜悦、忧愁和经验。分享的力量是无穷的，它可以带来快乐、连接人与人之间的纽带，同时也能够促进我们的成长和进步。
首先，分享可以带来快乐和满足感。当我们与他人分享我们的喜悦和成功时，我们会感到一种莫名的快乐和满足。这种快乐不仅来自于与他人分享自己的幸福，也来自于看到他人因为我们的分享而感到开心和快乐。比如，当我们与朋友分享我们的成绩优异时，他们会为我们感到骄傲和高兴，而这种骄傲和高兴也会反过来增添我们的自信和快乐。
此外，分享也可以连接人与人之间的纽带。当我们与他人分享我们的忧愁和困难时，我们会感到一种被理解和支持的温暖。当我们面临困境时，朋友和家人的支持和鼓励可以帮助我们度过难关，同时也让我们感受到人与人之间的亲密关系。分享是一种交流和沟通的方式，通过分享我们的心声和感受，我们能够更好地理解他人，同时也能够被他人理解和关心。
最后，分享能促进我们的成长和进步。当我们与他人分享我们的经验和知识时，我们不仅能够帮助他人解决问题和面对挑战，也能够提高自己的思考和表达能力。通过分享，我们会思考我们所经历的事情，总结经验教训，并将其分享给他人。这样一来，我们不仅能够巩固自己的知识，还能够帮助他人更好地理解和应用这些知识，进而实现共同的成长和进步。
总而言之，分享是一种强大的力量。它可以带来快乐和满足感，连接人与人之间的纽带，同时也能够促进我们的成长和进步。让我们充分利用分享的力量，与他人分享我们的喜悦、忧愁和经验，共同创造美好的未来。
以分享为题的作文 篇二
分享的快乐
分享是一种美好和快乐的行为。当我们与他人分享我们的喜悦和幸福时，我们会感到一种无比的快乐和满足。分享的快乐不仅来自于与他人分享自己的幸福，也来自于看到他人因为我们的分享而感到开心和快乐。
首先，分享可以增加我们的幸福感。当我们与他人分享我们的喜悦和成功时，我们会感到一种莫名的快乐和满足。这种快乐来自于与他人分享自己的幸福，同时也来自于看到他人因为我们的分享而感到开心和快乐。比如，当我们与朋友分享我们的旅行经历时，他们会因为我们的分享而感到兴奋和好奇，而这种兴奋和好奇也会反过来增添我们的快乐和满足。
此外，分享也可以带来一种亲密和连接的感觉。当我们与他人分享我们的心声和感受时，我们会感到一种被理解和支持的温暖。当我们面临困境时，朋友和家人的支持和鼓励可以帮助我们度过难关，同时也让我们感受到人与人之间的亲密关系。分享是一种交流和沟通的方式，通过分享我们的心声和感受，我们能够更好地理解他人，同时也能够被他人理解和关心。
最后，分享能够激发我们的创造力和想象力。当我们与他人分享我们的想法和创意时，我们会得到更多的反馈和建议，这能够帮助我们提升我们的思考和表达能力。通过分享，我们能够与他人一起思考和探讨问题，从而激发我们的创造力和想象力。这样一来，我们不仅能够提高自己的能力，还能够共同创造更多美好的事物。
总而言之，分享是一种快乐和美好的行为。它可以增加我们的幸福感，带来亲密和连接的感觉，同时也能够激发我们的创造力和想象力。让我们充分享受分享的快乐，与他人分享我们的喜悦和幸福，共同创造更多美好的回忆。
以分享为题的作文 篇三
以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。
我们班的大班长学习虽然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。看着他的背影，我竟有些莫名的高兴。
有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。
“孙铭，我有一道数学题不会，你给我讲讲吧。”班长用讨好的语气说。
我的思路一下子就被打断了，没好气地说：“不行，你没看我正忙着的吗!”
“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好?”班长乞求着。
“不行，我还得修改日记呢。”本小姐才不吃你那一套呢。我继续修改，不理他。
等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。
“这回你修改完了，可以给我讲讲了吧?”班长忙不迭地说。
“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。不过，这可是最后一次哟!”我实在没招了，只好给他讲题了。
事后，他看着手中正确的答案，高兴地说：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。”
“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了!”我不以为然，又忙别的事去了。
日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语老师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。我如热锅上的蚂蚁。这时，一直钢笔出现在我的眼前。我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我快写。我鼻子一酸，飞快地写起来。
考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直说不用谢。我问他为什么帮我。他却笑着说：“因为我们是朋友呀!你经常帮助我，我也应该帮助你呀。”“是的，我们是朋友。”我也笑了。
从那以后，我才真正懂得朋友的意义，也才真正懂得分享的真谛。班长，谢谢你，如果没有你那次得分享，就不会有我此时的分享。
以分享为题的作文 篇四
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。
那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!
记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了?”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的`!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐;分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧!
以分享为题的作文 篇五
与人分享喜与忧，不但会得到快乐，也会使忧愁减半，我就亲身体会过与别人分享而得到的快乐。
记得那一次，学校开展“三笔一画”的比赛，我参加了毛笔字、钢笔、绘画比赛。刚开始，我还以为最起码每样只会得二等奖，但出乎意料，我每样都得了一等奖，并取得了下一次的比赛权。我一听，高兴极了，把这个好消息告诉了我的同桌，我的同桌听了这个消息也为我高兴。听姑姑说，第二轮的作品要展出。于是，我把字、画认认真真地写、画了一遍，果然得到了大家的好评。我又一次的把喜讯告诉同桌时，同桌也乐了，我也十分开心：“与别人分享真的会得到两份快乐呀!”
还有一次，那是上一个暑假的事情了，那年暑假我有幸去了一次我梦寐以求的地方——北京。北京不愧为中国的首都，宏伟壮观的故宫、颐和园、天坛，还有万里长城都让人难以忘怀。从北京回来后，我把我的所见所闻都告诉了妹妹，妹妹听得可入迷了，我也感到高兴。
与别人分享是一种快乐，与别人分享快乐，更是一种快乐。
