友情伴我同行作文(优质5篇)
友情伴我同行作文 篇一
友情伴我同行
友情是人生中最珍贵的财富之一。它可以给我们带来欢笑、安慰和支持，在我们最困难的时刻伸出援手。友情就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
我有一个非常好的朋友，她叫小芳。我们从小学就是好朋友了。无论是上学还是放学，我们总是手牵着手一起走。我们住得很近，每天都会一起回家。无论是开心还是难过，我们都会分享彼此的喜怒哀乐。在学习上，我们互相帮助，一起讨论问题，共同进步。我们一起参加各种课外活动，相互鼓励，互相激励。我们一起参加音乐比赛，她弹钢琴，我唱歌，我们一起为此付出了许多努力。最终，我们赢得了比赛的第一名，这是我们的共同努力的结果。
友谊不仅可以给我们带来快乐，还可以在我们遇到困难时给予我们力量。有一次，我在学校里遇到了一个很棘手的问题，我感到非常绝望。当我告诉小芳时，她没有嘲笑我，而是鼓励我坚持下去。她告诉我相信自己，相信自己一定能够解决问题。她还帮助我一起想办法，最终我们解决了这个问题。通过这次经历，我明白了友情的力量。有了朋友的鼓励和支持，我们可以战胜任何困难。
友情是需要维护和培养的。我们要经常联系朋友，关心他们的生活和学习。在他们遇到困难时，我们要尽力去帮助他们。友情需要互相理解和包容，我们要学会宽容和宽恕。只有这样，我们才能够保持长久的友谊。
友情伴我同行，给我带来了许多的快乐和力量。我会珍惜我的友谊，继续与我的朋友们一起成长，一起进步。
友情伴我同行作文 篇二
友情的意义
友情是人生中最宝贵的财富之一，它可以给我们带来欢乐、支持和安慰。友情是一种无私的情感，它不求回报，只是默默地陪伴我们。
友情的意义在于它可以给我们带来快乐。有了朋友，我们可以一起分享欢笑和快乐。在学校里，我有一个非常好的朋友，我们经常一起玩耍，一起学习。无论是上学还是放学，我们总是手牵着手一起走。每当我遇到困难或者不开心的时候，她总是第一个出现在我身边，给我鼓励和支持。有了她的陪伴，我的生活变得更加充实和快乐。
友情的意义还在于它可以给我们带来支持和安慰。当我们遇到困难和挫折时，朋友会伸出援手，给予我们力量和鼓励。有一次，我在学校里遇到了一个很棘手的问题，我感到非常绝望。当我告诉我的朋友时，她没有嘲笑我，而是鼓励我坚持下去。她告诉我相信自己，相信自己一定能够解决问题。她还帮助我一起想办法，最终我们解决了这个问题。通过这次经历，我明白了友情的力量。有了朋友的鼓励和支持，我们可以战胜任何困难。
友情的意义还在于它可以给我们带来成长和进步。朋友之间的相互鼓励和帮助可以激发我们的潜力，让我们变得更加自信和勇敢。有了朋友的陪伴，我们可以一起学习，一起进步，共同成长。在学习上，我们可以互相交流和讨论，共同解决问题。我们可以互相帮助，互相鼓励，相互激励。通过和朋友一起学习，我变得更加努力和坚持，取得了好成绩。
友情的意义是无法估量的，它是一种无私的情感，是我们人生中最宝贵的财富之一。有了友情的陪伴，我们的生活将会更加充实和快乐。让我们珍惜友情，维护友谊，一起成长，一起进步。友情伴我同行，给我带来了许多的快乐和力量。我会永远珍惜我的友谊，继续与我的朋友们一起同行。
友情伴我同行作文 篇三
十三岁的花，开得是时候，灿烂又妖艳;十三岁的花，开得盛过头，芬芳又饱满;十三岁的花，开得无尽头，深蕴又渺远。十三岁的生活，正如花儿一般饱经风霜到最后却满满怒放。友谊这朵花，也在不知不觉，不明不白之中开得妖艳、美丽而又大方。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之颠，就像穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量……”两个小女孩，每天在上学和放学的路上哼唱着，虽然不懂得其中的含义，但还是哼唱的满怀激情。傻傻的，一个是我，一个是她。从此，我们手拉着手一起走，越往前，情谊就越难割舍。春天，我们一起去郊外游玩;夏末，我们一起去田野放风筝;秋天，我们采集落叶制成书签;深冬，我们打雪仗，又一起堆起那一个个可爱的白雪人。总是出现一个人在老师办公室里面接受批评，而另一个人在门外等待着安慰的情况。两个人调皮得一起犯错，但在节假日却还不忘死盯着对方监督学习。
我病了，她轻轻地扶起我来到医院，等到医生开了药，我紧皱着眉头只对她说：“我不想喝。会很苦……”而她，却再也没有了昔日对我的温柔，而是喝斥起我来：“不行，怎么能不喝呢?不管苦不苦，你都要喝!”于是像小时候妈对我那样，捏着鼻子灌下去，又把我送回家。总是那样，去的路往往太漫长，回的路又太过短暂，真想让自己的病再重一成，想慢慢体会有姐姐一样的美好的感觉。花开花落，时间也终于匆匆……匆匆的流逝。
毕业的那一天，我们准备各自杨标，各自奔向自己的道路。看着她，眼睛望着天花板，泪却不由自主的流下来。现在，我们天各一方，我在东边，她在西边。背靠背在夕阳笼罩下坐在山头的镜头再也没有在我的荧幕上重现。不知道她是否还记得那段花未开的时光，她是否记得在那一边还有人牵挂，她是否还记得曾经海誓山盟的誓言。回想着一起手拉手在山的那头，但是我们的快乐却不能持续的太久，还未来得及刻录下每个在一起背靠背的镜头，时光的流逝已把友情掩埋。
曾经有多少次迷失过方向，曾经有多少次跌倒在路上，曾经有多少次折断过梦想的翅膀。因为盛开的友谊扶起了我，因此我不再感到迷茫，我要我的生活绽放的更加美丽。十三岁，我也绽放了一次。
与友谊同行，让它绽放的美去感染每一朵花的开放。
友情伴我同行作文 篇四
友情是生活中的一杯茶，细品，觉得是千滋百味；友情是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心；友情也是风雨中的一把伞，伴我同行。
初见：获得阳光。
在一年级的时候，我正在操场上散步，突然几个五大三粗的大汉映入眼帘，我情不自禁地退后了一步。心想：干什么呢，影响我散步。我的脸上掠过一丝不安。正要向前走，他们一步拉住我，二话不说，直接开始打我，不一会儿，我被打得鼻青脸肿，摔倒在地上，我艰难的爬起来，他们又是一拳头，我像飘摇的树枝一样倒在地上。心想：不好，这回惨了！我等着暴风雨的到来，这时上课铃响了，他们才悻悻离开。
我瘫坐在地上。忽然，一个陌生的身影走过来，我想：糟了，该不会又要干掉我吧？可是他却轻轻地扶起来，并向医务室走去，医生处理了一下，过几天就好了。或许，友情会让我重获阳光吧！
又见：辛辣之味。
在三年级时，我和他本来是非常要好的朋友，可就因为他写字时我不小心碰了他一下，他一下子把字写歪了，于是他恼羞成怒踩了我一脚。“干什么呀，好疼呀！”我对他嚷道。他却不理会我，我更是火冒三丈，也重重地还了他一脚，这下把他激怒了，刷一下站起来，虎视眈眈，我也不甘示弱，心想：要打架？来呀，谁怕谁！不由分说就是一场厮打，我们两个脸上都挂了彩，这时老师走进教室，我们才停了下来。这次的友情是充满了辛辣，可我还是不甘心！
现在：重归于好。
在四年级时，我们依然谁也不理谁，直到要分班上五年级时才有些不舍，我们都很后悔，为什么要打架，早知道不打架就好了。于是，放学时，我们不约而同地向对方道歉，我们又成为了好朋友。我们又嘻嘻哈哈，脸上绽放出花儿一样的笑容。
友情就是这样，它变化无穷，它可以带给你伤心，也可以带给你快乐！
友情伴我同行作文 篇五
在成长的道路上，有坎坷也有挫折，有陷阱也有芳香，但更多的'，是挚友间的欢声与笑语。
上了初一，每天都被作业压得喘不过气来，最多时就是在考试前的奋战，每天都在题山卷海里漫游，都快变成一架架“漫游者”了，偶尔抬头看看天空，好像连天空都变得灰蒙蒙了，我不由得为以后的初二、初三生活而深深的担忧。
幸运的是，在疯狂的生活中，还有一些不疯狂的事物，例如友情、亲情、师生情等一切切政治书上提到过的没提到过的情感，把我们从疯狂变成正常，才使得我们不会变成一部不疯狂的学习机器，只懂得学啊、学啊，如同坑爹的商家的生产线上的产品，还没有“三包”，生活比白开水还没味，总之，如果把生活比作一个世界，那么这些情感就是我们世界里的阳光，照耀着我们尽情成长。
随着一个美妙的声音传入我们的耳边时，教室里便炸开了锅，谈天说地说的说的谈天说地，口若悬河的讲的口若悬河，搞作业“迁移”的继续迁移，谈论八卦的谈论八卦，每个人都有每个人的想做的正做的事情，而我，则是和挚友马超谈论最新的“造梦”秘籍。和李蛋蛋(原名李彦蓉)接着涂鸦上节课下没涂鸦完的课桌，愉快的十分钟就这样过去，等铃声再度响起，伴随着声声“鬼哭狼嚎”，便又开始了下一节课。
中午放学了，住校生们便争先恐后的涌进食堂，争夺着最后一个饼子，而我们通校生，则是飞奔回家，狼吞虎咽后美美的小憩一会儿，啊，对于初中生来说，这是何等的享受啊!
怀念起小学生活，很多童鞋都“内牛满面”，但是老班说：“来到初中，就要快速度适应这种生活”，于是，经过了一学期的摸爬滚打，我们都已脱胎换骨，成为了“蹭亮蹭亮”的人
初一的日子，较于小学来说，辛苦，较于初三来说，轻松。就如同我说过的一句话“在这个世界上，好人不多，坏人很少，所以，大多数人都是平凡人，介于好和坏之间，于是，社会的公正与否，就要看这些人的判断，其实，你我都是普通人，但只要不违背道德，你就是好人!就如同刘禹锡的陋室铭所云：山不在高，有仙则灵;水不在深，有龙则灵。只要多对着天空笑，你会发现，原本黯淡的天空有一天会变的湛蓝，重新焕发出活力的光彩。
那些年，我们追过的初一。
